品牌学校相关论文
为解决进一步推进教育均衡、教育提质问题，东莞市政府制定了教育“扩容提质”系列政策与措施。在此背景下，现代品牌学校建设通过实施......
品牌建设是学校发展的核心竞争力,是促进学校发展的核心因素。石龙三中从一所乡镇薄弱学校发展成东莞市首批品牌学校,并发展到集团......
会议
巍巍燕山脚下,泱泱滦河之滨,拥有百年历史的河北省唐山市开滦第十中学以打造教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可的品牌学校为......
“抠门”姥姥 王硕 姥姥年过七旬，是一个地道的乡下老太太。她在生活上非常“抠门”，不过她抠门抠在了正地方。 姥姥衣着非常......
2011年9月，江苏省常熟国际学校——一所致力于国际化、多元化、精致化的品牌学校在虞城大地宣告诞生。学校围绕“领袖人才”的培养，......
惠州市于2006年提出“2011年前普及高中阶段教育”的目标后,加大财政投入,创新办学体制,整合教育资源,强化师资建设,优化学校管理,......
教育，归根到底是以文化人。一所学校，如果没有自己执着的文化追求，就会因灵魂的缺位而迷失方向；一所学校，如果没有自己个性化的文化品位......
为了进一步加快中小学校文化育人的步伐，广东省河源市和平县教育局日前举办了全县第二届中小学校长论坛，论坛主题为“推进强项特色建......
淳溪中心小学是一所农村乡镇中心小学。2005年11月，高标准、高质量通过“江苏省实验小学”评估验收。近年来，学校立足校本特色建设，坚......
教育的品牌是样板,是楷模,也是等级。打造品牌学校就是打造社会窗口学校,打造品牌学校就是打造一类一级名校。新年伊始,我校将立足......
“创新是一个民族的灵魂。”作为一名校长，只有不断创新机制，科学管理，学校才能得到持续的发展。在“构建和谐社会”主旋律的指导下，学......
1983年乐贤坊小学创办的家长学校闻名全国，1986年被评为全国优秀家长学校，1988年被评为全国德育先进学校。学校的德育特色吸引了全国......
北京小学大兴分校是在北京市名校办分校工程中诞生的一所学校，2005年6月正式揭牌。近两年来，学校发展态势良好，在社会上赢得了良好的......
我有幸当过两所新学校的校长。在第一所小学任职的4年中，我采用的是制度管理，制定了较为完善的制度。4年的制度管理，使学校取得了很好......
案例1 某校长喜欢体育运动，决定以乒乓球运动作为学校的办学特色。该校建了3个室内乒乓球训练场地，在操场上搭起若干张露天球......
近几年，作为皖北贫困地区的阜南，正进行着高效课堂教学改革。先是成立课堂教学改革试验基地，接着选取课改基础较好的学校加盟“中国特......
<正>成都市泡桐树小学创建于1961年,学校占地面积10,088平方米,现有44个教学班,学生2,100余名,教职工125人。学校坚持以德立校、教......
写下这个题目时，我的内心是何等的豪迈，又是何等的惶恐。 豪迈的是，从教几十年，其中近30年在校长岗位上工作，并有幸与本地两所名校一......
<正>娄玉香,现任松原市宁江区实验小学校长兼党支部书记,1977年从事教育工作。曾先后在松原市宁江区晨光小学、长宁小学任校长。三......
江门市新会区崖门镇蔡李佛武术学校是由新会区教育局和崖门镇人民政府联合兴办的一所文武学校,由黄冲小学和新会崖门蔡李佛武术学......
作者简介: 陆志群,淮阴卫生高等职业技术学校党委书记、校长,副教授。江苏联合职业技术学院五年制高职护理专业协作委员会理事......
环境文化——凸现高品位的教育追求 优质教育和品牌学校不是自封的,而是在激烈的办学竞争中形成和壮大的,是在逐步为社会和......
新的世纪,随着教育体制的改革,依照学校发展规律,促进学校和谐发展,是学校管理人员的永恒话题。如何优化管理,树立良好形象,铸造品......
随着东莞市城市化进程的快速推进，作为经济重镇的常平，其教育在取得应有成绩的同时，面临诸多新的问题。如何应对新形势下的挑战？如何在......
摘要：重庆精一民族小学作为主城区唯一一所百年民族老校，通过认真学习贯彻党的十八大精神，用十八大精神来武装头脑，围绕创民族教育品牌......
基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。在我国，基础教育的改革与发展，一直......
随着中国加入WTO,教育日益面临着严峻的国际竞争形势,我国学校教育的办学主体也呈现出多元化的趋势。创建品牌学校已成为了一种迫......
摘要：走特色学校建设之路是农村小学在劣势中找到自己优势实现办学目标的不二选择。武南小学在长期实践中摸索出从特色项目到特色学......
北京市朝阳区芳草地国际学校的前身是芳草地小学，始建于1956年，当时是外交部子弟学校。学校在半个多世纪的办学历程中，与祖国风雨同舟......
项目概述黄庄职业高中品牌校建设项目的目的是,在北京师范大学教育学部与石景山区教委绿色教育实验总体框架下,通过教育学部职业与......
教育使命（Mission）是一所学校立校的逻辑起点。一所学校存在的价值在于培养人，而培养什么样的人，怎样培养人，是学校必须回答的问题。欧......
北京四中是一所有105年历史的公办中学,也是一所在北京乃至在中国享有盛誉的中学。北京四中之所以成为一所名校,不仅由于她培养出......
选择学校意味着选择课程，选择课程意味着选择了未来。一所学校，无论以什么名称和标志去描述自己的办学理念、办学品牌或办学特色，其核......
今年，本栏目将聚焦首都基础教育的几所品牌学校，通过学校对自身教育品牌形成过程的思考，以及特邀相关专家对学校品牌建设进行点评，力求......
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一、解读渝北职业教育中心创品牌学校,树名校意识的内涵rn就是要充分挖掘名校资源、汇集教育智慧,塑名师、育名生,打造中职品牌学......
吉首市马颈坳镇中心完小始建于1928年,学校占地面积17550m2.建筑面积7392m2.现有在职教师60人,教学班18个,学生917人,寄宿生500余......
国务院十二五教育发展纲要中特别提出要着力提高教育质量,在推动各级各类教育科学发展上下工夫.把促进人的全面发展、适应社会需要......
人们在选择一所学校时,并不是仅仅关注它的升学率,而是认准它独特的品牌.品牌学校的创建必须要有先进的办学理念作为引领,同时注重......
作为学校的创建者和学校发展的引路人,我一直在思考:如何成为专家型甚至教育家型校长?如何打造品牌学校?如何通过历练自身提高领导......
