细胞质基质相关论文
光合作用是生物圈最基础的同化代谢,为其他生物提供了所需的物质和能量,而细胞呼吸又是细胞生物各项生命活动能量来源的主要途径,是最......
一、选择题 1. 下列关于细胞的结构和功能的叙述,不正确的是( ) A. 在电镜下可以清晰地看到细胞膜呈暗—亮—暗的三层结构 ......
ATP的产生场所 在光合作用、细胞呼吸和细胞中的能量货币——ATP等考点时,常常会考查不同条件下ATP的产生场所,同学们极易出错。......
光合作用考查的知识点有光合作用场所、过程、影响因素、呼吸作用和其它知识综合考查等,且推陈出新,分值大、题量多、灵活度高,是历年......
辽宁绒山羊是我国特有的遗传学资源,其产绒量位居全国第一,存在的不足是绒的直径略粗,为了寻找与纤维直径相关的基因,从而改变绒山......
目的筛查细胞质基质中组蛋白H2A变体macro H2A的分子伴侣,借此研究macro H2A在分子伴侣的协助下进入细胞核的分子机制。方法建立在......
生物学教学中,既要让学生掌握一般规律,又要记忆特例,所以一般性与特殊性相结合,是学习生物的基本方法之一。1.组成蛋白质的主要元索是C......
加强“基质”概念教学,对更加准确而全面地理解细胞结构和功能十分重要。细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质、核基质、核仁基质......
<正>1细胞溶胶是不是等同于细胞质基质?浙科版教材必修1《分子与细胞》P.39:"细胞质中除细胞器以外的液体部分称为细胞溶胶"。细胞......
<正> 本章教材包括绿色植物的新陈代谢(主要以种子植物为例)、动物的新陈代谢(主要以哺乳动物,包括人体为例)和新陈代谢的基本类型......
有关细胞器的结构和功能的知识,虽然难度不大,但由于涉及到细胞内部的微观结构,比较抽象,学生的感性知识少.人教版高中<生物>新教......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的全日制普通高级中学《生物》教材中的某些知识点常常涉及到“主要”二字,现摘录并解析......
<正>《细胞呼吸》是高中生物的重点之一,也是教学的难点之一。如何在本节课教学中调动学生的学习积极性、主动性,培养学生的创新思......
2 《细胞生物学》热点问题解答2.1 简述施旺、施莱登“细胞学说”的内容。答:德国的植物学家施莱登(Sehlei-den)和德国的动物学家......
1.17 溶酶体的形态、结构、类型与功能溶酶体是由一层单位膜围界而成的球形或卵圆形囊状结构,大小不一,常见直径在0.2μm-0.8μm之间,最......
<正>呼吸作用是新陈代谢的重要内容,在高中生物学占有重要的地位。高考有关呼吸作用的考查形式多种多样,可以文字信息体现,也可以......
前一段时间,我参加了全县高中生物学优质课评比工作。按规定,授课内容都是“物质循环”这一节。总的讲,教师们课讲得都很精彩:引入、新......
教材是学生学习的依据,是学生获取知识的源头,也是高考命题的蓝本。所有高考题目都可以在教材中找到依据。高考试题考查的知识来源于......
细胞质基质是精细区域化的有序结构体系,在诸多复杂生理过程中发挥重要作用。本文介绍细胞质基质的特征并将其与细胞液、细胞内液......
<正>1概述有关细胞的结构和功能的知识几乎是每年必考的主干知识,试题通常以细胞结构模式图为载体,多角度考查学生对细胞学知识的......
<正>一、知识网络二、疑难点拨1.细胞是基本的生命系统生命系统的其他层次都建立在细胞基础之上,没有细胞就没有组织、器官、系统......
<正>高中生物的必修部分,概括起来是由四个系统构建起来的主线。即以细胞为核心的细胞系统、以遗传与变异为主导的基因系统、宏观......
<正>在"ATP的主要来源——细胞呼吸"(人教版《生物·必修1·分子与细胞》第5章第3节)的教学过程中常常会涉及O2对细胞呼吸影响的一类......
<正>地球上瑰丽的生命画卷,在常人眼中,也就是芸芸众生,千姿百态。事实上,它们却是富有层次的生命系统:细胞→组织→器官→系统→......
真核细胞中蛋白质的分选大致可以分为两条途径。(1)翻译后转运途径:蛋白质在游离核糖体合成后,转运至细胞核、过氧化物酶体、线粒......
<正>1粗面内质网的蛋白质合成功能根据内质网上是否附有核糖体,可分为光面(滑面)和粗面(糙面)内质网。粗面内质网是核糖体与内质网......
<正>2015年江苏省生物高考中一道与"细胞内分泌蛋白的合成场所"有关的试题,虽然试题难度不大,但是考生的作答情况却不是很好。究其......
<正>【复习建议】本专题内容是整个生物学的基础,在近几年高考中考查概率非常高,复习备考时请特别关注以下热点问题。1.构成细胞的......
<正> 学生已经学习完了高中生物的全部内容,有必要进行一次全面的复习,以便巩固、系统和加深理解所学习过的基础知识。复习课不是......
<正>一、知识梳理(一)细胞分类根据核膜的有无,细胞分为原核细胞和真核细胞。两者的区别如下:原核细胞真核细胞细胞大小较小(1~10μ......
<正>新陈代谢是一切生命活动的基础,是高中教学的重点和难点。在复习过程中,教师一般都会花大量的时间把新陈代谢进行系统复习,逐......
<正>高考不仅考基础知识、基本能力,还在一定程度上考学生的思想.如"转化思想"."转化思想"就是把问题通过变换,将抽象转化为具体,......
<正>知识点一酶的化学成分(一)典型例题肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感。下列叙述错误的是()A.......
<正>1课标分析举例说出线粒体的结构和功能。2教材分析线粒体是人教版高中生物必修1第3章第2节"细胞器——系统内的分工合作"的重......
<正>识图与图文信息转换能力是生物学能力培养的重要方面之一,也是每年高考命题所关注的。识图能力是图文信息转换能力的基础,在"......
<正>概念图(concept maps)是由美国康奈儿大学诺瓦克(J.D.Novak)教授等人通过研究儿童对科学知识的理解,于上世纪60年代提出的。在......
高中生物学教材新陈代谢这一部分涉及几个生物反应式,在教学中发现学生在书写和理解过程中经常将生物反应式和化学方程式混淆,下面就......
<正>1疑问谢佳[北京师范大学株洲附属中学(412000)]是否所有的胞内酶和胞内其他蛋白都不需要内质网的加工?内质网为什么可以成为"......