创造兴趣相关论文
生活材料广泛存在,并且可用于儿童的美术创作中,使用生活材料来帮助儿童进行美术作品创作时,他们不仅熟悉和了解生活,而且对创作艺......
在思想品德课堂教学中如何培养学生的创造力呢?学生时期创造力的培养应主要从激发创造兴趣、引导创造性学习、发展创造性思维入手......
建设社会主义和谐社会,不断提高大学生的思想觉悟,培养合格的社会主义建设者,必须根据形势的发展与时俱进加强大学生的马克思主义......
第多斯惠说过：“一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。”实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创造教育的精神，深......
兴趣是学习的先导,学习兴趣是学习积极性中最现实最活跃的成分,是培养能力,发展智力不可缺少的心理动因。兴趣的形成是一个较为复......
(宁波市鄞州中学浙江 宁波315101) 中学物理实验的主要目标是激发学生对科学的兴趣，提高学生的科学素养，提高学生的实验能力......
在绘画活动中，如何激发幼儿的创造兴趣，进而培养幼儿的想象力和创造力，是我们一直在研究的课题。笔者结合教学实践谈谈自己的做法和体......
班级管理是学校建设的一项重要工作.班主任是班集体的领导者、组织者和指导者,在新课程改革的背景下,班主任工作如何尽快转变观念,......
语文课堂教学质量的好坏能直接影响学生语文学习的有效性。我认为在小学语文课堂教学方法实践中应激发其创造兴趣，自主学习的愿望。......
幼儿期是幼儿心理发展旺盛的时期,也是思维能力发展的关键期。幼儿教师必须开动脑筋,将体育活动游戏化,激发幼儿参与活动的兴趣,努......
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它......
成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动,让学生在音乐实践过程中欣赏美、感受美、表现美,从而激发学生的创造兴趣,培养创新精神,......
涂鸦期是培养儿童创造兴趣的关键时期,加强对这个时期幼儿的引导在幼儿主题美术活动中有着非常重要的意义,它能极强地培养孩子的想......
创新意识是创造活动的出发点和内驱力，是创造性思维和创造力的前提，包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志．主要表现为思想活跃......
从创造动机、创造兴趣、创造情感、创造意志及创造性格等方面探讨培养中学生创造人格的措施.......
创造力培养越来越引起人们的重视,本文试图从非智力因素教育的角度,探索创造力培养的新途径,力求创新方法,增强人们从不同的角度对......
化学学科的特点决定了观摩、实验不仅是化学教学的基础,也是引发学习兴趣,使学生主动获取知识,发展能力提高科学素质的基本途径。
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考虑到支撑创造性成就的首要特质源于心智模式,分析心智模式与创造力相关概念的关系,不仅为内隐人格理论研究的进一步开展奠定基础......
