语言情景相关论文
一、“衔接式情景题”的解答 “衔接式情景题”往往在创设的整体语境中空出一处或多处局部位置（空出位置可以是文段的前、中......
【内容摘要】借助多媒体教学，能激发学生的学习兴趣、提高教学的质量，更好地体现以学生为中心的新课程理念。但多媒体的使用不当也存......
摘 要： 传统的英语教学将语言的学习公式化，使学习变得僵硬，枯燥乏味，这需要英语教师反思自己的课堂教育教学行为，调整教学策略，探索出适......
一、立足根本 活化教学 教师的一切活动都是为了学生能获得最为丰富的知识，所以，教师一定要吃透教参，熟悉每一个要讲的知识点和语......
摘要：本文通过商务英语口语与实训课程的教学试验，收集了相关数据并作出科学合理的分析，提出了加强商务英语口语运用能力的教学途径，即......
摘 要： 我国大学英语教学中存在着费时低效现象，词汇教学尤为突出，本文在大量理论和实践的基础上，提出了可操作性的教学方法，使词汇教学......
摘 要：农村初中英语教学往往是重知识传授，轻能力培养，学生死记硬背，作业多。英语教学的目标大多被量化为升学率，素质教育也就流于形式......
【摘要】 两极分化是初二年级比较常见的问题，对于学生初中阶段的学习和以后的发展会造成很大的影响。本文就初二年级英语学习两极......
“培养学生创新能力，全面推进素质教育”是新课程标准对中学英语教学提出的根本任务之一。学生创新能力的培养，主要体现在学生主动学......
选择型完形填空是中考英语的主要题型，也是同学们在考试时很容易丢分的一种题型。该题型集阅读理解能力与语言应用能力的考查于一体......
摘要：德育是素质教育中的一个重要组成部分,它贯穿于整个教学始终。百年育人,德育第一。因此在英语教学的过程中，教师要注重素质教育......
摘 要：中等职业技术学校有着和其他中学严重的水平差距，学生基础差，学习缺乏动力。教材又没有很针对性。教师的传统教学和学生新型的......
在新课程标准的要求下,高中英语教学在教学内容、教学方法、教学理念上都有了很大的突破,对学生的自我探究、自主学习、言语交际和......
摘要：学生自主学习能力的培养是新课标的基本要求。本文从初中英语教学中灵活创造民主氛围、创设学习情境、教学内容多样化、活用多......
摘要：中学生英语课程是一门实践性极强的课程，但是英语教学深受传统教学的影响，存在着许多问题和不足。因此，为了培养学生的思维能力和......
【摘要】 巧妙的教学导入，形式不拘一格，变化多样，针对不同的教学内容应设计不同的导入方法，其目的就是调动学生的积极性和求知欲，集中......
摘 要:语言是在一定的情景条件下产生的,语言的学习也必然设置在一定的情景之中,只有这样才能让学生真实地体会到语言基础词汇的内......
新课程标准要求在英语课堂教学中，教师要与学生有效互动，优化教学方式，提高教学效率，如果教师在教学中能够真正把握好互动教学，学生的学......
一、 中小学英语课堂教学中存在的问题 1. 教师课前准备不足，课堂中无重点内容 现在的中小学中，英语老师大多数是刚毕业的年轻......
一、 Integrated Skills教学板块的分析 译林版《牛津初中英语》（Fun with English）按照任务型教学的原则设计语言实践活动。每个......
摘 要：“音乐是人类的第二语言。”小学英语教学与音乐有机地结合起来，以求达到英语教学的最优化。在英语课堂中渗透音乐不但可以活......
摘 要：目前，随着经济全球化趋势的加快，英语作为世界性语言的地位和作用也越来越突出。众所周知，英语词汇是构成英语语言的最基本要素......
摘 要： 建构主义学习环境下，学生是信息加工的主体和知识意义的主动建构者，教师充当意义建构的帮助者、协调者和促进者。本文以建构主......
【摘要】英语作为一门语言沟通和交流的工具，它的使用价值越来越高。而在教学实践中，情境教学法被证明为能使学习者真正掌握英语学习......
交互式电子白板,结合了传统教学与当前信息技术的优势,实现了真正意义上的电子教学。这一新兴的教育技术手段已被越来越多的一线教......
<正>语言是人类进行交流的工具,在“听、说、读、写”四项语言技能中,“听、读”属接收型技能,“说、写”属输出型技能,即人们通过......
五彩缤纷的生活是语言的源头，又是运用语言的沃土。英语作为世界通用语言之一，已经进入我们生活的每一个角落。英语同时作为一种重要......
【摘 要】国学文化是中国传统文化的传承，内容涉猎政治、历史、文化、哲学、医学、科技等，在大学语文教学中渗入国学文化，有助于大学......
【摘要】在全球化背景下，英语作为外语教育在世界范围内广泛开展，幼儿英语教育也逐渐成为热点问题。幼儿学习英语的人数呈逐年增多的......
【摘 要】英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库......
牛津英语7A这本教材的优点是：内容丰富多彩、语言生动活泼，贴近生活、结构安排合情合理；但在内容和形式上有较大的差异，难度加深，并与原......
近几年来高考语文试卷中频频出现句式仿写。仿句题是“语言的运用与表达”题。这种题型非常直观地考查学生的语言表达和思维品质，考......
高中英语课程应根据高中生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，建构式课堂教学、培养学生学习兴趣，着重......
【摘 要】在英语教学中，很多教师用幽默作为激发学生思考，模仿的方式，它是一种富有创造性的好方法，本篇论文将对幽默的理解，幽默的使用......
在英语教学过程中，引入或创设的教学情景主要是由教师以教学内容为中心，根据学生的发展水平来进行。其目的不仅要激发学生学习英语的......
一、树立全新的教学理念,提高教师的自身素质 素质教育的实施就是以“人为中心,以人的全面发展”为核心,课堂教学是实施素质教......
随着我国教育的不断发展和教育体制改革的深入进行，在英语教学中对学生的阅读能力要求也有了进一步提高。英语阅读理解是高中英语教......
一、教材说明《九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语》4A第二单元 ,第一教时二、教学目标A 技能性目标1 能正确听、说、读、......
摘要：看图写话是高年级作文教学的基础，也是低年级语文教学的难点。本文从让孩子学会观察，让孩子多读、多说、多写几方面展开叙述，就提......
