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本文解读美国三种音乐教育哲学观:雷默的审美音乐教育哲学、埃里奥特的实践音乐教育哲学、哈克的功能音乐教育思想①。通过分析三......
本文以国内音乐教育哲学研究的重要事件、重要观点为切入点,梳理音乐教育哲学在当代中国的发展脉络,总结当代中国具有代表性的音乐......
文章运用建构主义与社会文化观学习理念,分析美术学院美术教育专业开设艺术考察课程的教育哲学观,建立新的学习观点与理念,并用其......
挪威是世界上特殊教育发达国家。20世纪70至80年代,挪威提出的“正常化、一体化”教育理念对世界特殊教育发展产生了巨大影响。新世......
一、“师本教研”的提出rn教学研究范式是教学研究普遍拥有的教育哲学观与相应的教学研究主张的统一体.......
众所周知,幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期。乌申斯基曾说:“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因为对一切事物......
英语新课程标准明确倡导在英语教学中采用任务型教学法,以促进学生语言能力的全面提高,这一倡议对于传统的英语教学观是一大挑战.......
伴随着教育体制改革和高等教育结构的变化,如何在遵循高等教育规律的基础上,保持特色,发扬优势,是铁路公安教育改革和发展的关键.......
创新型国家建设需要教育创新,因为教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。教师在教育创新中承担着重要的使命,教师富有创新精......
霍克海默作为法兰克福学派的创始人之一,所形成的批判理论奠定了法兰克福学派批判理论的基本方向.该文从意识形态批判、工具理性批......
选修制适应了美国高等教育自身改革与发展的需要,适应了美国传统学院向现代大学递进的需要.选修制的实施极大地提高了美国大学生的......
教学研究范式是教学研究普遍拥有的教育哲学观与相应的教学研究主张的统一体。在一定的历史时期里,尽管实施教学研究的主体不同、研......
一、树立先进正确的现代教育观 在生物教学中起主导作用的是生物教师,生物教师具备怎样的教师观、学生观,将直接影响到生物教学......
本文分析了现代大学的办学理念,应将"以人为本"做为教育哲学观,把"注重学术"作为生机和活力所在,以"服务社会"视为办学方向,把"改......
生命哲学家柏格森认为,直觉是把握世界本质最根本的能力和方法,一切事物都可以通过直觉体验的方式来更好地理解。直觉注意的是事物的......
本文就高校扩招后如何明确和树立正确的教育观问题系统地阐述了“以人为本”的教育哲学观、多样化的教育质量观、育人为本的教育目......
德育在高校教育中是非常重要的一个环节,也是培养大学生人格养成的重要手段.在长期的发展过程中,我国高校德育工作形成了相对稳定......
树立现代人才观念,不断提高育人标准;增强教育质量意识,完善质量评估体系;坚持"以人为本"原则,注重学生个性发展;建立现代大学理念......
随着我国课程改革的不断深入,直觉思想逐渐得到人们的重视.但在研究的视角上,人们要么侧重于心理学的视角,要么侧重于美学、逻辑学......
湖南师范大学教授、博士生导师张楚廷先生的又一部新著<课程与教学哲学>最近由人民教育出版社出版(2003年12月).全书共13章,41万字......
对STEM现代办学的众筹1.STEM何以被提升到战略层面9月份举行的“2014上海未成年人科学素质发展研讨会”,旨在为从事科学教育工作的......
一、主体性教育:新世纪教育必然和可能的走势主体性教育在21世纪,不仅是必要的、急需的,而且也是可能的。这一结论,理由如下:(一)主体性教育......
马克思主义实践哲学是体系化的世界观和方法论。基于马克思主义实践哲学,思考教育的实践问题和现实困境,建构具有中国特色的实践教......
作为科学发展观核心的"以人为本"体现了哲学的价值论,决定了人是发展的根本动力。本文从以人为本的教育哲学观内涵入手,进而分析以......
哲学教育作为高校公共基础教育课程,对大学生科研素质的培养具有重要的促进作用,有助于大学生树立正确的人生理想和奋斗目标,有助......
<正>"教育是最具生命的事业,生命是完整的,是自由的,是独特的,致力于生命全面而和谐、自由而充分、独特而创造地发展是教育的根本......
普通百姓用自身经验教育下一代,而经验本身也是一种历史文化的积淀,这种积淀集中体现在个人教育观念之中。全新的现代文化难以融入......
孔子是我国古代文化的奠基人之一,他的教育思想影响了从国家教育制度、官吏选拔标准、教育设施建设到教学手段、方法以及教育哲学......
因为课程本身存在的模糊性、可变性特点,语文学科总给人以"不科学""不专业"的错觉,似乎人人皆可插一句话,因此历年以来,相关的各种......
随着世界新的经济形态和与之相应的教育模式的出现,创新教育日益成为人们关注的主题。教育界也开始对创造性教师展开深入细致的研......
美国修辞学家伯克的教育哲学观源自对人的认识,聚焦对人的培养,以培养"公民批评家"为目标。本文基于伯克的教育哲学观,提出通过培......
对体育教师专业发展的原点问题——教育哲学观的必要性和形成的策略与路径进行哲学层面的思考,研究结果表明体育教师专业发展最大......
因著《教育研究》,圣维克托的休被国际学术界公认为中世纪教育学的肇始者,圣维克托的休在《教育研究》中确立了哲学对于教育学的独......
当代西方两大音乐教育哲学流派——音乐审美教育哲学与音乐实践教育哲学的论争在音乐教育学界是最具代表性和影响力的。而学界在有......
一、校本课程开发的概念解读校本课程开发(school based curriculum development),缩写词为"SBCD",又叫学校中心课程规划(school f......