工作过程系统相关论文
《汽车电工电子应用》课程是汽车类专业的一门最重要的专业基础课之一,本课程的作用是通过“四位一体”的教学模式,培养学生独立学......
“工作过程系统化课程”是根据产品的“工作过程系统”确定“学习领域”后，以学生为中心而设计的一种课程体系，它强调以学生直接经验......
【摘要】根据“工作过程系统化”的课程开发原则，确定课程开发的流程，以就业岗位需求为出发点，以企业典型项目的吸收和开发为关键，对工......
本文介绍了工作过程导向的课程开发思路,以汽车性能检测技术为例进行了基于工作过程导向的课程开发与设计。
This paper introduc......
行动导向教学法是以学生为主体、以学会学习为目标,学生主动用脑、心、手进行学习的一种教学方式。高职旅游管理专业教学中运用以......
摘 要：本文对在高职院校动车组专业实施校企双向双主体的订单式人才培养模式，形成工作过程系统化的课程体系的实践应用进行了探讨。......
本文首先从我院汽修专业教材建设滞后于教学研究改革的实际引出汽修专业立体化教材改革的必要性;通过立体化教材的内涵分析明确立......
摘 要： 典型职业工作任务分析法常用于工学结合一体化的课程体系构建中，也称为BAG法。本文利用BAG分析法对数控技术的工作岗位、操作......
基于工作过程系统化的理论,从人才培养目标、典型工作任务分析、课程体系、师资队伍建设和实践教学等方面论述了高职高专院校如何......
山西省区域建设需要高职院校建筑工程技术专业培养大量从事工业建筑施工一线的技能型人才,改革现有的建筑工程技术专业的课程体系......
摘要: 运用NYP“教学工厂”理念来实践基于工作过程系统化的职业教育,是一种非常有效的模式。本文认为,可以运用同一的“教学企业......
摘要：通过深入研究和实践，提出了高职“机电一体化技术专业”的人才培养模式，包括理论教学体系、实践教学体系、教学质量考核体系和质......
针对传统的基于学科知识构建课程体系不能适应高职人才培养需求,学校培养与企业需求之间脱节等矛盾,研究了工作过程系统化的相关理......
一、调研情况概述(一)调研目的为了更好地适应企业需求,符合具有良好职业道德的高技能人才培养需要,实现基于工作过程系统化的教学......
南京机电职业技术学院 【摘要】高职教育既不同于本科教育也有别于职业培训，高职院校基于工作过程系统化的专业课程体系构建以及......
摘要： 通信技术专业是我院的重点建设的特色专业。本文在明确专业定位和办学特色的基础上，通过对专业建设面临的问题、现状的分析，明......
摘 要： 作者广泛探索园林技术课程体系和教学内容改革建设的内涵，提出园林技术课程体系和教学内容改革建设的设想，为高等职业院校园林......
【摘要】基于工作过程系统化课程开发已成为职业教育课程开发新特点和发展趋势，文章在介绍工作过程系统化概念及其内涵基础上，结合《......
<正>深化职业教育改革,改到深处是课程;提升人才培养质量,质量的关键在课堂。面对深化职业教育改革和应用型本科转型需求,如何结合......
本文结合我院汽车专业自主开发和应用实物及实车故障诊断实训台等实物教具的实践,分析了高职院校自主开发仿真化实物教具的必要性......
课程改革是教学改革的关键问题和核心问题。本文对高职课程工作过程系统化的内涵、研究与开发做了初步探讨。
Curriculum reform ......
本文在明确中职烹饪专业的培养目标和中餐烹饪职业资格证书要求的基础上,依据工作过程系统化的课程设计方法构建烹饪专业课程体系,......
摘 要: 高等职业教育的培养目标决定了专业教师必须具备“双师”素质,而下企业锻炼是培养教师“双师”素质的重要途径。专业教师下......
作为主要为企业培养应用型高技能人才的职业院校,要保证所培养的学生成为创新型人才,在教学和实践中培养学生的创新意识和实践能力......
【正】2008年6月13日上午,由广州市教育局、广州市教育科学研究所和教育导刊杂志社联合主办的"职业教育面向未来的挑战"学术研讨会......
2000年我国网络用户为1000万，中国网络发展还处在起步阶段，18岁以下的青少年占用户总数的18.8%，互联网用户最多的网络行为是网上聊天......
中职机械专业项目教学课程模式是指在借鉴国内外“项目教学”及其课程改革先进经验的基础上，结合本地区产业特色而构建的适合职业学......
工作过程系统化课程,是近年来职教课改的热门话题,其课程内容和结构追求的不是学科架构的系统化,而是工作过程的系统化。工作过程......
依据《教育部关于＂十二五＂职业教育教材建设的若干意见》,陕西铁路工程职业技术学院以实施国家骨干高职院校建设为契机,依托陕西铁路......
摘要：本文从中职生的学习现状和课程内容性质入手，分析提出在《财经法规与会计职业道德》课程中如何利用思维导图、工作过程系统化、......
课程基本思路的建设是，经过岗位调研、典型工作案例的分析、行动范围的规划、实际课程的转换这几点实际工作完成的。电子技术专业课......
【正】工作过程系统化课程,即是以学生为中心而设计的课程,其最大特征为"工作怎么做,教学怎么教",其本质是以工作任务设置课程,教......
【正】我院模具专业是一个具有30年发展历史的老专业,近年来,经过一系列的教学改革,模具专业不断壮大和发展。由于模具行业随着科......
针对现在我国中职学校机械专业的技术人才培养依然存在着教学资源陈旧、教学目标定位不准、教学方法与教学实际不相符等问题.而机......
在传统的教育和培训中，《电路与电工技术》课程重理论轻实践的教学模式无法体现出职业教育特色，高职学生在入学后对课程教学学习兴趣......
