个性化评价相关论文
摘要：本文针对初中口语教学评价的有效性提出了个性化评价的观点，并介绍个性化评价的特点和作用。同时提出了个性化评价应遵循艺术性......
教学是高校促进学生发展最有效的手段。提升教学水平,取得良好的教学效果,是高校关注的重点。学生作为教学的主体,是教学过程的直......
河南省鹤壁市淇滨小学寻求科学的教学评价策略,让课堂教学焕发生命活力。在对学生的"学"进行评价时,重视对学习过程的评价,关注学......
摘要：幼儿园的区域环境是儿童每日在园内开展学习与游戏的重要场所，也是幼儿教育的重要教育资源之一。因区域环境的创设情况，不仅决定......
智慧课堂平台已成为高中语文个性化教学发展的重要推动力量,它对提升学生语文核心素养、提高课堂教学的参与度、助力教师开展个性......
幼儿的自主学习是幼儿自我概念形成的源泉.因此,本文主要讨论的是,开展幼儿自主美术学习活动是对集教活动的有效补充,是促进幼儿全......
摘要：对学生的英语作业实施个性化评价，能使学生获得积极的情感体验，提高学习效率。在新课程理念下，英语教师应根据学生的个性特点、不......
摘要：引导学生在钻研文本的思维和情感活动中，捕捉文本的切入点，促进多元化阅读理解，使学生有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启......
在小学作文教学中,现在常常忽略了儿童的年龄特点和认知水平的,一味进行强化训练,反而挫伤了学生写作的兴趣,让小学生对写作产生畏......
出于一种积极的工作热情和负责态度,班主任往往把学生“规范”到一个整齐划一的模式中去,以至于在班级学生的教育标准、教育内容与......
英语教学是一门科学，小学英语更具有其特殊性。为了更扎实地打下英语基础，让每个孩子都有机会在每节课上大胆地说英语才会使他们的口......
本文针对初中口语教学评价的有效性提出了个性化评价的观点,并介绍个性化评价的特点和作用.同时提出了个性化评价应遵循艺术性、公......
现代教学理念中,课堂教学活动是学生生命历程中的一段重要经历,学生在充满活力课堂教学中,满怀乐趣和兴趣去积极主动地参与、体验......
本文认为在中学英语教学中实施个性化教学，是时代发展、教育改革、社会进步的必然要求，对个性化教学的实施原则和策略进行探讨，将对当......
教育教学评价在操作中存在许多困难，而电子量化教育教学评价（EQEAS）以其长期性、自动化、网络化、安全性、全面性、实时性、量化性、......
小学语文教学，讲究有效地进行个性化的课堂教学评价，应在“巧”上下功夫，让学生常有茅塞顿开之感；在“实”上发力，使学生体验实话实情之......
[摘 要]作业是数学学习中的重要组成部分，通过作业不仅可以帮助学生巩固知识、训练技能，还能够帮助学生提高学习能力。结合具体课例，......
摘 要 教师是人类灵魂的工程师，教师是学校发展的关键，引领教师专业发展是学校的任务。教师队伍素质的高低，直接决定着学校发展的成效......
高职教育实施个性化教学,必须有教师与学生的平等关系,必须有开放性的教学目标和课堂教学模式,必须进行个性化评价,必须具备一定的......
评价具有导向、诊断和甄别的基本功能。如何利用和发挥这些功能，是评价的价值取向问题。现代评价观认为：评价是为了改进和提高，为了促......
教育评价的开展是其应然性与实然性之间相互博弈的过程,其博弈的过程又不断促进教育评价走向革新与发展。当下的教育评价在此博弈......
针对当今急需创新人才的实际,在成人化学实验教学中,必须从创新意识、创新思维、创新过程、创新精神、科研方法、发展个性、创新评......
近期在听课过程中经常听到“笨蛋！”“你脑袋瓜子干什么用的！”“你天天到校在做些什么呢？”“你真行！”“真了不起！”“你真棒！”等类似......
评改是作文教学的重要环节。传统的作文评改教师全批全改,费时费力不说,成效也不大,且引不起学生的重视,加之评语大多公式化、模式......
大学英语新课程标准在评价建议一栏中指出，英语课程的评价要体现学生在评价中的主体地位，注意评价方法的多样性和灵活性。美国学者Br......
等第制评价主要是对传统百分制评价进行取代,而且等第制评价在应用过程中显得更加精准,对学生评价也会显得更加客观。本文根据以往......
《语文课程标准（2011年版）》对阅读教学提出了全新的理念：“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和......
【摘要】 中学生在认知水平和学习能力等很多方面存在客观差异性。尊重学生的差异才能做到面向全体学生，才能更加高效的展开课堂教......
【摘 要】 评价是我们语文教学工作的一个重要环节，它对学生的学习和身心发展起着举足轻重的作用。语文课程评价的目的不仅是为......
初中音乐教学时素质教育的重要组成，对于学生音乐素质的提升具有极大帮助。在音乐教学中采用有效的评价方法能够有效掌握学生的学习......
在体育教学中尝试个性化学习时，制定差异性目标，满足不同个体的需求；进行个性化教学，促进不同个体的思维发展，创设和谐的教学氛围；采用个......
网络学习评价是对学生远程在线学习行为的监控、评估和反馈。构建个性化评价系统有利于对学生全面、个性的评价，促进学习者更好的学......
教师综合素质评价涉及到教师的思想、感情、能力、知识、行为等诸多方面，它是一个特殊而复杂的过程。设计建立科学的教师综合素质评......
当前新课程改革倡导建立促进学生全面发展的课程评价体系，体现了新课程改革“为了每位学生的发展”的基本精神。笔者认为，语文教学中......
在新课改的背景下，改变传统的小学数学教学模式，提高数学课堂的教学质量，实现高效教学是目前小学教学工作改革的重点内容之一。因此，从......
树立以人为本的学生管理理念,开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育,实施个性化评价,是加强学生管理工作行之有效的方法。......
高职院校与普通本科院校的大学生在基础成绩、学习态度、兴趣爱好等方面存在着差异。在＂高等数学＂这门基础课程的教学过程中,逐渐实......
课堂评价是指在一堂课的教学活动中,教师对学生的言语、行为、表情、思想等状况所做出的一种即时性评价,是一种信息的反馈形式。现......
河南汤阴县第一中学重构县中班主任评价机制。平时,以量化考评为主;期中,进行阶段性评价,质性评价的权重增至70%;期末,将教师每月......
错误是思维的宝藏。学生在平时练习时的错题能够暴露学生的思维过程,找到思维的漏洞和缺陷。本文基于学生物理作业中的个性化反馈......
