样本空间相关论文
“随机事件和样本空间”兼具知识预备与单元导引的双重价值.依据大概念教学理论，从内容本质与常见问题分析入手，围绕“如何获得研究......
通过对新课标（2017版）和旧课标（实验）中关于"概率"内容变化、课程目标及编排方式进行比较研究,结合教学实践案例,对整体把握"概率"......
为适应集中化IT系统运维管理形式,提高用户检索正确率,增强用户服务质量,提出了基于贝叶斯网络的集中化IT运维信息检索算法.从运维......
对比人教A版新旧教材,发现“概率”单元在原有基础上,新增样本点和样本空间等知识,并调整了部分内容的顺序,使概率单元体系更加完......
电力系统负荷预测是能源领域的常规问题,为解决电力系统负荷预测中普遍存在的精度不高、特征工程处理较为粗糙等问题,采用了一种基......
在自然界存在着两类不同的现象。有一类现象,在一定条件下必然发生(或必然不发生)。例如,在标准大气压下,纯水加热到100℃时必然......
在拔河比赛中，甲乙两队的运动员代表通过掷硬币3次来确定由谁先选择场地，若三次中连续出现某面两次则由甲队先选，否则由乙队先选，问甲......
概率计算思维抽象,方法独特,要用到较复杂的排列、组合知识,难度较大,稍有疏忽就会致错,本文就概率题的常见错解归类予以剖析.希......
1．利用几何思想解题 利用几何思想解答概率问题是高考的一个热点 例1某公共汽车站，每隔a分钟有一辆公共汽车到站．乘客到达车站......
问题问题227取法是有次序的,还是无次序的?题目某种饮料每箱装6听,如果其中有2听不合格,问质检人员从中随机抽出2听,质检出不合格......
问题问题二阶逆矩阵为什么不能这样定义?人教版是这样定义二阶逆矩阵:设A是一个二阶矩阵,如果存在二阶矩阵B,使得BA=AB=E2,则称矩......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
一、教学内容与内容解析“条件概率”是人教A版选修2-3第二章随机变量及其分布中,2.2二项分布及其应用的第一课时的内容,主要包括:......
以CNKI全文数据库为样本空间,选取1980年到2010年刊出的2 171篇信息犯罪领域的论文为样本,用文献计量方法研究论文、期刊及作者的......
提出一种自存档服务模型DLOASarchives,给出DLOASarchives元数据库的OAI记录提取过程。选择部分高校图书档案研究馆员、教授和硕士......
要使数学地质在解决实际问题中更好地发挥应有的作用,必须明确地质体及其数据的数学特性,它们是样本空间与事件的不确定性、随机程......
摘 要： 作者分析了概率论与数理统计的各部分学习内容的学习特点，针对如何学好概率论与数理统计提出了一些方法。 关键词： 概率论......
在露天矿半连续工艺系统中,破碎机与胶带机之间设置一调节矿仓,会使整个运输系统的生产效率提高。 从可靠性方面分析,当系统没有......
视频图像中的运动目标跟踪作为计算机视觉领域的核心研究课题之一，经过近五十多年的发展得到了广泛而深入的研究。它融合了图像处理......
1988年蔡少棠教授提出了细胞神经网络(Cellular neutral network,简称CNN)，这种网络结合了人工神经网络和细胞自动机的优点。CNN是......
学位
通过具体实例列举了学生在学习古典概率中的几个常见的典型错误,并给出了详细评析,阐述了事件之间的包含关系与概率之间的关系、抽......
随着人们对人工智能的不断探索,卷积神经网络作为代表算法之一也得到了快速的发展。卷积神经网络通过对数据提取出更加高维、抽象......
几何概型是高中新课程中新增的一块内容,笔者在教学中感到,学生对几何概型的理解还存在着一些困惑与模糊之处,下面从两个方面谈一......
等可能事件的概率(即古典概率):如果一次试验由n个基本事件组成,而且每一个基本事件出现的可能性相等,那么每一个基本事件的概率都......
高中数学课标教材中引入了古典概型的内容,但由于学生理解不深或教师讲解不透等方面的原因,学生在解题中总是出现这样或那样的问题......
条件概率是新课标中增加的内容,在06年和07年的高考题中已有所体现,本文全面分析条件概率的有关问题.
Conditional probability i......
树立随机思想和方法是高中新课程概率教学的目标,概率是随机数学的基础,概率统计研究的是随机现象的规律.在以前的学习中,以确定性......
概率是高考的重点内容之一,概念较多,而且容易混淆.要充分注意一些重要概念的实际意义,本文就此类问题中易混的概念归纳如下,供同......
概率问题题型较多,解法灵活,不少同学在解题过程中因概念不清、忽视条件、考虑不周等原因导致思维混乱,最终导致解题失误.本文就概......
概率知识中容易混淆的概念较多,且概率计算思维抽象、难度较大.本文就新课程必修③概率计算中经常出现的错误加以归类剖析,希望对......
概率是高考的重点内容之一,是衔接初等数学与高等数学的重要知识.这部分内容由于问题情境源于生活实际,贴近生活,学生乐学且易于接......
高三复习与高一、高二复习最大的不同之处在于要求同学们更加注意知识之间的内在联系,能以更大的跨度去认识、体会、理解和使用所......
在掷骰子和掷硬币的随机试验中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示.在这个对应关系下,数字随着试......
几何概率模型是高中新课标教材的新增内容,它可看成是古典概型的推广。在解决几何概型问题时,需要我们分析实际问题中存在的变量,......
古典概型在概率论中占有重要地位,不仅是因为古典概型有广泛的应用,更重要的是古典概型是一个相对简单的概率模型,对它的讨论有助......
在概率发展的早期,人们就已经注意到只考虑那种仅有有限多个等可能结果的随机试验是不够的,还必须考虑无限多个试验结果的情况.几......
高中数学新教材增加了概率内容,而新增内容在每年的高考中都有所侧重.本文试图就同学们易犯错误类型做些总结,供同学们参考.1.类型......
随机变量是因随机试验结果的变化而变化的量.随机变量的本质是定义在样本空间Ω上的一个映射,它把试验结果映为实数,即X(ω)=x∈R,......
概率作为考查学生应用能力的载体,在近年高考中出现频频,条件概率引入以后,多数学生由于对概率知识理解不透,加上问题中往往融入复......
研究一个定理的逆命题是否成立,不仅能提高学习、研究数学的能力,而且有可能发现新的数学知识.在概率学习中,做这样的研究会发现,......
概率论是用数字刻划事件发生可能性大小的数学分支,它探讨随机现象的规律性,为人们认识世界提供了重要的模式和方法.而学好概率的......
