除法算式相关论文
本节课是在进行大量的"等分"活动基础上,引导学生建立除法与"等分"活动的联系;初步感受"倍"的涵义,使学生在理解"倍"涵义的基础上,......
一、加强实践活动，理解除法含义人教版的新教材，将“除法的初步认识”这一内容安排了两个层次：一是以生活中常见的“每份分得同样多”......
一、新课导入师：我们已经知道了除法算式中各部分的名称，那么各部分之间有什么样的关系呢？这就是我们今天要学习的内容。......
【案例1】习题：计算67896789……6789（999个“6789”）÷23452345……2345（999个2345）这么大的两个数相除，一般不可能直接相除．而应该......
导入是新授课的第一步骤，又是通过复习旧课知识，学习新知识的桥梁。教者导入设计合理，运用灵活，将对学生学习新知识起到重要作用。 ......
教学内容：苏教版小学数学四年级下册《倍数和因数》 教学目标： 1.通过操作活动得出相应的乘除法算式，帮助学生理解倍数和因数的......
随着上课的铃声响起，我登上讲台，看到台下那么多双求知的眼睛，颇感自慰。今天这节课上的是“循环小数的意义”，我按照课前的预设教学施......
在□里填上合适的数字（每个方框中只能填一个数字），使下面的两个算式成立。 □□÷□=6……5 □□÷5=7……□ 首先看第一个......
除数是两位数的除法教学,难点是试商。由于教材在“笔算除法”教学中大部分时间是将除数看成整十数来试商,有一定的负面影响,不利......
教学内容：北师大版小学数学2年级上册。教材分析：本单元创设了许多“分一分”的实践活动，让学生通过具体操作解决生活中平均分的问题，......
小朋友，学习“除法”时，要结合具体实例，通过观察、动手操作和思考等学习活动，...
最近笔者听了两节课,一节课是四年级上册的内容租船问题,另一节课是四年级下册的内容鸡兔同笼,同时在五年级上了一节利用最大公因......
教学内容：义务教育教科书北师大版小学数学二年级上册。教学目标：1．在比较小动物数量关系的过程中体会“倍”的意义，进一步理解除法的......
