区角活动相关论文
幼儿阶段是人身心发展的重要阶段，也是进行启蒙教育的重要时期，幼儿良好习惯的形成离不开幼儿阶段的培养。区角活动能给幼儿提供良好......
本文针对幼儿园区角活动存在区角设置形式化、单一化，区角活动材料不足，区角空间受限，区角活动缺乏趣味性等问题，论述“大带小”联动式......
幼儿园区角活动是符合幼儿自主性游戏的活动,也是现在幼儿园大力开展的活动。材料的正确投放是确保区角活动顺利开展的重要条件之......
区角活动的教育功能主要是通过材料来实现的。在物质生活极其丰富的今天，好多幼儿对各类精美的玩具已经不感兴趣，反而对一些自制的玩......
交往能力是一个人进入社会，并与他人建立关系的重要能力之一。幼儿虽然年幼，但是已经逐渐具备一定的交往能力。借助区角活动的开展，给......
作为幼儿重要的自主活动形式，区角活动是促进幼儿成长的重要方式。当前开展的区角活动中，由于具有材料简单、可变性强、可塑性高、多......
区角活动作为学前教育阶段典型的活动，在游戏的过程中，教职人员能够实时关注儿童产生的相关问题，积极地介入进行相应的指导与干预。目......
区角活动对培养幼儿的动手能力、思维能力、想象力、创新能力都有很大的帮助,还能激发幼儿对活动的兴趣,让幼儿体验参加活动的快乐......
摘 要：区角活动是幼儿园教育教学活动的重要组成部分，它以灵活多样的活动形式贯穿于幼儿园一日活动的各个环节，可以营造相对宽松的活......
一、问题提出 伴随知识经济的发展，越来越多的人開始关注幼儿教育。幼儿园区角活动是基于儿童生理与心理发展趋势，为了改变传统呆......
摘 要：区角活动是幼儿园教育的重要组成部分，是实现教育目标、促进幼儿身心发展的重要途径。区角活动的有效开展，要以幼儿的兴趣和需......
摘 要：区角活动具有引导性特点，与集体教育形式不同，它主要侧重对幼儿的差异性和能动性培养，能够推动幼儿的个性化发展。就幼儿园区角......
在幼儿教育中,教师要引导幼儿积极参与到区角活动中,促使他们在“玩”中掌握各种数学方法.教师要确保材料和活动内容之间的联系性,......
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园教学都应从实际出发，因地制宜，实施素质化教育，为幼儿的终生发展打下坚实的基础。因此，农......
近两年来,赤峰市松山区第二幼儿园一直把区角活动作为园所发展的一大特色来研究,相应的,教师对于区角活动的研究与探索也越来越深......
【摘要】区角活动作为幼儿园教育中的重要组成部分，以自主、舒适、愉悦等独特的优势深受幼儿的喜爱，为幼儿提供了充分的自由交往与沟......
摘 要 良好的个性发展是孩子成才的基础！区角活动是幼儿自由、自主的学习场所，是培养幼儿良好个性的有效途径和源泉。区角活动的......
摘要：区角活动规则的建立与执行是顺利开展区角活动的重要保证，本文正是从这两个方面阐述了开展区角活动的具体做法和应该注意的问题......
摘要：随着社会各界对学前教育的重视度日渐提高，幼儿园新课程实施成了幼教活动关注的重点，而区角活动作为幼儿园课程的重要组成部分，它......
20世纪80年代中期，上海市长宁区幼教工作者以课程改革为突破口，开展了幼儿园“综合性主题教育”的课程研究，取得了很好的效果。20多年......
天天很喜欢表演。一天区域活动时，他早早地来到表演区，穿上漂亮的表演服在镜子前自我欣赏了一番，不过接下来他没有按区角活动规则在指......
个别化学习是教师根据幼儿发展需要和教育目标，创设环境、提供材料，让幼儿通过自主选择、自主探索，在与环境和材料的充分互动中获得不......
评价是区角活动的最后一个环节，它是指导的另一种形式，是促进幼儿发展的一种重要手段。区角活动的评价是否能为促进幼儿发展服务与教......
幼儿园数学活动主要分为“正式”与“非正式”两种活动。“非正式”活动，指幼儿受到内在需要驱动，在相应的环境与自然状态下，学习数学......
摘 要：合理地利用好幼儿园区角活动，能够有效地达到隐性教育的目的，促进幼儿实现身心平衡发展。对于幼儿园区角活动中材料投放的研究，......
摘 要：幼儿园区角活动通过具体的操作，教师针对不同的儿童进行不同的设计，因材施教，能够促进幼儿各项能力的发展，促进幼儿潜能的发掘和......
目前许多幼儿园普遍存在着重集体教学的现象，认为只有在集体教学中孩子们才能学到知识和技能，只有集体活动才能充分体现幼儿园的特色......
区角活动为幼儿在多样化的场景中习得英语创造了条件,并使幼儿获得个性发展.本文结合《3-6岁儿童学习与发展指南》和幼儿语言习得......
摘要：幼儿园的区角活动对孩子的发展来说，是一种很有效且有益的教育组织形式。区角活动向幼儿提供更多的时间与空间，可以充分发挥幼儿......
◆摘 要：幼儿园区角活动的开展对于培养幼儿兴趣爱好，提升其学习技能，促进幼儿个性全面发展有非常重要的作用。但实际教学中，因教师在......
【摘 要】在幼儿园里，区角活动是最主要的一种游戏形式，孩子们在自己感兴趣的区角中做着自己感兴趣的事情，从这种自主自愿的活动中得......
《幼儿园教育指导纲要》中明确强调:“幼儿教育要以游戏作为基本活动.”区角游戏是发掘幼儿个体自发性以及自主性的一种活动,对于......
本文通过上网调查和查有关资料对部分幼儿园的区角活动的开展现状进行了研究,从中了解到幼儿园区角活动的开展状况、区角活动种类......
摘 要：幼儿园区角活动是幼儿的一种自主活动形式，是幼儿园教育和教学的一个关键组成部分，是实现教育目标和促进幼儿身心全面发展的重......
摘 要：早期阅读为幼儿形成科学合理的思维方式提供了空间，因为早期阅读教育不是机械看图书，而是让幼儿调动内部信息去观察、理解图书......
摘 要： 区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高处理问题、解决问题的能力，同时有效促进......
著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“大自然是活教材。”我园地处农村，利用农村自然物对幼儿进行教育是我们的有利条件。农村自然物为幼......
摘 要：隨着幼儿教育活动改革发展，如何优化整合高效利用教育资源，成为幼儿教师需解决育儿活动改革问题之一。其中，幼儿园区角活动作为......
摘 要：随着幼儿教育的改革，对幼儿自主学习的重要性认识日益加深，区角活动作为实施个别化教育的重要组织形式越来越受关注。作为教育......
摘要 ：在《美术游戏化教学》中培养幼儿的自主性就要做到以儿童的身心特点为基础，恰当制定目标，重视环境创设，和区角创设并在活动中发......
区角活动具有能动性、差异性、引导性特征,与幼儿阶段发展相适应,是现阶段幼儿教育中一种新型教育形式,对幼儿个性发展具有至关重......
摘 要：区角是幼儿园教育的重要场所，而区角活动是幼儿园的主要教育形式，是幼儿的主要学习方式。幼儿在区角活动中占据绝对主体地位，是......
区角游戏是幼儿园活动的重要组成部分,穿插在幼儿生活的每一环节,是幼儿教育的有效形式.区角活动在内容、主题上完美结合了幼教教......
摘 要 幼儿时期是孩子们接受新事物和学习新知识较快的时期，这一阶段的语言表达能力的提升也是十分迅速的。此阶段的孩子们大多数能......
