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培养教师的自我专业发展意识,让教师自主发展,这已成为教育研究者的共识,我国新课程师资培训采用参与式教学模式正是基于这样的考......
基础教育课程改革把教师的专业化发展问题提到了前所未有的高度,而师资培训是一项长期艰巨的任务,如何采取有效的策略实施培训是目......
经济欠发达地区新课程师资培训,必须首先制定培训的策略;其次要构建骨干教师培训的组织模式和管理体系,对骨干教师进行培训;骨干教......
教师进修学校是教师培洲的重要基地和场所,经过近8年的新课程培训,参加新课程培训的教师,一般都有多年的教学实践经验,他们对应试......
2002年长春地区开始实施新课程,2003年长春教育学院申请了教育部“十五”规划的重点课题课题的子课题“新课程中教师专业化发展策......
我通过参加培训，认真研读了《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《新课程师资培训精要》，对国家基础教育课程改革有了深刻的认......
【正】目前,随着新课程改革的相继启动和不断深化,各种形式的新课程师资培训应运而生。这本来是一件令人兴奋的事情,然而在这轰轰......
巍巍大巴山,清清竹溪水。在古老的楚长城脚下,耸立着一所年轻而美丽的学校——竹溪县教师学习与资源中心。它服务的是一个教育事业......
本文以湖南省湘潭县教师教育信息化建设及其在新课程师资培训中的应用哥实践活动为背景，旨在探讨如何突破农村教师教育信息化的瓶颈......
随着省级课程改革实验区实验工作的启动和基础教育新课程实验范围的进一步扩大,新课程师资培训工作面临着新的机遇和挑战.适应基础......
新学年伊始,我省23个基础教育课改实验区所有学校的起始年段全面启动课改实验工作,43万中小学生开始使用新教材。我省今秋开始的课......
课程改革是人的改革。教师决定着新课程实施的走向,国家基础教育课程标准和实验教材能否落实到位,关键取决于实验队伍的素质。因......
做好新课程的师资培训是新课程推广工作的关键环节。自新课程实验推广以来,通过各级教育行政部门、培训机构和教研部门的共同努力,......
经济欠发达地区新课程师资培训，必须首先制定培训的策略；其次要构建骨干教师培训的组织模式和管理体系，对骨干教师进行培训；骨干教师培......
我国新一轮基础教育课程改革,是全面推进素质教育、提高民族素质的一项重要举措。在新课程改革过程中,教师是新课程实施的主力军,......
