二年级下册相关论文
小学语文教学应该讲求图文教学互动性,所以插图应该是小学语文教材中的重要有机组成部分.当前小学低年级人教版教材中插图内容丰富......
【设计理念】《画家和牧童》是人教版语文二年级下册第6单元的第一篇阅读课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩......
【教材分析】 《影子的探索》是北师大版《品德与生活》，二年级下册第四单元《奇妙的光》中的第一个主题活动。《影子的探索》充......
课题：苏教版小荦数荦二年级下册目标颊设：1．结合生活情境认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。......
《我的家乡日喀则》一课，选自鲁教版小学音乐二年级下册第五单元第五课。依据课标要求，结合教材，本节课型定位为集体舞教学课，目的是让......
教育即生活——约翰·杜威教育能传递人类积累的经验,丰富人类经验的内容,增强经验指导生活和适应社会的能力,从而把社会生活维系......
一、设计说明教材分析：《脚印的联想》是人教版二年级下册第10课的教学内容,一堂非常有趣的想象画课。通过让学生认识、了解各种动......
我校青年老师黄琳上了一堂“表内除法整理和复习”（人教版课标教材二年级下册第63页）的公开课．这堂课很有特色，特别是有些精彩片段，始终......
4月17日,在绿树成荫的宁乡县金海小学,有幸观摩到了两堂高效语文课,分别是陈莉老师执教的人教版二年级下册阅读课《三个儿子》和杨......
《月亮湾》是一篇文字、意境兼美的文章。上课前，为了给学生们创设一个优美的意境，我在黑板上画了连绵起伏的山峦、一条蓝蓝的小河、......
【教学片段】听学校一个老师执教北师大版教材二年级下册“认识角”一课。执教老师通过多种活动引导学生认识角后，出示了三组角，让学......
[中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0134-02 [教学内容]：北师大版二年级下册84页内容。 [教学目......
人教版语文二年级下册《难忘的泼水节》一文里向我们描绘了傣族泼水节的情景，泼水节是傣族的新年，时间在公历四月中旬，新年的庆祝活动......
课堂活动设计 人教版二年级下册“语文园地一·口语交际”。 课前准备 提前几天让学生在家长协助下寻找并拍摄自家周围......
近日,在一次课堂教学比赛活动中听了两位老师执教同一个课题——人教版教材二年级下册＂口算两位数加两位数＂,由于教师对例1算法多样......
课前思考＂东南西北＂是北师大版教科书二年级下册第二单元＂方向与位置＂第一课时的内容。在教学这一内容时,很多老师都觉得没有必要讲,因......
课堂活动设计 人教版二年级下册23课《三个儿子》拓展练习。 连续写三人活动的方法 学习《三个儿子》这篇课文时，我们知道......
我是馋猫 人教版二年级下册课文《玲玲的画》里，讲了玲玲和爸爸之间的一件趣事。生活中，我们和爸爸妈妈之间每天都在发生许多趣事......
翻开杂志时，看到要评析的是苏教版二年级下册教材中的“角的初步认识”，自然觉得很亲切．原因是我自己曾经教过这个知识．因此，我认真地通......
人教版二年级下册第1单元“解决问题”是一个既熟悉又陌生的精致的小单元．熟悉是因为它是传统应用题的“变脸”；陌生是因为“解决问......
在县小学语文研讨会上,我教学了人教版二年级下册《小鹿的玫瑰花》。在第二课时的教学中,我围绕＂小鹿的玫瑰白栽了＂＂小鹿的玫瑰花没有......
诗歌是中华文化的瑰宝。学习古诗,就是要引领学生感受古诗文的博大精深,品味中华文化的魅力。湘教版二年级下册第三单元《村居》,......
课堂教学的设计,首先是学习目标的制定,有了明确的学习目标就要设计与之相匹配的评价任务,做到“教——学——评”一致,这是课堂有......
课外阅读已广被重视和研究,而“1+X”联读则从课内外阅读相结合的角度进行了研究,并有了一定的成功经验和成果。本文就是运用“1+X......
一、教学设计思路 《金蛇狂舞》是教育科学出版社艺术教材二年级下册第三单元《十二生肖》的第三课题。在备本节课时，首先思考的......
教学内容：苏教版课程标准实验教材二年级下册第8-9页 教学目标： 1.经历收集信息、整理信息、发现问题、解决问题的全过程，进一......
美妙的上课铃响了，刚上学不久的一年级小学生怀着好奇的心走进了教室，面对着他们的是同样有好奇心和生涩感的我——他们的音乐老师。......
本册教材的编写思路 1.本册教材的学习目标 根据《义务教育小学科学课程标准》要求，1～2年级学段应完成课程标准所规定的1～2年级......
二年级学生在学习了一年科学课后,对一些简单的科学探究方法有了初步了解,但从认知角度来看,他们依然处于喜欢具体事物、不善于抽......
一节好的数学课不仅得益于优秀的教学方法、策略，而且还取决于科学、贴切、能激发学生学习兴趣的教学素材。下面本文拟就“平移和旋......
在教学二年级下册＂解决问题＂时,书上有这样一道图文题：小红要到邮局寄1封本市信和3封外地信。问题是：一共要花多少钱？（已知：本市信贴8角的......
教学内容：新世纪教材二年级下册第六单元“加与减（一）”。教学设计与思考：一、创设情境，激发兴趣（一）出示课本资料（如图1）。......
教学内容：《新数学读本》二年级下册第三单元的主题图——“绿色饲养场”。教师结合“3·15”消费者权益日展开谈话，从“绿色食......
在教学北师大版教材二年级下册＂小小图书馆＂一课时,我先出示了课本情境图。镜头回放：真的是＂一般把求得的结果放在等号右边＂吗？本课主要......
教学内容：人教版教材二年级下册第68-69页。一、导入师：今天我们学习的内容是“1000以内数的认识”。为了帮助我们更好地认识1000以......
2010年3月,我有幸应邀参加福建省厦门市举办的全国＂同课异构,挑战名师＂教学观摩活动。活动安排我与特级教师华应龙老师执教同一课题......
