贫乏相关论文
每一篇文章都会有自己的行文线索，它贯穿文章始终，是理解文意解读文章主旨的依据。句子连贯题目的材料多是从文章中抽取出来的文段，它......
【摘 要】学生作文需要热情，而这种热情的培养很程度上取决于教师，因此，教师的命题围绕学生最关心的内容来确定，这样既容易激学生的写......
在动荡和饥饿的年代里，画家黄永玉一家住在北京大雅宝胡同甲二号，他几乎成了最受周围孩子们欢迎的人，因为他家里有手风琴，他拉手风琴的......
这里要说的卢瑟，不是指某一位姓卢的先生，而是英文Loser的音译。Loser，字面意思是失败者。在大众文化里，这个词特指市场经济中的失败者......
“点赞”流行已久。它最初的“蹿红”，是人们热拥社交便捷化的结果。网络社交媒体对点赞功能的开发，可谓对社交心理的洞察，即在忙碌的......
日本众多的神话中，和迎接“财神”（七福神、惠比寿等）相关的内容非常多。迎财神的时候，偶尔也会有打扮时尚的美女混迹其中，或者一位看似......
摘 要： 西方文论教材对于本雅明“经验贫乏”说法，以及相关几篇文章的介绍较少。在《讲故事的人》等文章中，本雅明认为，信息爆炸加速感......
现在的夜晚，如果没有电，我们的夜生活可谓无从谈起。那么在古时，没有电的情况下，人们又如何度过黑暗的夜晚？像古装剧里那样灯火通明的古......
我县是一个典型的旱作农业大县,自然降水贫乏,水资源紧缺,严重制约着我县的粮食产量,为了解决这一现状,通过采取全膜双垄栽培技术,......
我是一位中学体育教师，现在已从教5年，在工作中，我发现学生在体育常识，体育知识等方面，非常贫乏。由于理论课课时有限，又加之内容的局限......
本文针对我国农民工社会权利贫乏的现状,分析了当前我国农民工社会权利贫乏的原因,并从制度建设、农民工自身素质培养、法律保障以......
在作文教学中，我发现现在学生写作中普遍存在的问题是“提笔无言”，学生感到无活可写。写作素材极度贫乏。俗话说“巧妇难为无米之炊......
作文教学是中学语文教学中一个重要的组成部分,作文水平的高低直接反映着学生综合性智力活动水平的高低.目前,初中学生作文水平普......
沈宗骞说过:“天下万物,不外形色而已。客观世界有了色彩,才显得丰富绚丽,否则,就会贫乏苍白。”作家要以客观世界为表现对象,就要......
消防工作关系到人民的生命和财产安全，关系到国家的稳定和发展。高校国家教育人才的基地，学生集体居住地，极易发生火灾，形成群死群伤，故......
Gelassenheit本是一个神秘神学用语。在埃克哈特那里它指灵魂返回其根基的贫乏状态,这种状态被描述为“不想要、不知道、不具有”......
从事农村小学语文教学二十年来最令人头痛的就是作文教学。学生也是如此，每次写起作文来不是无话可说，就是有话写不出，一写作文就叫苦......
从古以来舞蹈在人们的生活中起了不可磨灭的地位，随着社会的发展，人类的过步，对艺术的执着追求，使越来越多的人们喜爱着舞蹈，从而也兴起......
作文,本应是学生内心情感最真实的写照,是对生活最本真的表达,是激情生命最绚丽的绽放。然而,纵观今天学生们的写作,却总是显得那......
语文教育家张志公先生说过：“贫乏,是语文能力的致命伤。”这里的“贫乏”,首先应该是指语言的贫乏。众所周知,语言是思维的工具,语......
生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都......
农村小学生和城市小学生相比在能力和知识结构等方面存在着一定的差距，在写作水平上的差距尤为突出。表现在：一是内容空洞，没有真情实......
1992年的诺贝尔文学奖获得者沃尔科特曾说：“瑞典文学院应毫不犹豫地把诺贝尔奖颁发给特朗斯特罗姆，尽管他是瑞典人。”与其说这是一......
精神生活在高职生的成长、价值观的形成以及高职院校推进当代中国马克思主义大众化的进程中都有着非常重要的意义.但当前高职生精......
本文主要谈论了大众对于鲁迅作品赏析中存在的问题,即思维模式的僵化贫乏以及在突破这种思维模式后的混乱,提出了自己粗浅的建议和......
健旺的知识需求与躁动的知识生产在改革开放前，新闻学学科的头上始终戴着意识形态“紧箍咒”，使得新闻传播学这个本该活跃的学科显得......
教师也就是教书者，本该是读书最多者。可是，不知从哪天起，我们的许多教师不知不觉地将读书等同于读课本，读教参，读教辅，即只读“三本书”......
农村中学生质朴、纯性的一面，决定着这个群体的品质清新纯净，但他们生活阅历贫乏，使得他们的创作思维受到了很大的限制。很多中学生在......
一本好书，可以改变人的一生。虽然不敢苟同一本好书的力量如此巨大，但也确信好书在一个人树立信仰、追求理想、转变观念、净化心灵等......
生活是写作之源，但对于学生来说，要想在生活中获取可观的写作素材，实在太难为他们了。生活贫乏是学生面临写作的最大困境。没有具体丰......
语文教师总想把语文教活教好，但总不能达到目的。语文教学确实是很难把握的一种活动。过去的语文教学，往往只注重“教”，而且教法单一......
农村中学作文教学面临很大困扰：学生课外读书不足，视野狭窄，书报缺乏，致使习作内容贫乏，缺少动力。要改变这种状况，须多措并举，引源头活水......
阅读下面的材料，根据要求写作。 有人曾对古今表达进行对比：古人形容人漂亮可以用“玉树临风”“顾盼神飞”，我们只会说“高富帅”......
口头表达是人们交流思想的一种最主要的形式。一年365天，生活、学习和工作中，没有哪一天能离开说话。在多年语文教学的实践中，我发现......
作文教学中常常看到学生面对空空的作文本，面对一个作文题目，久久打不开思路，不知说什么。对于写作者来说，这是一种“言语痛苦”。这种......
现在，有很多学生一到写作文就头痛，觉得无话可写。其实，对于一个有十几年生活经历的中学生而言，不应该缺乏作文素材，他们缺的是对生活的......
“作文难，难作文“，这几乎成了大多数中学生的通病。每当语文老师把“文题”写在黑板上时，大多数学生都免不了抓耳撕挠腮，皱额锁眉，苦于......
