章节复习相关论文
基于研学课堂的章节单元复习课通过围绕挑战性学习主题，系统整合单元知识内容与思想方法，并对章节知识的拓展运用引发学生深度思考.......
复习课的重点是引导学生复习所学知识内容、梳理知识架构、感悟思想方法,综合了知识原理、方法技巧、创新思维等要素。本文以《轴......
本文以人教版八年级数学第十八章“平行四边形”复习课“特殊的平行四边形的判定”为例,从课前准备、课中讲解、课后帮扶几个环节,......
【摘要】思维导图实际上是个非常私人学习工具，每个人的展示都不一样，反映的是自己对于“目标”的理解和认识，它不能够生硬搬用、套用......
【摘要】 初中数学章节复习课，是教学中非常重要的一环，他能帮助学生熟悉，深化，巩固所学内容，能让学生对所学内容成体系，发现存在問题。......
摘 要： 初中数学总复习不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现，最主要的是通过对知识的系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起......
数学知识具有较强的抽象性,但是知识之间存在一定的逻辑性,所以在初中数学章节复习时,教师必须充分利用知识之间的逻辑性,巧用思维......
及时有效的复习,是对知识的升华。及时进行章节知识梳理,对学生来说非常有必要。为避免把章节复习变成简单的"炒冷饭",笔者在教学......
第一轮复习从每年8月开始到明年2月中旬，大约用时7个月左右，采用的是地毯式轰炸，章节复习，不留任何知识死角，追求全面性、基础性，是同学......
【摘 要】初中生在开展数学章节复习时，如果没有科学的学习策略及方法方面的的指导，学习任务就很难自主积极地去完成，进而降低了复习......
初中阶段的数学教学内容完成之后,对三年来所学的知识进行一次总复习.由于时间短,内容多,又要在短时间内收到很好的效益,就只有好......
2018年11月,广西教育研究院在柳州市举办了广西初中数学主题教研活动。本次活动以《聚焦核心素养,促进专业成长——基于章节复习课......
学生经常会有这样的困惑：老师的每一节课都能听懂，可是为什么在考试的时候却还是不会做题呢？对此，我们应在复习阶段（包括单元复习、章节......
一、问题提出 著名数学教育家波利亚曾说过：“一个有意义的题目的求解，为解此题所花的努力和由此得到的结论和见解，可以打开通向一......
复习对巩固学生所学知识有重要的作用,抓好章节复习是搞好复习的关键.现在以<氧族元素>一章为例,谈一谈笔者在章节复习中的"十归法......
在章节教学中,教师讲授完章节内容后,应当引导学生认真做好单元小结,并注意培养学生自行总结的良好习惯,这不仅有利于学生思维能力......
在实施新课程和严格实行“五严”的今天，如何上好章节复习课，真正地提高复习课的效率，已成为广大教师的研讨课题之一．章节复习课是课堂......
数学章节复习离不开解题，在解题教学中，教师进行创新“过关”设计，有助于学生加深对知识的理解，提高解题能力，享受解题的乐趣，从而提高章......
<正>笔者在《例谈数学小专题复习的策略和应用》〔1〕一文叙述了通过"以退为进,以小见大"的策略来解决初三数学总复习阶段中学生思......
模块复习，就是在第1轮按章节复习的基础上，将相关或相似的知识归纳到一起，让学生形成系统化、条理化的知识体系，便于学生对所学知识掌......
培育初中生的几何直观素养是值得探讨的课题.数学章节复习应该实现复习课的育人功能,培育学生的数学核心素养,增强学生的数学自我......
根据新的《考试大纲》规定，高考对于英语的考察主要侧重在基础知识和基本技能方面，将运用综合语言能力作为考试主要目标。这就要求教......
数学课的复习并不是对以前所教学的知识进行简单的回忆和再现，最主要的是要通过对知识系统进行整理，使每一章节中的各个知识点联系起......
<正>章节复习,往往教师感到平淡无奇,学生觉得枯燥乏味。如何提高章节复习的有效性?笔者进行了一些探索以"分式"复习课为例来介绍......
为了弥补新授课"碎片化"的缺陷,初中科学章节复习课需要从"点"出发,巧借电子元件、引发认知冲突;沿"线"梳理,设计驱动问题、建构知......
高三历史大都安排三轮复习。第一轮按章节复习，主要目的是基础能力过关，第二轮归纳专题，主要目的是综合能力突破，第三轮搞强化，目的在于......
经过第一轮章节复习之后，初三化学教学进入综合性的专题复习阶段．在以往的复习过程中存在一些教师简单罗列知识点，用习题练习代替知识......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
核心素养视角下的课堂应是融通的课堂,知识的融会贯通也是学生学习所追求的境界.课堂中教师需要与学生共同努力,共建融通的课堂.教......
从为什么要"破旧",如何去"立新",并通过两个典型案例分析,阐述了章节复习的思路和方法,为初中物理中考一轮复习提供思路和方法。......
章节复习中,开展数学活动已成为帮助学生积累数学活动经验,培养归纳能力和创新意识的有效途径.然而落实到操作层面上,我们发现大多......
初三数学总复习有规律可循,有方法可探:章节复习,要善于转化;例题讲解,要善于变化;解题思路,要善于优化;习题归类,要善于类化。......
让学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验是《义务教育数学课程标准》明......
思维导图创造于20世纪70年代初,是将放射性思考具体化的使用方法,其作用体现在多个层面,是开发人的潜能的万能钥匙。当前,我国已开......
章节复习是高中数学常见的复习模式之一,其主要目的是立足基础知识和基本方法,通过典型例题的教学,梳理、归纳帮助学生构建完整的......
