写字能力相关论文
培养学生的识字、写字能力,是小学阶段语文教学的重要任务。依据语文课程标准和统编教材的编排特点,本文从识字、写字两个方面着手......
认字和写字一直是教学的重点内容。因此，教师对培养学生的认字、写字能力都格外重视，会有意地让学生进行识字和书写的训练。但如何有......
语文素养，是指学生在语文方面所表现出的适应时代发展要求的学识与技能以及情感态度和价值观。具体地说，是指“适应实际需要的识字写......
《语文课程标准》明确指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累......
◆摘 要：在语文教学中，识字与写字能力是学生需要具备的基础能力，只有学生多识字、多写字，才能够更加快速地进入汉字阅读阶段，增强自己......
识字写字是阅读和写作的基础,是低段的教学重点.《语文课程标准》中明确要求“写字教学要重视对学生书写姿势的指导,引导学生掌握......
小学教育主要以学生基本素养和学习能力的培养和提升为依据,着眼于学生的全面成长及发展要求调整教育教学思路及方向,其中写字兴趣......
摘 要：随着时代的发展，文字在人们日常学习、生活、工作中的用途越来越广泛，要求写好字的人越来越多。“写字，从娃娃抓起”，小学语文承......
摘 要：科技带给了人类社会方便和快捷，尤其是信息技术的发展，数字化信息逐步取代了传统手写信息，这是现代社会最明显的标志。但是这种......
语文课程标准提出学生应该具备这样的语文素养：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语......
基于对低段小学语文识字、写字教学策略的研究,首先分析出创设情境教学,激发兴趣;采用游戏化教学,加深记忆;丰富词汇量,自主识字三......
摘 要：“字如其人，见字如见人”，可见写字能力的重要性。学生在小学阶段受到的教育是他们今后进行学习的基础，在小学语文的教学过程中，......
识字是小学语文教学的重点之一，写字是巩固识字的重要手段。学生既认识所学的生字，又能将要求会写的字端正、整洁、规范的书写出来，可......
伴随着素质教育的不断发展,我国教育行业对于学生综合素质已经有着非常高的要求,练就一手漂亮的字体能够在批卷当中深受阅卷老师的......
【摘要】：写字能力是小学生的基本功之一，是语文学科教学活动的一个重要环节。加强学生的写字训练，提高学生的写字能力，是教学工作的一......
摘 要： 高中学生因学校、教师、自身不重视写字训练，书写汉字的能力很低且有逐渐退化的趋势，作为中华文明载体和重要组成部分的汉字处......
课程标准明确指出，识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力是语文素养的重要能力指标。如何进行有效的口语交际训练?首先......
摘 要： 在悠久的华夏文明中，书法是历史的瑰宝。在小学语文教学中，书写是语文教学的基础，教师和学生书写一手漂亮的汉字是对小学语文教......
《新课程标准》要求：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和......
在小学语文教学中,教师要创新教学方法,引导学生合理地展开写字学习.本文笔者结合教学经验,从“组合笔画,掌握粗细变化;控制角度,......
写字作为一项重要的语文基本功.然而,小学中高年级学生的写字能力如何培养,在不少地区、学校和教师中均有所忽略.提出小学中高年级......
众所周知,语文教学的目的是学生争取理解和运用祖国的语言文字,具有实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。......
新的语文课程标准强调全面提高学生的语文素养,强调语文课要＂指导学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维......
语文是一门基础性的学科,在小学生的所有课程中发挥着至关重要的作用.最新部编教材将识字教学放在了拼音教学之前,这足以说明小学......
◆摘 要：汉字的书写是语文知识学习的前提和基础，同样也是对传统文化和民族精神的传承和弘扬，作为世界上最优美的文字，在小学教学中培......
【摘要】笔者在长期教学实践中摸索出几点提高小学低年级学生写字能力的策略：指导学生正确书写，教师示范引领，引导学生观 察，开展训......
新的课程标准明确指出：语文课程应使学生具有适应实际需要的识字、写字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力。但在实际的语文教学过程......
《语文课程标准》中指出：“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发......
小学语文的主要任务之一是培养学生适应实际需要的识字写字能力。识字写字是阅读和写作的基础,是一二年级的教学重点。在这个阶段,......
【摘 要】高职院校学生写字能力现状令人堪忧，本文主要介绍高职院校学生写字能力现状和逐年下降的原因分析及提高学生写字能力的对......
随着新课标的推进和城乡现代化的不断发展，对农村低年级学生的教学要求也日益提高。中国的汉字发展至今经历了几千年的演变，在中国的......
摘要：学生良好书写习惯的养成应该具有多方面，例如：正确的坐姿、正确的握笔姿势， 离书本的距离以及书写工具的选择与正确使用等方面，培......
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”因此，低年级的写字教学是基础，写字训练要扎扎实实。下面就此进行详细的分析！......
《语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感......
阅读能力是学生最基本的语文素养，提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力，培养学生热爱语文的思想情感。那么如......
语文阅读能力是初中学生最基本的语文素养，有效提高阅读能力能够带动学生识字写字能力、写作能力和口语交际能力，培养他们热爱语文的......
阅读能力是学生最基本的语文素养,提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力,培养学生热爱语文的思想情感。如何......
把汉字写得正确、工整、美观，可以让孩子陶冶情操，形成审美意识，提高文化素养。因此，继承和弘扬中华民族优秀文化，加强写字教学，培养学生......
基于农村小学低年级自主识字和加强写字能力培养的实践与研究,本文就农村小学低年级自主识字与写字能力培养重要性,分为两点进行分......
写字教学是小学语文教学的重要内容,阅读和写作都是从识字、写字开始的。写字教学不但关系到小学生语文基础的夯实,也关系到学生语......
写字能力，作为小学阶段学习一项重要的技能，在育人方面也有着不可或缺的重要地位。那么，如何发挥写字教育的育人功能呢？ 一、在读帖......
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素质起着重要......
《小学语文教学大纲》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功训练，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小......
