行为规范教育相关论文
上海市嘉定区清水路小学始终践行“润泽教育”办学理念，聚焦学生核心素养发展，关注每一个学生的生命状态，结合《中小学生守则》及评估......
中小学德育一体化视域下学校德育活动设计应得到相应的指导。以行为规范教育活动为例,可从各学段学生行为规范素养现状和特点、发......
学校秉承“文化立校,自强育人”的办学思想和“博学笃志,切问近思”的育人目标,整体设计行为规范教育的目标体系、内容与实施路径,......
摘 要： 惩戒是教育过程中不可或缺的手段，却是困扰教师的严峻问题。教师首先要明确教育惩戒的目的是立德树人，从积极的意义上理解规......
学校基于“责任担当,求实创新”的办学理念,以“育人以责任为先,学业以人品为基”为指导思想,设计以责任教育为核心的行为规范教育......
行为规范教育条条框框很多，如何让学生记住呢？运用音乐、美术、动漫等形式，不仅增强行规本身的魅力，也能吸引学生的注意力，起到意想不到......
摘要：一个学校的常规管理是否有序、全面、科学直接关系到这个学校各方面工作的开展情况，因此，笔者在文中以己校为例，探讨了学校在常规......
红色文化资源开发的成效决定了红色旅游的发展前景。在当前红色旅游的实践中,部分红色景区的红色文化资源的开发存在着粗制滥造、......
随着党和政府对职业教育的重视及社会对这类人才的需求不断扩大,中等职业学校数量也不断增加,招生人数也在不断增长。而由于种种原......
秦汉时期是中国古代儿童教育的奠基时期,种种迹象表明当时的儿童教育体系已经初具雏形。本文结合传世文献和出土材料,主要从文化知......
我已经是第二次看《零距离接触美国课堂》这本书了。也许是这两年对自己的教育教学反思较多的缘故，再次看这本书时，我总忍不住想停下......
小学生行为规范教育是指学生行为规范训练等系列教育活动,其根本任务是培养儿童良好的日常行为习惯,明白什么该做,什么不该做;为什......
两年前，我来到了这所乡村小学当校长。这是一所普通的农村小学，这里一千三百多名学生，七十名教师。和许多基层学校一样，学校面临的问题......
国家副主席、我们少先队的老领导李源潮同志，在2015年少先队建队纪念日座谈会上强调，少先队要深入学习贯彻习近平总书记在中央党的群......
灯下翻阅杂志,一则故事深深触动了我:撑杆跳高名将布勃卡有个绰号叫“1厘米王”。这是因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能......
在多年的德育工作中，学校以促进全体学生身心和谐发展为目标，以理想教育为动力，以行为规范训练为落脚点，收到了不错的效果。但学校同时......
学生的品德源于他们对生活的认识、体验和感悟,现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近学......
摘 要:从儿童个体发展来看,道德自律将是最终的成就和目的,他律只是实现自律的手段。二者缺一不可,但从根本上讲,自律才是最重要的......
恍惚之间，品德与生活(社会)课程改革已走过十年。作为一名伴随课改成长起来的品德教师，笔者用自己的眼睛观察课改所带来的变化，用自己......
[摘 要]低年级小学生行为习惯培养要遵循科学原则，确定培养目标和具体要求。习惯培养的最主要方法是训练，把行为习惯四个方面的要求......
近日,新一批上海中小学行为规范示范校经过网上公示后命名了。此前,新的中小学生日常行为规范得以重新修订,《高校学生管理规定》......
一、事无巨细，细节定成败 1.做事的关键是细节 “千里之堤，溃于蚁穴”这句成语告诫人们忽视细节会带来难以想象的后果。如一架......
摘要：促进未成年人的健康成长事关建设中国特色社会主义事业的大局，是社会发展的迫切需要，也是促进下一代健康成长的迫切需要。笔者结......
从《论语今读》到《李泽厚对话录》，滚雪球式的阅读，越滚越远越深。读的气力越滚越大，读的胃口越滚越大，读的节奏越滚越快，根本停不下来......
通过对美国体育精神制度的分析,并结合我国实际情况,对我国体育精神制度建设提出了更好的建议使其更好地发展,是我国青少年拥有更......
加强对中学生思想道德品质的培养是教育规律的客观要求，也是客观现实的迫切要求，更是新時代的热切呼唤。作为德育工作者应本着“教育......
班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位，而对学生行为规范......
在信息技术教学中，教师要有继续学习提高的意识，除了技能层面上，还应包括教育理念、教学的设计方法。要探索和研究充分利用丰富的网络......
思想品德教育是教育学的重要组成部分,如何生动、扎实、循序、有效地开展思想品德教育是教育工作能否顺利开展、学生素质能否全面......
小学思想品德课是一门比较系统地向少年儿童进行以五爱为中心内容的品德教育和日常行为规范教育的课程。思想品德课应注重儿童学习......
为实现“培养学生自主发展能力”的发展目标，建立并形成具有简约、民主、开放特征的学生管理文化机制，为学生的个性化、全面化、可持......
近几年来，随着职业教育的迅速发展，中职学校学生数量大幅递增。本文试从后进生的行为特征、后进生产生的原因及其转化对策，谈一些粗浅......
【摘要】青少年的思想意识变得更加复杂多变，职业学校学生德育工作正面临新的情况、新的问题。中职学校要坚持以人为本围绕学生特点......
在教育教学改革的新形势下，加强广大小学生的德育教育工作，搞好学校德育教育工作成为学校整个教育教学工作的重要任务。针对小学生出......
规范化原则rn创新必须遵循一定的规范要求.并不是一切新的都是好的.为此,各国在注重培养学生创新能力的同时,主张必须加强道德行为......
由于小学生品德的形成，是以一定的道德认识和行为实践为基础的。并通过反复训练，逐步行成，不断强化的过程。所以对学生进行思想教育，光......
学校少先队辅导员主要负责少先队工作,指导少先队开展各项活动、对少先队进行品德和日常行为规范教育. 如何做好新形势下的少先队......
上海市中小学生的行为规范教育和训练无论对学校校容、校貌的改善,还是对学生文明礼仪的养成,以及对维护正常的教学秩序等都起到过......
编者的话 作为学校德育工作的一项基础性工程——行为规范教育,在本市各中小学已开展了十多年。多年来,行为规范教育与训练无论对......
2004年,教育部对中小学生日常行为规范和中小学生守则进行了重新审定,并明确《中小学生守则》和《中小学生行为规范》集中体现了对......
一、养成教育的原则 （一）坚持低起点的教育原则 过去,在对学生提出德育要求和在开展德育教育工作中，存在着盲目追求高起点......
