类化相关论文
现代汉语双音动词和形容词的特别重叠式兼论基本重叠式的类化作用与功能渗透陈光§１引言现代汉语双音动词的完全重叠式有两种：（１）基本式......
在对《现代汉语常用字表》的3500字作形体分析时,笔者发现其中的形声字有一些特殊偏旁和特殊结构需要提出来说一说.一、形声字的特......
福州话多音词语连读后,非首字普遍发生声母的类化。经过大量的验证,本文归纳了制约声母类化的条件在语音、语义、语法和语用等4个......
福州话声母s和ts、ts~h类化的方向不一致。造成这种例外的原因在于,当初福州话产生声母类化的时候,ts、ts~h应该读为t(?)、t(?)~h,......
学界对福州话声母类化现象发生的时间意见分歧较大。我们在传教士的著作及《闽都别记》中找到一些19世纪福州话声母类化的新例证,......
高清海是当今中国哲学界最具影响力和创造力的哲学家之一,生平著述颇丰,其中最有影响力和创造力的便是其晚年所提出的类哲学思想。......
【摘 要】人类进行发明创造的过程也是知识类化的过程，学习是认知结构的组织与重新组织。教学过程中利用知识的类化，使学生形成良好......
摘 要：本文主要阐述了迁移的概念，认为可以从三个方面来培养学生的迁移能力。我们作为体育教师在教学中要合理运用迁移规律，有目的、......
什么是课题类化?据藩菽主编的教育心理学指出:“课题类化指学生通过思维把握具体课题内容的实质,找到它与相应知识的关联,从而把......
秋天的时候，如果你仔细观察周围的树木，你会发现这样一种现象：有的树叶会先变黄，而有的后变黄.比如路灯下和向阳一面的树叶变黄得比较......
摘 要： “眀”字在当今社会被认为是出现频率最多的错字，本文从“眀”的使用、“眀”“明”的关系和“眀”字的产生原因等方面进行分......
摘 要：本文主要概述了初中数学优化复习的相关策略，分别从章节复习，例题讲解，解题思路和习题归类等四个主要方面的归类和优化，意在提高......
国内分享经济住宿品牌“小猪短租”已经宣布更名为“小猪”。对于更名去掉“短租”这个尾巴，小猪CEO陈驰认为，短租只是分享经济住宿......
两汉铜镜铭文异体字众多,其中,类化字是两汉镜铭异体字中极其重要的一类.目前,学术界对类化字的研究已经取得了一定的成果,但关于......
德国化工巨头巴斯夫于日前宣布将进一步深化与特殊化学品贸易商Gustav Grolman在胺类固化剂业务方面的合作。依据协议,Grolman公司......
随着科学技术这把“双刃剑”的迅猛发展,全球化进程加快,全球问题凸显,然而,科技异化不在于科技本身,而在于人,在于人的本质的异化......
本文通过对《水浒传》中妇女形象的类化和解读，透析作者的女性观和当时时代根深蒂固的文化观念，把《水浒传》众多女性形象简要的分为......
纳西东巴文形声字发生、发展问题的研究对确定东巴文的性质 ,对推测汉字形声字的发生、发展过程 ,乃至对普通文字学理论研究都有极......
文章首先分析了山西定襄方言名词里变儿化的结构语义特点 ,然后考察了它产生和稳固存在的原因以及发展演变的趋势。认为 ,“里”和......
汉字是世界上沿用至今的最古老的白源文字之一。穿越了千年的时空距离，面对着瞬息万变的语音变化，汉字仍然显示着非凡的生命力，并且通......
“既X也Y”结构是在“既X又Y”结构的类化作用下产生的。其中Y与X的语义关系可以是平列、递减或递增,而“既X又Y”结构中Y与X的语......
探求了"cola"汉化的条件和原因,饮料名"可乐"成为词根的经过,以及定根后衍生出新义"可乐"的过程.同时,挖掘"可口可乐"等外来词的文......
小学数学教师可以通过类化课后练习，引导学生们开展综合练习、探索练习以及开放练习，让学生们在各种各样的练习中，强化自身的运用能力......
[摘 要]初中数学复习是对所学知识进行系统的整理，将各知识点联系起来，找出其内在规律，从而形成完整的知识体系.在复习课中采用转化......
以“X＋种＋心理动词”与“X＋容载量词＋心理动词”两种结构来考察现代汉语心理动词的物量表达方式，有助于探寻心理概念的类化与物化的语言......
俗话说:"正确的方法,是成功的一半。"要使学生扎实地掌握文言知识,培养学生阅读文言文的兴趣与能力,教师必须灵活地运用教材处理方......
汉字具有表义性，表义性是汉字构字发生类化的内因，人们在使用汉字过程中对汉字提出的书写简单、表义明确的要求是汉字构字发生类化的......
先秦'为N(之)所V'式是判断句式.这种句式受到为字被动句的类化而逐渐演变成被动句式.汉末以后,这种类化得以完成.......
杜威认为那种为人们所熟悉的、其本身可以充分理解的并能够用来判断其他种种事物的普通名词,就是一个概念。比如石头、晚霞、花草......
迁移能力是指能够将学过的知识在新情境中得以应用的能力，也就是已有的经验对解决新问题所产生的影响。这种能力因被广泛地运用于学......
单元整理与复习教学策略要注重开放性,课前先让学生自主回顾,课中创设激趣情境、构建灵动网络、合理类化练习、拓展应用简约。促使......
摘要：本文共分两个部分：1.培养知识迁移能力的途径和方法：(1)避免机械性学习,(2)形成良好的知识体系,(3)将问题进行“类化,(4) 培养求......
初中阶段的数学教学内容完成之后,对三年来所学的知识进行一次总复习.由于时间短,内容多,又要在短时间内收到很好的效益,就只有好......
一、复习教学现状及分析现今高三复习模式下，关于元素化合物的一轮复习一般是放在离子反应、氧化还原反应的复习之后，此时离高一上学......
《吐鲁番出土砖志集注·张公夫人麴娘墓志铭》中的＂ ＂为＂壑＂的俗字。在＂壑＂到＂ ＂的俗变过程中,文字类化起了重要作用。类化分为字内......
疑问副词＂复＂是来源于表＂又、更、再＂义的频率副词＂复＂,这是符合类化机制的。疑问句语境是频率副词＂复＂虚化为疑问副词的句法环境。疑问副......
