教育意蕴相关论文
自我悦纳感是一种个体在成长过程中孕育的正向积极情感。自我悦纳感的生发离不开个体生理、心理及社会基础的共同作用，良好的自我悦......
增值评价在我国尚处在探索阶段，只有牢固树立立德树人引领下学生全面而有个性发展的理念，坚持服务于教师促进和引领学生健康成长的基......
“劳动”是马克思恩格斯研究人类社会发展变迁规律时使用的核心概念。劳动作为人与动物的本质区别——一种人之为人的自然生命的初......
党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的重大命题,具有深刻的教育意蕴。中国式现代化是教育先行的现代......
作为我国近代著名的爱国主义教育家，张伯苓终其一生积极践行教育救国。他于1935年9月17日在南开大学开学典礼上提出发人深省的“爱......
教师情感表达的教育意蕴在于护佑学生敞开自我、增进师生关系建立、满足学生心理需求以及砥砺学生多元发展。当前，教师情感表达过程......
《中庸》作为我国传统儒学的重要经典论著,自古就是中华文化之核心、民族之灵魂、儒家学说之根本,对构建社会主义和谐社会具有现实......
作为话语实践的教育戏剧具有独特的话语实践逻辑,蕴含着教育戏剧话语转化与创生的基本范畴.教育戏剧话语的转化与创生需要话语主体......
刘加霞 北京教育学院初等教育学院院长，教育心理学博士，教授，教育部国培专家库成员;提出“把握数学本质是一切教学法的根”“实证......
[摘 要] 讲好“中国故事”对于实现青少年民族文化自信，造就秉承中国优秀文明并具有世界视野的全面发展的一代新人具有重要意义。进......
“尊德性”与“道问学”既是中国传统哲学的基本问题,也是中国传统教育的重要课题。长期以来,“尊德性”与“道问学”疏离,其整体......
早期西方马克思主义“总体性”思想奠定了西方马克思主义的思想传统与批判路径,在西方马克思主义发展历程中具有重要地位,成为其理......
[摘 要] 以“绿色化学”所蕴含的教育意蕴为出发点，提出开展绿色化学教育的必要性。认为，在教学中倡导绿色化学教育，可以让学生认识到......
游学是古代士人等到异地游历和求知的教育文化活动.游学缘起于春秋战国时期绝非偶然,它是当时社会、政治和文化发展的必然产物.民......
儿童话语的诗性智慧具有原创精神,蕴藏审美情感.建议在幼儿园教育实践中审视儿童话语诗性智慧的教育意蕴,保护儿童原创性思维,回归......
中学历史的教育旨归源于史学,指向立德树人.西汉前期(公元前202年-公元前141年)的教育旨归,源于高祖到景帝时期的历史内容.其教育......
孝文化在中国文化中有着举足轻重的地位，是中国传统伦理道德的起点和支柱。但是，由于一系列复杂的原因，孝德在当代逐渐消解，在人们的生......
老子对后世影响甚远，“无为”思想是老子思想的核心，虽源于政治领域，同时也蕴含着丰富的教育意蕴。文章从“无为”思想的实质及其在教......
童谣是专门为儿童设计的方便儿童吟唱的短小歌谣,由于童谣的内容浅显易懂但却具备较强的教育意义,因此童谣在儿童起初受教育的过程......
摘要在当前的道德教育中，往往过分强调道德言说而忽视了教师道德实践对学生的巨大影响。要实现教师道德实践的教育意蕴，必须以尊重学......
近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。在新时代教育评价改革的语境下,学生综合素质评价成为破除“唯......
开学第一课预示着新的开始、新的希望。2008年起,教育部与中央电视台合作大型公益节目《开学第一课》,节目针对中小学生的特点而设......
《儿童文学》作为小学教育专业的一门专业课,以其特殊的教育形式影响、规范儿童的行为与处事方式,对未来从事小学教师工作的学生有......
从事物自身及其关系与发展过程来定义概念,是哲学的一个重要方法.从素质自身来看,人的素质是人的本质的规定性,是对人的本质的体现......
2006年习近平同志系统概括了嘉庚爱国报国精神、海堤创新奋斗精神、英雄三岛战斗奉献精神、鼓浪屿好八连艰苦奋斗精神和马塘拼搏进......
主题教学是指从文化的层面整合语文的"工具性"和"人文性"。它立足于"语文立人"教育价值的高度,致力于文与人、语言与精神的同构,着......
湘西苗族古老话有着悠久的历史和丰厚的文化内涵，饱含丰富的教育意蕴：它是一部“活灵活现”的教科书，它提供了一个立体研究事物的全面......
童话《小王子》诞生半个多世纪以来,清澈了无数读者的心灵.而电影《小王子》则将这一童话故事置于现实世界的教育背景之下,把其中......
【摘 要】随着人类社会的不断发展，人们逐渐滋生出一种带有功利主义和自我主义的情感现象—“怨恨”。舍勒运用情感现象学的方法进......
幼儿体育游戏是指以幼儿为主体的,以幼儿的身体素质和基本动作技能为主要运动形式的一种集体性或个人性的游戏。幼儿是一个独特的......
人性假设是对人性特征的一种价值判断与认识，不同时代的人们有着不同的人性展现形式．人类的各种实践活动都是人性的不同展现形式。人......
对新疆传统游戏——阿斯合游戏的内容和特点进行描述，分析传统游戏中的文化意义和教育意蕴，并从创造的角度来思考本土教育如何面向未......
一、价值探寻:差异化儿童习作教学内涵和教育意蕴差异化儿童习作教学,顾名思义,就是儿童在习作表达过程中,由于表达话题、表达方式......
人生是一本书，文明是第一页，养成是第一行。德育对于中小学生而言，更多的是养成教育。养成教育是培养学生良好习惯的教育，其特点是从小......
赋予学校建筑和教育空间以文化熏染与教育理解,是现代学校建筑的基本特征之一。以教育元素构建校园建筑文化,具有教育意蕴的学校建......
教育不仅仅只局限于学校场域中的正式活动,还广泛存在于民间社区仪式活动中。挖掘少数民族地区,尤其是历史传统比较悠久的村落中仪......
直观在教学中起着十分重要的作用，著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中提出并论证了许多教学原则，其中一个原则便是直观性原则．人们重......
