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【中图分类号】G420【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)02-0014-01 踏着新课改的浪潮，教师要和学生一起探索新的教......
传统的课堂教学中，学生大多当听众，很少有独立思考的时间，合作交流的机会，自主探索的空间，更体验不到学习的快乐，新课程呼唤充满生命活力......
在传统教学中，数学的学习过程是知识的接收、贮存和应用过程；在新课程背景下，数学的学习更加突出了学生的数学思维训练和发展，要求将学......
数学习题是以数学学科知识为具体内容，运用相关知识或数学思想才能解决的一系列习题，它包括例题、练习题、试题、研究题、探索题等多......
把课堂中所学的数学知识与现实生活建立起紧密的联系,一直是我们数学课改努力的方向。让数学服务于生活,让学生学习有用的数学,以......
在基础教育阶段,对千百万中小学生进行创新教育,关系到21世纪中华民族复兴的伟大使命.作为基础教育阶段的中学历史教学实施创新教......
笔者根据近年的教学实践,对初中历史教学中如何有效提问进行了较为系统的思考,归纳起来就是,课堂提问的内容和形式都十分重要,既不......
参加小学语文新课程改革已经多年了。可是，如何提高小学语文课堂教学效率？我们学校很多教师对这个问题都感到很困惑。通过多年的教学......
