现实活动相关论文
人是客体存在,也是主体存在,无论人的思维活动指向自然世界还是指向精神世界,人都是无法回避的认知对象.人要认识人,这是客体世界......
档案是人类社会活动的真实历史记录,承载与反映着人类社会生活的发展过程,既是前人宝贵经验的真实再现,也是现实活动的重要参考。......
朋友圈晒动态有哪些心态?现在微信朋友圈的不断扩大,相信大部分人已经从中获益,不但可以了解社会上很多事情,还能够晒出自己的幸福......
标志是企业、产品的典型形象，具有现实、社会意义的典型符号。标志的符号功能使标志超越标记的存在而达于社会现实活动及意识形态范......
几年来我们摒弃一切偏见,实事求是地分析了社会主义社会的现实活动。一些国家、国际机构、法国和国外专家的著作为我们提供了大量......
本文在分析亚里士多德的幸福观内涵基础上,探索幸福的实现途径及其当代价值。
Based on the analysis of the connotation of Ari......
所谓潜能是指人现实活动的潜伏状态,是人能动地把握客观事物的内在根据,也是人自身活动力量的内在源泉和动因,是有待开发的深层智......
1.设计富有儿童情趣的实践活动,激发学生学习的兴趣与动机。小学生掌握的数学知识比较少,接触社会的范围也有限,实践活动采用模拟......
摘要：幸福是一个永恒的话题也是伦理学中一个重要的概念，同时幸福也是一个长期有争议的话题，许多哲学家都对幸福有所论述。亚里士多德......
我们与狗狗的生活品质日趋优异，但我们离真正优秀的主人还有多远？这是一个令人有点尴尬和带有压力的问题。 网络上的读者来信、现......
幸福是人类与生俱来所要追求的事物,也是人类生活中永恒不变的主题。亚里士多德在《尼各马可伦理学》中大量阐述探讨了幸福与善。......
下面主要基于海德格尔对亚里士多德(以下简称亚氏)的解读,来梳理亚氏五种aληθεvειν中的φρóνησιs和σοφiα。所谓......
创造者在创造活动中 ,由于长期积累 ,在头脑中储存了大量的信息 ,经过潜伏或构想阶段的积极思考 ,在大脑中便会进一步建立起许多暂......
执教：王彩定 评析：赵培华 义务教育课程标准实验教材北师大版数学五年级上册“旅游费用”的教学要求，是让学生从参加旅游的......
注重学生德、智、体等方面全面提高,促进学生个性生动活泼主动发展是当前教育改革的指导思想,也是各级各类学校对课程设置的总体要......
德育教育的特点是从培养学生健全的人格、优良的品质着眼,从细微处着手,不断地强化和深化,在潜移默化中、在学生的认同中完成对学......
陶行知先生曾经说过:“生活即教育,要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们从自由的生活中得到真正的教育”。品德与社会......
随着新课程的实施和推进,主体教育理念被提出并逐渐得到重视。主体教育理念的核心内涵是重视和尊重学生在成长中主体性。主体性是......
对课堂结尾的提炼与升华可从以下几个方面来考虑:一是要让学生归纳本节课所学的技术动作名称、动作方法、游戏名称、游戏方法规则......
关于历史决定论的两点误释林剑在哲学课堂、教科书及有关文章中我们常常听到或看到这样一段似成公式的文字：历史决定论和非决定论......
众所周知，任何一次真正意义上的社会改革都必然地在两个序列上现实地展开，一是对社会作体制的调整；二是对社会成员的人格更新。这两个......
一、执政党和执政阶级社会党是执政的党,是应当执掌政权的党。社会党代表无产阶级的利益,即代表由工厂工人组成的、没有财产、永......
思维方式指的是主体在认识客体的过程中，发挥主体自身的认识能力，将各种思维要素结合起来并使其有效运转的模式。人们在社会实践过程......
统一高考制度是与统一教育制度、统一社会制度(包括政治、经济、文化、科学等制度)同时产生的一种招生制度。其“唯分数”及早期的......
“思想教育工作需要走进教师和学生的生活世界和心灵世界,从教师和学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方......
小强原来是个听话乖巧的孩子,学习成绩也不错。小强的父母工作非常忙,无暇顾及小强。小强升学后,时常需要借助网络查资料,父母就给......
健康的购物理念和上网习惯网络只是一个信息交流的平台,我们应拓展自己的信息获得渠道,把自己的生活重点更多放在融入社会群体、参......
网络已经不是什么新鲜事物了,它作为一种信息工具,使中学生们了解世界、开阔眼界,学到书本上所没有的知识。然而,一些青少年却沦落......
在哲学的范畴中,一直有着一种百辩不清的问题,比如关于艺术。本篇论文以古希腊圣者柏拉图、亚里士多德师徒的艺术观和其后列夫·托......
在当前的和谐社会背景下,生命教育和生命价值观教育越来越重要,高职高校在开展对学生的生命价值观教育的工作时,还存在很多不足之......
人教版教材第一学段应用问题的编排创设了学生喜闻乐见的教学情境和现实活动,以图文并茂的形式生动活泼地呈现,让学生感到这些问题......
评价是区角活动的最后一个环节，它是指导的另一种形式，是促进幼儿发展的一种重要手段。区角活动的评价是否能为促进幼儿发展服务与教......
现实活动中,存在大量的需要由多人合作才能共同完成某项工作的情况.本文研究的工件加工时间是具有相同分布的不确定变量,以最小的......
伦理学即做人之理,是关于人们行为品质的善恶、正邪乃至生活方式和生命意义的科学。人们都希望在一个和谐的环境、和谐的社会中幸......
主体与选择是伦理学的基本概念,道德活动是主体价值选择的过程。道德选择是在不同价值准则的共存或冲突中进行的,价值冲突将主体推......
<正> 一、世界观是由诸要素构成的复合体世界观是人们对于思维与存在、人与世界、个体与社会关系问题及与其个体信仰、理想相关联......
价值和伦理皆生成于人成为的发展过程中；所谓环境伦理，正是人类未来价值凸显的结果。通过对未来价值的确认，可以克服目前关于环境伦理......
从古至今,人们对幸福的理解千差万别,众说纷纭.本文试通过对亚里士多德幸福观的分析来关注幸福、德行、快乐的内在逻辑联系,并思索......
随着网络的普及和发展，网络政治参与越来越成为大学生政治参与的重要手段。大学生群体利用网络获取政治信息、表达政治诉求、发起现......
新闻照片具有较强的新闻性、形象性、记实性等特点.它不同于一般的艺术照片,而是现实活动的真实记录,不容虚构.......
