等级量表相关论文
《学记》中说:“善学者师逸而功倍”。数学学习策略类似于“战略”,强调的是学习的统筹规划。新课程要求规定,学习策略的教学应是......
观察法是研究人员通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地感知研究对象并收集有关资料的一种方法,是教育教学研究中最基......
2009年2月19日,联合国教科文组织(UNESCO)绘制了一个《全球濒危语言分布图》,在人类历史上第一次用“语言地图”的形式,向人们直观......
当今世界,随着经济全球化的不断深入,不同国家、人民之间的相互交流日益频繁。现在每年有近40万的中国人到海外留学,同时也有近40......
如何理解过程性评价在新课程实验中,过程性评价得到大力提倡。然而,过程性评价到底指的是什么,似乎没有一个清晰的界定,因此引起了......
听课、评课是教师成长过程中不可或缺的一项教学研究活动,参与听课、评课,教师可以通过具体的案例交流,收获一节课的得与失。如何......
【摘要】新《大学英语教学指南》明确提出：专门用途英语（ESP）是构成大学英语课程体系的有机组成部分。这一方面体现了大学英语的工具......
本文报告了中国英语能力等级量表的"口语量表"制定原则和方法。首先,作者简要回顾了我国英语口语教学和测试现状,介绍了量表研制服......
【摘要】在现有的大学英语四六级，专业英语四八级等考察学生英语能力的标准下，英语能力等级量表于今年4月发布。这一举措说明英语一......
我国学习第二语言或外语者人数众多，语言教学与测试规模宏大，种类繁多，机构与层次复杂，不同的教学单位、测试机构为了教学与测试工作的......
迄今为止,国外关于语言能力等级量表的研究已日趋成熟,而国内的相关研究则侧重于介绍国外量表的研制过程、研究方法和讨论国外量表......
实践证明:正确、有效地对课堂教学进行评价,可对教师教学、学生学习起到促进、激励的作用,反之亦然。
Practice has proved that:......
本文的目的在于尝试性地提出“预分级”这一概念,为大学英语分级课堂教学科学顺利地进行铺平道路.论文从i+1理论的课堂实践应用出......
我国英语能力量表的研制主要在健听人领域,较少关注聋人学生。欧美国家在聋人外语能力量表探索方面已有初步成果,可以借鉴国外聋人......
2017年，我國英语考试改革将迈上新台阶。据悉，首个覆盖我国各教育阶段英语测评、教学、学习的能力标准——中国英语能力等级量表已完......
我们应让所有教师理解等级评价的基本内涵，这样教师才能有创造性的劳动。《现代教学》：《小学生减负十条规定》（征求意见稿）中规定，小学......
英语阅读的教学属于大学英语教育中的重要部分,在我国英语能力等级量表的影响下,我国的大学英语阅读教学将面临一次全新的改革.通......
美国婴幼儿专家（Infant/Toddler specialist）协同工作体系是以联邦政府的法律政策和项目资金为依托，以州政府为实施主体，通过整合各种......
摘要：英语阅读是大学英语教学的重要组成部分，随着我国英语能力等级量表的出台，大学英语阅读教学将面临变革与调整。本文首先分析了我......
作为我国首个英语学习者英语能力测评标准,《中国英语能力等级量表》引导我国英语教学、学习和测评的发展,必然会对高职英语教育产......
Objectives: To assess the reliability of the Epworth Sleepi-ness Scale (ESS), Daytime Sleepiness Scale (DSS), Chalder Fa......
近日，一则“中国英语能力等级量表对接雅思”的新闻出现在大家的视野里，一时间各种猜测刷新网站和朋友圈。关于《中国英语能力等级量......
随着“线上+线下+课堂”三者相结合的混合教学模式的盛行,传统学习生态正向“互联网+”学习生态逐步转变,这意味着学生获取知识的......
<正>10月30日,"国家外语能力测评体系建设启动会暨中国英语能力等级量表研制总体方案论证会"在京召开。教育部党组成员、部长助理......
近日，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中国英语能力等级量表》（以下简称《量表》），自6月1日起正式实施。《量表》是面向我国英语......
<正>近日,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》)由教育部、国家语言文字工......
随着英语能力测评体系研究的不断深入,英语能力等级量表的研究受到教育部门和研究学者的高度重视,并涌现出众多研究成果.作为英语......
2018年中国英语能力等级量表正式发布,量表的发布对大学英语教学产生巨大的影响。量表中的5、6级对应的是大学英语,因此本文在简要......
本文着眼于从微观角度探讨课程评价,通过对课程评价方法和技术的回顾与反思,及比较近年来国内外有关研究,对各种课程评价方法与技......
<正>从20世纪末开始,教育改革的一个重要趋势是制订课程标准或学习标准。这一趋势在教育界一度被称为"标准运动"(standards moveme......
1 研究目的研究表明,体育锻炼能够降低应激反应、调节情绪、增强心理健康,预防和治疗心理疾病,因此,体育锻炼已不仅被人们用来作为......
<正>4月12日,面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准《中国英语能力等级量表》,由教育部、国家语言文字工作委员会发布,将作为......
结合广州市"我与化学"课外活动的实践,设计表现性评价体系。根据活动理念和特点提出档案袋评价、活动表现评价和活动论文评价的具......
《中国英语能力等级量表》最广泛全面涵盖了所有阶段的英语使用者和学习者的英语能力,对大学英语教学有着积极的影响。本文概述了......
二语语言能力描述语库的建设以语言能力的理论研究,尤其是二语语言能力的理论研究为先决条件。语言能力的理论研究要结合语言研究......
通过科学性问题,考查学生猜想与假设的能力,能使教学真正关注于学生探究能力的培养,使学生有机会体验真正意义上的科学探究,从而真......
机器语言能力是当代科学研究领域中的前沿和重大课题。文章首先对机器语言能力研究的现状进行了回顾和分析,然后对其发展趋势进行......
<正>语言测试与评价国际研讨会将由广东外语外贸大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学外国语言学及应用语言......
2007年8月,教育部出台修订后的《大学英语课程教学要求》。与《大学英语课程教学要求(试行)》相比,《大学英语课程教学要求》更为......
【正】很多教师认为自己都在进行课堂观察(观课),课堂观察还需要学习吗?殊不知大部分的观课还停留在经验主义的水平。课堂观察是培......
作为市教育局确定的小班化试点学校,多年来我们坚守小班化教育的核心理念,努力满足每一个学生幸福成长的需要,以课题研究为抓手,着......
试题评分标准是衡量学生作答正确与否的依据，也是学生作答正确程度的等级或评分的评定标准。在试题等级评分标准进行理论研究和实践......
当下各大院校现采用的分级分类后的ESP大学英语课程体系原则上体现了因材施教,满足个性化需求的教学理念。但对于大部分非211类的......
