隐性分层相关论文
十九大召开以来,我国的教育革新、课程改革、高考改革都在大力倡导尊重学生个体差异、关注学生主体地位、注重发展个性教育,隐性分......
阅读是高中英语教学的重要组成部分,在提升学生综合素质方面发挥着不可小觑的作用。但传统阅读教学以灌输式为主,未充分考虑学生的......
[摘 要]新课改强调“以生为本”的教学思想，隐性分层讲授着眼于班级全体学生，将班内分层与能力目标分层监测模式优化组合，在不改变行......
[摘 要] 英语写作是学生必须掌握的技能之一，但在写作教学中，对于注重结果而忽略过程的教学方式司空见惯。优秀生的“佳作”备受青睐......
小学英语教学的关键在于面向全体学生,使不同的学生在不同层次上保持学习英语的积极性,并在各自的基础上发挥特长,使个性的发展和......
摘 要：随着对外交流和现代信息技术的发展，英语写作能力培养的地位也悄然发生改变，成为人才需求和职场需求的必备能力之一。这对职业......
隐性分层教学基于最近发展区理论,关注学生的生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求使各层学生都能有进步。本文结合仁爱英语七......
摘要：为适应企业和社会的需求，高职高专英语教学改革应始终围绕职业教育的培养目标，努力探索有利于学生发展的教学模式，注重提升学生的......
摘要：高职英语教学过程中，基于隐性分层教育理念，应用形成性教学评估方式有助于真正提升学生学习英语的积极性。本文重点探讨了形成性......
隐性分层在初中体育教学中的整合是素质教育的一种表现形式,具有因材施教的针对性和贯彻整个学期的持续性.当前该理论在我国还很少......
摘 要：数学新课程课堂教学是师生共同参与的动态变化过程，学生是教育教学的对象，更是教学的主体。教师应该高度尊重学生，全面依靠学生，......
摘要：从尊重学生的角度出发，深入了解学生，隐性分层，因材施教，班级学生的整体素质就会不断提高。 关键词：班级教育；教育方法；隐性分层；逐......
摘 要：分层教学是当今高中数学教学改革的重要方向之一。为了完成分层的实现，本文通过问卷调查、访谈、行为分析等方法对普通高中数......
摘 要：英语是初中学生必须接触的一门课程，教学过程中培养学生的综合素质，提高学生的主体优势，促进他们的全面发展，是教师身上肩负着的......
摘 要：在初中数学教学的时候，为了提升教學的效率，教师就可以实行因材施教教学模式。隐性分层教学是遵循因材施教教学原则的重要体现......
高中数学是非常重要的一门学科,不仅关系着学生的高考、学生的未来,也影响着学生逻辑思维能力发展.为了帮助学生更加积极、更加高......
自新课改推行以来,诸多先进的教育教学理念应运而生.分层教学法便是其中之一.本文作者结合自身的教学实践,就分层教学法在初中英语......
高职院校学生英语基础较为薄弱,水平参差不齐,为了改变学生目前英语学习的现状,使学生英语水平取得突飞猛进的提高,以移动平台为依......
摘 要：本文针对目前高校学生普遍感到高等数学课程难学的特点，分析了传统的分层教学的利与弊，结合学校高等数学教学实践，探讨了隐性分......
摘 要：如果在班级内将学生按照成绩进行分层教学会伤害学生的自信心。教师可以采用隐性分层教学法，面向全体学生，既注重学生之间存在......
[摘 要] 针对高职消防设计类课程综合实训教学存在的问题，以三个年级的学生为研究对象，选取专业核心课程开展隐性分层教学，实验和......
根据隐性分层理论,以衢州职业技术学院2017级部分学生为实验对象,就班内隐性分层教学对大学英语成绩的影响进行研究,探索有利于大......
摘要：随着时代的发展，传统教学模式已经越来越难以解决学生在学习兴趣、人格特质等方面的差异问题，“大一统”的教学模式难以适应学生......
新的地理课程标准明确提出：学生是地理学习的主人，而教师则是地理学习的组织者、引导者与合作者。新的地理学习理念将引导地理学习方......
形成性评价着眼于学生的学习过程,是衡量学生学习情况和教师教学效果的重要手段.本文基于大学英语隐性分层教学实践,从教学活动设......
【摘要】初中阶段是学生开始正式进行英语学习的关键阶段，学生之间英语水平的差异也逐渐表现出来。英语基础好、学习能力强的学生能......
[摘要]为了扭转大学英语教学费时低效的局面，本文提出了隐性分层递进教学管理模式，并就大学英语隐性分层递进管理的理论依据，隐性分层......
辽宁装备制造职业技术学院公共外语分层教学取得了一定的成果,但是在实施过程中还存在着一些问题。本文对该校高职公共外语分层教......
针对高职院校高等数学教学班级学生生源复杂、数学基础差异大的特点,通过问卷调查及访谈分析,提出隐性分层教学模式.该模式在一定......
鉴于初中生英语基础不同、性格差异大、学习能力和学习潜质不同,采用分层教学的方法可以有效提升教学效率和教学质量。本文首先讨......
摘 要：针对高职英语显性分层教学中存在的学习倦怠严重、学习积极性不高、教学连贯性不佳等局恨性，在教育信息化的大背景下，借助现代......
由于学生生理发育和心理发展的差异,家庭条件和生活环境等因素的影响,造成每个学生的多种差异比较大。教学中为更好地让全体学生全......
一、中等职业学校英语教学实施隐性分层的意义近年来,职业学校生源英语基础参差不齐,升学、就业的学习目标不尽相同,学习特点和能......
俗话说,世界上并不会有两个完全相同的人,即便是从小一起长到大的双胞胎,其在性格能力以及思维上,也会存在一定的差异.所以在日常......
隐性分层教学法在提出后被很多教师所认同,在课程实践教学中的应用也取得了良好成效,对于促进我国课程教学改革具有积极影响.初中......
随着社会的不断发展进步,求学人数的不断增加,采用大班进行统一授课,使得英语教学出现费时低效的局面.此时,我们老师更应该针对学......
在传统班级授课教学形式中，由于受到教学班额、教学时间、教学内容、教学进度等诸多因素的限制，教师往往采用“一刀切”的方式授课，使......
工学结合已成为高职院校人才培养模式的主流趋势,这一模式的深入推进,必然带来高职院校口语教学新的趋势,提出新的要求。职业性是......
近年来,随着高校的扩招,生源数量增加,大学英语作为基础学科教育如何适应学生个体差异性教学,规避显性教学分层的缺点,在“以人为......
隐性分层教学有利于挖掘学生潜能,调动其学习兴趣,强化自主学习意识及心理素质.在大学英语课堂教学组织中,隐性分层教学虽取得一定......
初中数学相对于其他学科而言具有一定的难度与复杂性,并且学生之间的学习能力和状况存在着一定的差异性.教师在进行教学时,应当充......
随着我国教育的不断发展,越来越多的问题暴露出来,对学生的能力差异不重视就是其中一个问题。对于高职院校的英语教学而言,学生的......
