抛硬币相关论文
“考试开始！”随着广播里发出响亮的开考指令，陈青春准备了很久的期中考试终于开始了。 然而，拿到数学试卷后，自信满满的青春不由得......
[目的]观察六味地黄丸联合缬沙坦治疗糖尿病肾病疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将63例门诊及住院患者按抛硬币法随机分为两组......
[目的]观察瓜蒌薤白半夏汤联合西药治疗痰浊闭阻型冠心病心绞痛疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将80例门诊及住院患者按抛硬币......
通过摸球、摸牌等活动,学生初步认识随机事件发生的可能性,初步感受概率思想,但教学中对学生通过真实事件形成概率思想的培养欠缺.......
教学方式的有效性是充分考虑学生现状的教学方式。在历史教学的路上，教师应多回头追忆、多低头走路、多抬头看方向。在教学中，有反思......
数学学习中，经常遇到一类以我们非常熟悉的而且经常玩的游戏为背景的问题．这类问题的最大特点就是要求我们判断和说明所给定的游戏规......
同学们都知道概率主要研究不确定现象,我们在日常生活中也经常遇到概率问题,比如大家所熟悉的抛硬币游戏.那同学们了解概率的起源......
概率問题经常以摸球、抛硬币、转圆盘、抽扑克牌、摸卡片等同学们既熟悉又感兴趣的事件为背景，以考查同学们运用数学知识分析問题、......
目的探究无创呼吸机治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭的临床护理效果。方法 75例应用无创呼吸机治疗的COPD合并呼吸衰竭患......
什么是奇迹？概率论中把概率很接近于0（即在大量重复试验中出现的频率非常低）的事件称为小概率事件，即世人所称的“奇迹”。那么，你会不......
概率考题一般将问题置于不同的情境和背景中，并以等可能事件，相互独立事件或独立重复试验为载体，渗透运用互斥，对立事件的概率公式.因......
（一）下雨的概率 琼斯去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器． 参观完毕，琼斯问站长： “你说有75%的概率下雨，是怎样计算出来的？......
目的:观察慢性鼻窦炎鼻息肉应用鼻内镜手术治疗的效果。方法:使用抛硬币方法将高州市中医院2014年1月至2017年3月收治的60例慢性鼻......
<正>概率论是分析、说明有关不确定现象发生的可能性及其大小的学科。与确定性数学相比,概率内容的学习标志着学生从确定性思维方......
你觉得数学非常枯燥难懂?也许，是你不幸碰上了死板的老师。其实，数学本身是非常有趣的，它是我们日常生活的一部分，每个人都能从中获得......
摘 要 兴趣是学生的内在学习动机，是促使小学生保持最为积极、活跃的状态进行学习的心理因素，尤其是五年级的小学生经过了中、低......
目的探讨和研究在常规治疗基础上应用瑞舒伐他汀和辛伐他汀的价值和意义。方法根据随机原则抽取100例于2015年3月-2016年3月来我院......
目的分析莫西沙星及左氧氟沙星治疗耐多药肺结核的临床效果比较。方法选取耐多药肺结核患者68例,按照抛硬币法分为观察组35例和对......
你身上的计算器 利用手进行计算时，一种最简单的乘法是9的倍数计算。在这种计算中，有一些小孩子非常了解，但是年长的人不是太了解......
GeoGebra中有两个产生随机数的指令分别是“区间随机数”和“均匀分布随机数”.本文研究的是在GeoGebra中借助这两个指令实施计算......
2015年9月，大众汽车爆出丑闻，该公司在车中安装了作弊软件，可以自动判定汽车是否处于尾气检测状态，并控制尾气的排放，以便通过车检。美......
从小一起长大的五名杀手时隔多年后重逢。这次不是一起去杀人，而是其中四人受大飞哥之命要杀了退出江湖的阿和。阿和已经结婚生子，搬......
曾经有一段时间，我对食堂菜系的深恶痛绝达到了不共戴天的程度，于是我自己买了锅碗瓢盆要另起炉灶自力更生。但那时我的厨艺还停留在......
2014年世界杯足球赛在巴西举行。下面介绍自1930年在乌拉圭举办第一届世界杯足球赛以来历届世界杯足球赛的比赛用球。 1930年，乌......
数学是与学生生活密切相关的学科，在教学中让学生真正体验数学与生活的关系，体会数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅......
越来越多的消费者体会到：比起花里胡哨的广告词,被统计数字忽悠的感觉更糟。尤其是活跃于市场的＂市场占有率＂、＂可信度＂、＂治愈率＂之类,有......
前不久听了我校一位青年数学教师上的研讨课——《可能性》(五年级上册)一课，对其中的抛硬币试验环节产生了许多想法．现将这些想法和......
吃货在生活中只会出现两种生活状态——不是在享受美食就是在寻找美食的路上。当然了，这只属于普通吃货。如果你是一名资深吃货，或者......
小学数学教材中,通过摸球、摸牌等活动,让孩子初步认识随机事件发生的可能性,初步感受概率思想,然而我们却相对忽视了抛硬币在概率......
在教学中，如何让抽象的数学概念形象化、具体化，枯燥的知识趣味化，复杂的问题简单化，使学生易于理解和接受，这就要求教师在教学中结合生......
【正】教学内容:北师大版小学数学4年级下册第6单元。教学目标:1.根据生活经验和实验数据,判断简单游戏规则的公平性。能确定公平......
概率论因为研究对象的特殊性而成为学生学习的难点,针对这一问题,本文选择抛硬币试验作为实例,探讨在概率教学中如何帮助学生理解......
主要利用MATLAB提供的工具函数,对概率论中的抛硬币、掷骰子问题,二项分布的泊松近似,生日问题及中心极限定理进行验证计算及可视......
本文对抛硬币实验的模拟进行研究。利用计算工具的高效和算法的合理性,给出模拟抛硬币实验的方法,分别在Casio fx-991ESPLUS科学计......
