天津职业大学相关论文
本文结合前不久召开的职业教育工作会议精神,简要分析了当前高职院校图书馆所处的特殊时代背景,在引入学习型图书馆的理论基础和内......
青春依旧·职生。C语·七月,真真实实地付出后是苦得不能再苦、漫长得不能再漫长的等待.直到一张职大的通知书无情地宣判了我的命运。......
今年六月六日是首届全国爱眼日,这是向全民普及眼病防治知识,动员全社会参与眼病防治工作,树立全民爱眼意识的重大举措。中国眼镜......
时间 :2 0 0 0年 10月 2 2日——— 2 5日地点 :河北省邯郸职业技术学院参加单位 :邯郸职业技术学院、天津职工工业技术学院、太原......
,咚宋的疾触铃旅候帐仿真的装配生产分直劣翁宋习止值产学结合的培训设施立人的教材成献学校“九五”发展图示选登之一学材“丸五......
天津职业大学职业技术教育研究所揭牌9月5日,天津职业大学职业技术教育研究所正式成立并举行揭牌仪式。上海职教所、深圳职业技术学院......
在黑龙江东亚大学基础上成立的齐齐哈尔职业学院 ,被批准成为具有颁发学历文凭资格的院校后 ,认真总结经验,检讨不足 ,虚心向全国同......
我国高等职业教育是伴随改革开放而出现的, 20多年的发展显示,高等职业教育不仅具有旺盛的生命力,而且,随着我国对外开放的不断深入与......
全国高职高专师资培训基地于2001年l月 16日至19日举办首届高职校长、教务主任培训班,天津市独立设置的高等职业学校校长、教要主任 56人参加了......
在我国职业教育事业发展的重要时刻,国务院于2002年7月29日至30日在北京召开了全国职业教育工作会议。中共中央政治局常委、国务......
卷菌语营造高等职业教育健康发展的新局面..........................……,...........................……,.........................
为研究高等职业教育的发展现状,分析高等职业教育存在的问题及对策,推进高职院校的改革,2002年3月12日至13日,中国高等职业技术教......
我国高等职业教育在高等教育大众化时代既面临新的发展机遇,也面临严峻挑战,关键在于办出特色、提高教育教学质量而“适销对 路”......
近年来,我国的高等职业教育异军突起,各地新建了一批高职院校,高职教育呈现了蓬勃发展的大好局面。但是,我们也不无遗憾地看到:一......
学习贯彻十六人精神继往开来开创高等职业教育事业的新局面.…~..……...........……,...................……….,二本刊评论员l......
各位常务理事: 下面,我代表高等职业技术教育研究会秘书处,向大家汇报去年的工作,并对2003年以及今后两年的工作提出建议,请各位......
选取2006年首批立项建设的国家示范性高职院校天津职业大学、邢台职业技术学院等28所高职院校及2010年由《华盛顿月刊》评选出来的......
天津职业大学是天津市高校中最早举办高等职业技术教育的院校,连续两届当选为中国高等职业技术教育研究会会长单位,2002年被教育部......
天津市民族中等职业技术学校是独立设置的以回族学生为主的国家级重点少数民族中专学校,在建校过程中,得到伊斯兰发展银行两次无偿......
从当初6所学校的倡议发起,到现在360余个会员单位的积极加盟,高职研究会的发展壮大,很重要的一点是坚守以服务为宗旨,成功扮演了中......
经各地推荐,教育部、财政部联合组织专家评审,确定了深圳职业技术学院等28所院校为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立......
天津职业大学机电一体化专业的前身是1992年与山东潍方柴油机厂合作开办的机电班。十几年来,该专业始终坚持依靠企业发展的办学方......
目前,推进人才培养模式和课程建设改革已成为高职教育领域的热点问题。天津职业大学眼视光技术专业在科学分析人才培养定位的基础......
日前,教育部公布了第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目,在64个一等奖项目中,有8所高职院校主要负责的8个项目位居其中。
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本课题研究将以马克思主义意识形态理论为基础,以世界发展进程为时代背景,从科学社会主义视角出发,理论与实际相联系,系统研究我国......
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关全国性行业协会:为展示职业教育改革发展的丰......
针对高职图书馆微信公众号平台目前存在的问题提出相应的建议,以提升高职图书馆微信公众号平台的利用效果,提高服务质量。文章采用......
本文在首批28所国家示范性高职院校中随意选取7所,对其经费筹措现状进行深度分析和比较,其中包括办学经费总量分析以及经费来源结......
在首批28所国家示范性高职院校中选取7所,对其经费筹措现状进行深度分析和比较,其中包括办学经费总量分析以及经费来源结构比较。......
自2002年开始,天津职业大学开始与天津市中职校进行“三.二”对接合作办学。目前,合作的中职学校有10所,专业13个,年招生数530人,......
2012年9月27日,由乌鲁木齐职业大学承办的“中国高等职业技术教育研究会高职高专院校支持新疆职业教育发展联盟论坛暨西北分会第二......
天津市北辰区普东街秋怡家园社区按照北辰区2014年家佳推进计划的目标要求,结合实际情况,逐步建立“一站一基地一队一网格”的秋怡......
职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。其可分为初等、中等和高等职业教......
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本文通过调查问卷对高职院校学生(以天津职业大学为例)在新媒体时代的学习行为现状、存在问题、成因及其对校园教育建设的影响进行......
随着新常态下我国经济社会快速的发展,高职院校规模、在校生人数、设备仪器总值等各项办学评价指标不断上升,保卫部门在技防体系建......
2014年,由天津职业大学董刚校长主持的《均衡协调发展,做好顶层设计,全面推行高职课程综合改革的研究与实践》成果被评为国家级教......