书写训练相关论文
摘 要： 新课改要求加强对课堂教学的研究，提高课堂教学效益，实现“低负高效”。不但培养学生主动参与、探究和动手的能力、分析和解决......
[摘要]当前，高中学生英语书写表达能力相对较弱，产生的原因既包括教师层面的因素，也包括学生层面的因素。对此，教师需要在提高学生英语......
【中国分类号】G633.41 考试是教学的指挥棒，在英语考试大纲写作一栏中有这样一条:字迹工整，卷面整洁。在阅卷时，书面表达评分......
小学语文阅读教学，特别是农村小学语文教学，多年来存在高耗低效的问题，教学效果不佳，阅读方法不力，课堂缺失师生对话，思维训练不够，语文素......
目的 探讨脑梗死患者卒中后认知功能和卒中前汉语语言输入情况之间的关系,并评估卒中后认知功能障碍患者的书写功能.方法 (1)选取......
广西河池市、百色市同处红水河流域,人文地理环境较为相似,同为少数民族聚居的经济、教育欠发达地区。按照国家教育部要求,小学三......
小学阶段是培养学生书写规范汉字的黄金时期,然而,由于长期以来受到应试教育的冲击和计算机普及的影响,导致小学生的书写质量及能......
新修订的《语文课程标准》进一步强调了写字教学的重要性,在写字教学建议中新增了一条关键性建议:“第一、二、三学段,要在每天的......
书写，在我国悠久的文化历史上有着特殊的地位。在一般人看来，书写练习常与语文教学相联系，与数学教学关系不大。这是一种不正确的看法......
培养学生具有适应实际需要的写字能力是语文素养要求之一,写好基本笔画是正确工整地书写汉字要求的基础。遵循学生身心发展和语文......
学生在熟练书写钢笔字的基础上,进一步练习小楷毛笔字,以达到对汉字笔画、笔顺以及汉字间架结构的更深一层的认识和熟练。达到继承......
众所周知,现在学生的书写水平不高。但不管信息技术如何发达,也不管应试教育如何肆虐,一定要加强学生的书写训练——这是笔者恪守......
“听说领先，读写跟上”．一直是英语教学的基本原则之一。但是在当前的小学英语课堂教学中．许多教师都过分强调了听、说能力的训练．各种......
〔关键词〕 书写训练;要领;部首; 间架结构 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(200......
不论面临怎样的学生，只要能够解放思想，根据学生实际情况，积极改进教学方法，，就能在工作中找到突破点，从而取得好成绩。......
人们常说“字如其人”。可见,写得一手好字是多么重要。即便是在网络极其发达的当今,写字照样是一种避免不了的重要交流手段。《义......
汉字书写正遭遇全民危机,特别是学生的书写水平呈整体下降趋势。汉字数量太多是进行书写训练的主要障碍。经研究传统训蒙教材和现......
小学语文教学大纲明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好基......
郭沫若先生曾经说过：培养中小学生写好字，不一定人人要成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较清楚、干净、容易认，这样对养成教育有好处......
一、看中学发音1.师:这节课我们先来做个游戏好吗?请小朋友拿出老师课前发下的纸,像老师这样放在嘴前,然后跟着老师发音.练习发"b,......
初中语文教学，我们要注重培养学生的语文积累习惯，每天进行规范书写训练、诵读训练、练笔训练，以每天一练的积累工程，达到逐渐提高学生......
摘要：高中生的英语书写水平培养在英语教学中是一个重要而容易被忽略的环节，本文基于高考英语作文评分标准和新课标的相关要求，结合自......
随着电子科技产品的出现, 电子办公成为一种趋势, 快捷的键盘输入方式导致人们对书写训练的重视程度越来越低, 书写能力逐渐退化.......
以往师范院校美术字书写训练存在书写工具采用设计工具,书写步骤重于设计程序、书写笔顺遵守汉字书写笔顺等方面的问题.因此,根据......
<正>学生计算能力的高低,直接影响着学生数学学习的质量。学生计算中出现差错的原因是多方面的,教师必须找出错误原因,有针对性地......
构建小学生硬笔字书写的整体训练序列周志高，王宗芬，刘永青“九义”《小学语文教学大纲》明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>一、案例分析小琪(化名),男,11岁。母亲在分娩过程中羊水早破,小琪出生时没有哭声,被诊断为轻度窒息。小琪的发育比一般小孩迟......
英语课程标准明确指出,小学生毕业时,语言技能中"写"的能力应达到"能正确书写字母和单词;能基本正确地使用大小写字母和标点符号;......
将“三笔一体”理论运用于小教专业师范生“褚体”的书写训练，可以取得事半功倍的学习效果。根据“三笔一体”理论，遵循先双勾、单勾......
汉代对于官文书的书写有较为完备的制度,属吏的择取和考核甚至升迁都与书写有直接关系,"能书会计"是对他们的基本要求,而"书疏不端......
<正>人教版小学低年级语文写字教学的编排,从总体上看,实行认写分开,多认少写,由易到难;从单个字的书写训练上看,先出现范例,然后......
本文是作者所著《文字的产生和发展》一书的第一章。上一期发表了本章的第一节和第二节的前半部分,论述了文字的本质、文字与思维......
