人的才能相关论文
当前，事业单位在培训和人力资源开发方面的重点是通过有效学習帮助员工提高其专业技能，使员工工作表现处于最佳状态。但是，目前事业单......
到教育局工作之前，我当了12年的校长。有人问，最大的收获是什么？我说，校长要有赏识的眼光和创新的气魄，要善于赏识，敢于创新。 所谓赏......
赏识教育是一种思维视角，即用赏识的眼光看世界，是一种凡事，往好的方面的积极发展的思维方式，同时它又是一种欣赏的心态。赏识教育，就是......
伴随着新教材的广泛使用,理念的更新已成为其中重要的一环,笔者通过几年的实践,在教学过程中做了一些有效的尝试,以期抛砖引玉:
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英国文艺复兴巨人莎士比亚说:“美是生活,美是创新.”创新是生活走向美好未来的重要保证,是民族振兴、国家富强的动力,也是社会不......
一、对赏识教育的理解对于“赏识”一词,在《现代汉语词典》第五版1193页中的解释是这样的:赏——即赞美之意,识——即肯定与认可......
我们对素质教育的概念可以理解为在个体先天禀赋的基础上通过对环境与教育的影响所形成和发展起来的相对稳定的身心组织的要素和发......
文章指出以人的才能增长为核心的激励机制是以人为本的激励机制，有利于强化研究生学习创造欲望，激发其心理动力，挖掘人的潜能，充分发挥......
所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差......
赏识，是指意识到了人的才能或物的价值而加以重视或予以赞赏。没有赏识就没有教育，赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎......
“赏识”在词典中的意思是“看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏”.但对于教育而言,它的内涵却更加丰富.不仅要看中学生的学......
伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“只用专业知识教育人是很不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但不能成为和谐发展的人.......
课堂提问,设置悬念是教学中的一个不可或缺的环节. 通过提问,教师和学生能够及时了解教和学信息,检查教和学的效果,从而调整教和学......
波德莱尔是一位游荡的抒情诗人:他徘徊在巴黎城的大街小巷,寻找他遗失的字眼;他穿梭于茫茫人海,寻觅一份偶然,在与行人擦肩而过的......
【中图分类号】G630 在中国乃至世界享有盛誉的伟大的教育家孔子在他那个时代就一直倡导"因材施教"，即教师从学生的实际出发，使教......
人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时，也包括人的才能、志趣和道德品質的多方......
现代社会讲究的不仅是个人的才能,更是集体的智慧,人与人之间的相互合作。因此,“合作”对于幼儿个体全面和谐的发展十分重要。在......
新课程下的体育与健康课程提出关注个体差异,保证每一位学生受益的理念,努力使每一位学生都能接受基本的体育与健康教育,促进学生......
“赏识”是指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬[1],学术期刊编辑在对稿件进行一系列评审、选择后,就将稿件处理意见......
“赏识”在词典里的解释是认识到别人的才能或作品的价值而给予的重视或赞扬,它能使人的生理和心理产生快感,做起事来心情愉快.美......
当公司发展到几千人时,而且是跨行业发展时,企业的掌舵人该干什么?不该干什么?曾经缔造了同一个领导团队两获美国质量管理领域最高......
赏识在词典里的解释是:欣赏,赞赏,认识到别人的才能或价值而予以重视或赞赏。根据教育学、心理学的理论观点:以尊重、信任、宽容鼓......
在1914年,谈论“中国”建筑、“瑞士”建筑或“印度”建筑还是有意义的.100年后的今天,战争、多元的政治制度、不同的发展状态、国......
赏识是指认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬.我们都知道,战胜病魔,精神毅力是很重要的,而做任何事情,自信心是关键.护士......
赏识就是认识到别人的才能或价值而予以重视、肯定或赞扬。激励就是激发和鼓励。高中学生情绪体验较初中阶段强烈,情绪内容广泛,遇......
一、报国之志:燃起创新之火rn企业的创新发展,人是最关键的因素.人的才能、知识和创造力固然重要,但爱国精神与创新精神完美结合往......
我国的社会主义建设需要多类型、多层次的人才.我国的教育是为社会主义建设培养各级各类专门人才.从这一对供需关系上看,我国教育......
创新才是学习的最终目的创新就是抛弃旧的，创造新的，它能增强信心，也能破除对科学伟人的迷信感。同是食用人间烟火的人，不必对伟人有那......
中国的历史非常悠久,中国的公务员制度也有着非常悠久的历史。这一制度给中国两千年传统社会带来了基本的稳定,选拔政府官员需要经......
人力资源是当今社会公认的第一资源,因为人是万物之灵,只有人才具有主观能动性、创造性,从而决定了其高增值性.人的才能是经济增长......
我党历来的用人政策和标准是“德才兼备、任人唯贤”。这里的“徳”与“才”不是永恒不变的，它是根据不同的时间、空间，对不同的职务......
领导干部是人民的公仆,公众不但要求他们有过人的才能,一心一意为人民服务的热情,更要有着很高的道德修养.但近年来,从“微博门”......
教师文化是以校园为空间背景,在教育教学活动中形成与发展起来的,被大多数人认同的价值观念和行为方式。它主要包括教师的职业意识......
现代社会注重的不仅是个人的才能,更注重集体的智慧,注重人与人之间的相互合作。因此,合作对于幼儿个体全面发展有着很大的影响。......
“赏识”在现代汉语词典中的意思是“认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬”。那么，什么是赏识教育呢？我认为赏识教育就是......
儿童是世界的未来。随着经济的发展和社会的进步，幼儿的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，但幼儿的知识经验匮乏，自我保护意识薄弱......
去年一家媒体报道，英国科技部部长盛伯理勋爵2000年10月来深圳参加高交会时公开坦言：丰富的低成本的能源和庞大的低成本的劳动力是中......
素质教育作为以人的全面发展为目的的教育,重视提高学生的整体素质,强调人的才能和个性的协调发展,尤其把提高学生的心理素质作为......
编者按：本期，我们谈论考研中的一个怪圈现象——偏科。爱好足球的人应该会清楚地记得，在上次韩日世界杯赛场上，拥有世界足球先生的葡萄......
创业是社会发展的基础,创造财富是人的才能的集中体现,推动全民创业关键在于激活创业主体,调动各类人才的创业热情,发挥各类人才的......
