诗歌教育相关论文
受传统诗教的启发，教师应以“融合”的教学理念，把语文与音乐融合，在“诗”“乐”融合中升华诗歌教育：以诗载文，识其字，解其意，寻其象，会起......
新时代诗歌教育要从诗教传统中寻求根源，使诗歌教育在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，为人才成长培根铸魂。新时代诗歌教育......
乾隆二十二年前,由于科举不试诗,清代诗歌教育发展有限.乾隆二十二年后,因科举考试的推动,诗歌教育得到了蓬勃发展.至嘉道年间,诗......
安陆市实验小学“经典诵读与师生综合素养的提升”校本课程的研讨，在青山绿水间萌芽，循着先贤足迹，发掘地域文化，以诗歌教育为突破口着......
摘要：从语文教师的角度探察“细读文本”理论，包括五方面：一是读者态度：尊重敬畏文本，才能认真严肃地细读；二是创造性想象：张开再造想象的......
学生的生活被应试教育所占据，诗歌教学也一度被大多数语文教师所忽略。古典诗歌在中华民族文化的传承中一直占据重要的地位，它是先辈......
诗歌教育是一个世界性话题,用优秀诗歌对青少年进行审美教育是传承文化的最佳方式.中国现代诗歌教育秉承中国古代诗歌教育注重教授......
摘 要： 诗歌是一种情感的凝华，是一种心思的直白，它简短明了却又富含深意，特别是在中国这个具有五千年文化底蕴的诗歌大国，更有着数目众......
因为网络游戏、电影、言情小说等事物的影响,古代诗歌在当代大学生中渐行渐远,然而古代诗歌对于学生心灵的成长,对于学生的人文素......
诗歌教育在可以提升高职学生的文化素质、智力素质,以及培养学生审美素质等.高职院校利用诗歌开展素质教育,需在学生感兴趣的基础......
潘新和教授在《语文：表现与存在》一书中提及：“语文教育的极境，当是诗意人生的教育。诗意的教育，自然不是诗歌教育。但是，优秀的诗歌应......
我们的祖先历来重视情感教育，孔子曾说，诗＂可以兴，可以观，可以群，可以怨＂。强调＂温柔敦厚，《诗》教也＂。他还说，＂兴于《诗》，立于礼，成于乐＂。通过......
广州市荔湾区流花路小学位于流花湖西岸、火车站之南，创办于1949年，是荔湾区的一所名牌老校，先后被评为全国尝试教育理论研宄会实验基......
茂名市第十六小学前身为茂名石化公司第六小学,始建于1990年,是“广东省一级学校”、茂名市首批特色学校.rn十六小以“以人为本,素......
诗歌教育，在我国有着优良的传统，在古代尤为发达。早在封建科举时代，就形成了“诗赋取士”的传统，我国大批文化名人，是通过学习诗歌来接......
清代诗论家叶燮是康熙九年进士,做过宝应知县,终因秉性耿直,不善趋附,任职不到一年半就被免职.他晚年寓居江苏吴县横山,招收门生,......
樱花盛开的三月时节,在武汉大学即将迎来110周年校庆之际,全国各地的专家学者和诗人诗评家,于3月30日汇聚在春意盎然的珞珈山庄,他......
目前，初中诗歌教学的主流思路还是从诗歌本身出发的情境、审美、诗意的主动引导。如果学生接受程度有限，这样的教学模式就难免事倍功......
<正>中国古代诗歌教育一直受到教育工作者的重视。古代诗歌鉴赏作为高考的一项内容,由来已久,与之相关联的对联之类的试题也屡屡出......
严羽的《沧浪诗话》通常被视为宋代诗学批评的代表性著作,但此书亦可被视为诗歌教育的教材。严羽具有为学诗者写作的主观意识。此......
泰安中学位于甘棠树东，是谓棠东。《诗经·召南·甘棠》：“蔽芾甘棠，勿翦勿伐。”用来比喻创办不久的泰安中学是最合适不过的了。经过......
班级文化是一种由整个班集体共同拥有的包括价值观、信念和奋斗目标在内的精神风貌，简单来说，就是班风班貌。若班级文化建设得好，则学......
在中国，杜甫是家喻户晓的大唐诗人。杜甫通过自己的诗歌传达出其独特的人格魅力，被中国人称为“诗圣”。“圣”也者，不仅“于事无不通......
中华诗歌在培养和提高学生良好的思想道德素质，加强学生的文化素质、智力素质，以及培养学生审美素质等方面，皆有切入，涵盖广泛。高职院......
一 近年来，随着《经典咏流传》《中国诗词大会》等节目的热播，古典诗词以全新的形式再次引起社会大众的广泛兴趣。而节目中出现......
“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。”诗歌语言凝练感情丰富,文化悠久。学校立足中华诗歌文化,涵育人文教育特色,努力建设和......
课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课程的理念，是基于对人的重新认识与发现，即历来......
诗歌这种文学形式，以其深邃的意境，丰富的感情，精炼含蓄的语言，优美的意象，直达心灵深处，使学生自然而然地受到最纯粹的美的熏陶，是学生吸......
<正>改进现代诗歌教育的意义现代诗歌主要指两方面的诗歌：一是用现代汉语写的诗歌,即通常所说的“现代诗歌”；二是用现代汉语翻译的......
<正>中国历来注重诗教,重视对少年学子的诗歌教育,陶,以诗来澡雪精神、净化道德、塑造未来的君子形象是中国源远流长的教育传统。......
新课程理念的提出，是基于对人的重新认识与发现，即历来为繁芜丛杂的纷争所掩盖着的一个简单事实——人是自己长大的，任何外围的因素只......
潘新和教授在《语文：表现与存在》一书中提及：＂语文教育的极境,当是诗意人生的教育。诗意的教育,自然不是诗歌教育。但是,优秀的诗歌......
诗歌教育在国民教育中起着振奋精神、提升民族认同感的作用,利于青年学生认识社会、体味人生、提高艺术品位。当前诗歌教育面临理......
全国100所中小学校长联合推荐的《现代诗歌教育普及读本》（上下册），是一套适合师生共读的诗之书。填补了中小学诗歌教育没有系统读本......
本论文探究了根据《蒙古族中小学义务教育语文课程标准》(2013年)编辑的义务教育语文教科书(2016年)的一到三年级的诗歌教育当中融......
中国作为诗的国度,诗教流传了几千年。从古代到现代,诗教不断演变。然而,当前诗教的现状不容乐观。本文基于对诗歌教育现状的思考,......
一、生命意识“生命意识是对教师职业的基本要求，新课程的推行使之在久被遮蔽中得以澄明。教师应当敬畏生命、尊重生命、珍爱生命、......
春秋时期的贵族赋诗、引诗,见于《左传》《国语》等典籍记载,是引人瞩目的文化现象和政治现象。尽管赋诗、引诗活动绝大多数是男性......
传统的诗歌教育,单纯地把诗歌作为一种文学体裁来组织教学活动,“中国古典诗歌融通教育课程的实践项目研究”创新诗歌教育的途径,......
杨翠湘，衡阳市石鼓区人民路小学语文教师，小学高级教师，衡阳市石鼓区首批语文学科带头人，衡阳市优秀班主任，省“十一五”课题研究先进个......
【关键词】诗歌教育;学生发展;师生沟通 【中图分类号】G625.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）95-0077-02 我在......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
