有效作业相关论文
在新课改背景下,我国教育事业提出了许多新要求,教育工作者不仅要在全新的社会背景中转变传统教学思路,还要关注学生的学习发展需......
"双减"作为"减负提质"目的的延伸和拓展,提出了减少学生作业总量和作业时间的要求。小学生的语文教师在布置作业时应考虑学生......
落实“双减”政策、切实减轻学生的课业负担，最重要的手段之一就是给作业增值赋能，优化作业形式。语文是所有学科的基础，如何给学生设......
双减政策背景下,初中英语教学要落实减量提质,通过减少英语作业数量,提高作业质量,真正做到英语教学的减负增效。为让初中英语课后......
作业设计是减轻学生学业负担、提高教育效能的关键一环。当前初中学段作业设计存在作业针对性不强、过分依赖教辅资料，忽视学情差异......
在新的课程标准下,当前的作业设计理念已有了较大改变,不仅要满足巩固知识的目标,还要兼顾多种元素的发展。然而,初中历史在初中教......
在落实“双减”政策和用好地理新课标的背景下，教师通过探索有效作业设计的多种方式，可以丰富地理有效作业的内涵。通过开展有效作业......
作业练习是初中数学教学的重要环节之一。在全面推行“双减”政策的背景下,怎样提高作业设计的质量,达到减负增效的目的,是广大一......
在“双减”背景下,减轻义务教育阶段学生过重的作业负担成为备受热议的研究议题。本研究对国内外实证文献进行综述分析,从教师主导......
“双减”政策的落地，对作业提出了新的要求。当下小学语文作业存在着功能异化，作业目标模糊，量多质低，缺少结构性设计，类型单一，内容枯燥......
当前教育突出的问题之一是中小学生负担太重，大量的机械作业耗费学生的体力和精力，限制学生思维的发展，增加了学生负担.在“双减”政......
有效作业是学校落实双减政策、切实减轻学生课业负担的重要举措之一。作业因其低效、负效给学生、家长和教师带来的负面损伤不可小......
...
英语教学作为一门外语学科,是国家培养对外交流型人才重要手段.然而关于高中英语的教育教学方法,很显然,布置高中英语作业是课堂内......
在小学数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,是学生知识得以内化,学习能力、数学学科素养得以提升的最直接的途径,如何......
"双减"减的是作业的量,学生的负;但提的是作业的质,学习的效。从根本上落实"双减"政策,就初中物理学科而言,既要减轻家庭的负......
作业在教学中地位十分重要,不仅可以反映学生在课堂中学习到的知识,而且可以帮助学生巩固知识。如果单纯地将布置作业作为一种教学......
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发了新的变化。我国《道德与法治课程标准》中明确指出:“在课堂教学......
在新课程改革背景下,对小学数学课堂教学提出了越来越高的要求标准,小学数学教师要确保学生在接受数学知识的过程中,更好地对自身......
摘要：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”新课标如是阐述语文的性质......
通过校本开发作业，提升作业的有效性，是一个很好的途径。校本开发的“有效作业”应具有生活化、个性化、多样化、合理化、学校特色化......
教育质量是教育的生命，是获得人民满意的关键，提质增效一直是教育工作者不懈努力的目标。随着素质教育的不断推进和课程改革的不断深......
在我国义务教育阶段的学校教育中,语文教学一直占据着重要的地位,而作业作为语文课程教学的一环,作为语文课堂的延伸,也时刻影响着......
小学作业设计与小学生的创新能力密切相关,优化学生作业设计意义深远.本文从作业设计与创新能力之间的关系入手,探究小学作业设计......
作业是课堂教学的反馈与延续,有效的作业设计与实施是课堂教学的补充.“数形结合”思想是一种重要的数学思想.将“数形结合”思想......
针对当下农村初中科学课后作业设计形式单一、缺乏情感、量大质差等诸多弊病,加重了学生学习负担,吞噬了学生学习兴趣,僵化了学生......
【中图分类号】G64.22【文献标识码】A【文章编号】 德育课学生作业是课堂教学活动过程的重要补充，是学生复习与巩固知识的课后......
作业是学生巩固课堂所学知识的重要手段,在初中英语教学中,作业设计是很重要的环节.本文作者作为初中英语教师,围绕如何设计内容新......
长期以来，教师在作业的布置时，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，一味地重在量上，给学生造成了一定的学习负担，也忽略了课程目标三......
摘 要： 随着社会的进步和教育教学途径的多元化，希望做作业变成有兴趣有意义的事情和能够促进孩子思维能力发展的学习行为，是教师、家......
摘要：教学改革的不断深化，初中数学教学也在进行不断的改革，作业是数学教学中的一个重要部分，在新课程下的有效作业观要求下，教师需要改......
中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：2095-2627（2017）14-0083-01 小学英语在农村开始开课已经十五年了，从最初的毫无经验到现在上......
摘要本文主要针对有效教学的过程中有效作业这一环节进行了探讨,并在教学的具体实践中总结出了一些行之有效的做法,以促进学生语文......
【摘 要】现阶段，对于欠发达地区的中学生来说，要想把英语学好仍然是一件非常棘手的事情。与发达地区的中学生相比，我们首先就输在了......
盘锦市魏书生中学积极践行教育家魏书生的教育思想——分组学习模式,在吴献新校长的教育思想改良下,我校积极实行“六步教学分组学......
数学作业的本质是拓展和延伸数学课程的实施,巩固和发展知识点内容,检验和提升学生数学能力.本文在实践研究的基础上,以学生作业为......
摘要：作为教与学的交叉点，作业的布置显然有着重要的地位，有效的作业设计既可以给教师提供教学反馈信息，也是学生学习知识、巩固知识，提......
摘 要： 本文主要针对目前高中通用技术作业设计中的一些问题及新课标的要求，对高中通用技术有效作业设计策略进行了实践研究。 关......
开展有效作业的设计与研究,不仅可以检测学生的学习情况,提升和巩固他们的学习成果,而且有利于教师查漏补缺,发现教学中的问题,并......
摘要：本课题中根据初中七、八、九年级学生数学作业的现状，分析了布置作业存在的原因，初步探索得出：初中有效布置初中数学作业的标准、......
中图分类号:G622.4 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-043-01 新课程指出,“学生是学习的主体”。作为新课程背景......
【摘要】：作业是教师教学工作中不可缺少的一个环节，也是学生学习的一个重要组成部分。目前初中英语作业的设计和布置中存在一些问题......
摘要：作业，是教学的重要环节和有机组成部分，作业的有效性是有效教学的一个重要方面。老师布置作业是一件看似简单其实复杂的事，在新课......
摘要：随着基础教育课程的改革实践研究，近年来，以“学生发展为本，提高每一个学生的科学素养”为核心的科学理念已经深入人心。但是中学......
