文言知识相关论文
随着中国综合国力的逐步提升,中国的国际形象也备受外国人喜欢,“汉语热”“汉语桥”让越来越来的外国人与中国人结缘,我们中国的......
摘 要： 本文以《寡人之于国也》、《谏太宗十思疏》为例，阐明如何在文言文教学中让学生勾连现实，从中读到一种时代感，同时在勾连现实中......
高考文言实词的词义怎样理解？方法如下： 一、联系课文理解法 高考考查文言知识，材料主要来自课外，但所考内容大多来自高中课本。......
高中文言文教学在整个高中语文教学中占有十分重要地位，是高中语文教育中不可缺少的一部分。在高中文言文课堂上，通过教师教授学生文......
【摘要】新课标下的中学文言文教学要注重知识目标、能力目标、情感目的三维教学。新课标强调情感目标的教学是文言文教学的新突破......
《咏雪》的教学设计,除了有意识地引导学生积累一些文言词汇特殊写法和文言句式,同时也关涉其中的人物形象以及内隐的文化与审美,......
文言文教学,既要重视文言知识的积累,又要重视文化理解,做到“言”“文”统一。笔者以部编版教材《〈论语〉十二章》的教学为例,谈......
面对诗歌教学,教者常常束手无策,本文作者经过十多年教学实践,认真反思,发掘出了教材教法、学生学习态度、基础知识在这一过程的作......
在中学语文教学中,我们时常发现教师累到腰酸背痛讲解文言知识,学生还叫苦连天,觉得文言文离我们太远了,太难学习了。为什么要煞费......
对于文言文的课堂教学,当前我国一线语文教师已经走出了只教文言知识的误区,加强了对文言文本的解读,鼓励学生积极主动参与到课堂......
[命题意图]文言句的翻译是对文言知识的综合考查，但不少考生平时学得的知识派不上用场，导致翻译不准而失分。具体表现在译不准实、虚......
【授课年级】高一年级【教学时间】45分钟(1课时)【学情分析】1.知识层面:高一下学期的学生,在初中及高一上学期的学习中已经积累......
“《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科全书式的历史巨著，蕴涵着深邃的哲理，融会着民族的精神。”《史记》......
文言文教学从本质讲，就是把握好“文”和“言”的教学。然而教学中诸多教师各行其事，往往迷入误区：或关注“言”的文言知识及字、词、......
新课改下的文言文教学我们不能从一个极端走向另一个极端。新课改下的文言文教学应采取灵活多样的方法,形成学习文言文的良好习惯,......
语文教学改革这么多年来，现代文教学和综合实践教学，都有大刀阔斧的改进，而唯独文言文教学仍停留在以教师串讲为主这一模式上。一方面......
在中学语文教学中，文言文知识特别是文言语法的教学让老师和学生都感到很困惑。老师的困惑在于明明知晓文言知识在各类考试中所占比......
中国古典文学作品的阅读和理解,我们过去往往注重文言知识的积累和政治意义的解释,而对人物形象、创作方法等我们关注不够.本文总......
文言知识是研究古代文化瑰宝的必备要素，又是中学语文教学的重要内容，怎样进行文言文教学，有必要深入研究。下面，笔者就中学文言文阅读......
我在语文课堂教学中,力求探索新的途径,以达到既让学生掌握一定的文言知识,又让学生乐于学习文言文的目的。 1.激活课堂 ......
应试教育的背景和教师的陈旧的教育理念合力造了一堵墙,这使课改“春风难度玉门关”,收效甚微。譬如,高中文言文教学,“文言知识”......
文言文作为中华民族传统文化非常重要的载体，在五千年的发展历史过程中占据了非常重要的地位，它是现代汉语发展的源头。然而，在文言文......
【教学目标】1.掌握文中重点字、词、句等文言知识.能归纳文中的文言现象,并准确翻译文中语句. 2.能根据语言特点,把握文中所展现......
文言文教学要关涉到“文言”“文章”“文学”“文化”的“一体四面”,但在实际教学中,许多教师往往顾此失彼,注重疏通字词往往淡......
在当前的高中语文教学中，文言文的教学现状不容乐观。很多高中语文教师为了应对高考，在教学文言文时偏重文言知识的教学，习惯于将原本......
单元整体设计 一、学情分析 本单元所选课文，除最后一课是五首诗词，其余四篇均为古代游记。学生已掌握了一些阅读游记类文......
文言文教学中要重视诵读的指导与训练，这是学生理解课文，形成文言语感，积累文言知识的主要途径。文言文教学就应该做到书声琅琅，人声鼎......
能阅读浅显的文言文，是高考对考生最基本的要求，它能考查出考生对常见的120个文言实词、18个文言虚词和常见文言句式的掌握情况。该......
高考对文言文阅读的考查，首先着眼于“言”，表现在试题中，“言”即考查文言知识，如实词虚词理解、古今词辨析、句式和翻译等；然后是对“......
随着《高中语文课程标准（2017年版）》的颁布，传统文化的学习和继承提高到前所未有的高度。因此高中古文教学被日益受到重视。但是由于......
新课标对文言文教学提出了具体要求，但反观文言文课堂，依然是教师介绍作者、背景，然后通篇翻译，让学生做笔记并归纳知识点，这种模式在初......
随着课改的深入，文言文教学越来越注重对文字、文学、文化三个层面的挖掘，但同时，文言文的高考题型又使许多教师总是不自觉的把它简单......
从事语文教学已经近十年了,教了那么多经典名文,可细心回想,总觉得不踏实。因为学生总是在说：＂一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。＂......
文言文是初中语文教学内容的重要组成部分，在初中语文教学及考试中占有很大的比重。文言文是一种与白话文相对的语言类型。由于文言......
语文学科作为其他学科的基础，在增长知识、提高修养、丰富情感方面起到至关重要的作用。而凝聚前人智慧，作为中华民族灿烂文明之一的......
我从事语文教学十七年了,在初中教了十年,高中教了七年。深深感到无论高中还是初中,语文课都处于尴尬地位,我在初中教学中感受最深......
设置“以学为主”的教学目标，就要考虑两个方面：学情和文本。就学情来看，8年级的学生在过去的一年中接触并学习了一些文言文，在一定程......
教学目标： 1.通过对文言文的学习与翻译，掌握基础的文言实词、虚词知识和文言语法现象。 2.将讲授法与讨论法相结合，引导学生自......
文言文是语文学习的重要内容之一。语文课程标准要求，教师要使学生具有阅读浅易文言文的能力。这种能力当然不是只指学生会读课文，会......
针对现代高中语文教学,特别是古典文学部分,缺乏直观性和形象性的现状,以《烛之武退秦师》为例,简介地图在文言文基础知识教学中的......
