教师培训模式相关论文
当今,汉语海外事业正在如火如荼地进行,汉语教师作为对外汉语教学中的主体,对他们的培训也逐步步入正轨。“星谈”项目隶属于美国......
现行的教师培训效果不尽如人意,为了解决这个问题,各培训主体做了各种尝试,但是总体改观不大.“具身认知”教育理论揭示了人们认知......
培训模式创新对提高技工院校教师培训效益具有重要意义.本文在整合个性化和混合式两种培训类型,构建包含线上学习、线下培训和应用......
民族地区教师培训对增强师资力量、提高教学质量有着重要的意义.根据民族地区教师专业发展的本土性、民族性、多元性,检视民族地区......
本文结合中学信息技术教育国家级骨干教师培训班的实践,就如何在短期内高效地、培训中小学信息技术教育师资问题,进行了总结和研究......
语言认同是一种复杂的、动态的文化心理趋同现象,是影响语言使用以及语言行为的重要因素。探究语言认同问题不仅能丰富多语现象中......
教师专业化亟须教师培训专业化,教师培训便成了一个不断设计和持续改进的过程.利用互联网将教师培训“真实场景”和“网络场域”融......
摘 要：教师培训是推进基础教育改革走向深入的关键因素之一。教师培训模式直接影响培训效果。知识创生型教师培训模式，是学习型社会......
教师培训是促进教师专业发展、提高教育教学质量的有效路径。2021年5月，河南省教育厅等五部门出台了《关于全面深化新时代中小学教......
“十年树木,百年树人”。学校育人非一日之功,这正是教育事业的特殊性,因此,名校之名也非朝夕之功所能成就。以上海市延安中学为......
民族、贫困地区中小学教师综合素质培训是根据教育部办公厅《关于在民族贫困地区开展“中小学教师综合素质培训”工作的通知》要求......
新课程背景下,中学现有科学师资的素质与现代社会的需求极不吻合,存在着知识结构不合理、能力水平较低、现代教育理念滞后等差距,......
引言教师培训是提高中小学教师队伍整体素质的重要途径。目前,我国正处在教育信息化大发展的关键时期,如何通过有效地培训切实提升......
自2010年华东师范大学体育与健康学院院长汪晓赞教授将SPARK课程引入我国并开展实验以来,SPARK课程先进的课程理念、科学的课程管......
继续教育是中学教师提高专业知识水平和教学能力的有效途径和手段。现在,这种教育形式正在北京和全国一些地区的教育学院或教育行......
在庆祝北京师范大学建校１００周年大会上的讲话江泽民（５．４）朱基强调，各级政府要高度重视职业教育工作要像重视普通教育那样重视职业教育（５．８）李岚清......
师资队伍建设影响着高职教育的健康发展,而适应高职教育发展的“双师型”师资又是高职院校师资队伍建设的重中之重。为此,高职院校......
具体环境中的革新在师资培训方面,为在职教师培训所开设的课程和其后课堂上具体运用两者之间经常相距甚远。虽然某一特定计划的种......
创新已经成为时代发展的趋势和要求。国家需要创新,呼唤创新型人才,这样的需求为深化教育领域综合改革提出了新的挑战。什么是创新......
一、教师职业的专业化1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织就在《关于教师地位的建议》文件中,把教师职业定位为专业性职业。然......
在当前汉语国际推广的大背景下,了解中国、学习汉语已然成为一种全球性的时尚。如何开展对外汉语新进师资的培训,建设一支高效、优......
随着职业院校在经济市场中发挥的作用日益凸显,国家教育管理部门越来越重视高职教师的培训工作。本文分析了目前高职院校的师资状......
中职学校教师的专业成长是教师个体与学校情境相互作用产生的,而处在学校情境中的组织文化是影响教师个体专业成长的重要文化情境......
校本培训源于学校发展的需要,由学校发起和规划,立足校本,融“学习、研究、实践”为一体的教师培训模式,以其培训内容的针对性,培......
随着我国职业教育的发展,许多高职院校启动了大师工作室建设:高职院校大师工作室在指导教师成长、促进教学改革、提升教研水平、促......
汉语网络教学模式的发展,对教师培训提出了新的要求。本文认为,综合素质、网络教学能力和专业发展能力是网络汉语教师应具备的专业......
加大农村成人学校教师教育教学能力的培训力度是提高农村成人教育教学质量的关键，农村成人学校教师的继续教育一直被边缘化，是教......
主动适应中小学及幼儿园对师资特质的新要求是教师教育改革面对的重要课题.陇南师专作为一所以培养小学教师为主的地方师范专科院......
通过培训提升教师课堂教学能力，是广大师资培训者不懈探究的一个重要课题，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对教......
随着基础教育改革的深入发展,特别是基础教育课程改革的不断推进,对教师专业化发展提出了新的要求,传统教师培训模式的问题日益突......
作为教育事业的第一资源,基础教育教师的专业水平和能力素养至关重要.只有高水平的教师队伍,才有高质量的教育,才能培养出德、智、......
随着时代的发展，我国的经济水平和教育水平都有了一定程度的提升。当前我国的信息技术发展迅速，已经广泛地应用在各个n领域中，在教育......
采访刘承元校长实属偶然。2008年年初,在北京举行的一次教育研讨会议上,这位来自江苏省大丰市小海中学的校长,作了《没有培养不好......
农村基础教育是我国教育的重中之重,是新一轮基础教育课程改革中的热点和难点问题。随着新一轮基础教育课程改
Basic education i......
教育部、财政部日前联合发出《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》,决定从2010开始实施“中小学教师国家级培训计划”(......
根据中小学艺术教育课程特点,为达到提升教师实施艺术教育课程能力和促进其专业发展,对国内外艺术教育元素重组建构,从不同角度创......
近年来,青岛市学前教育以“聚焦课程内涵,优化一日活动”为重点,加快了全市幼儿园课程改革的步伐,保教质量不断提高。各幼儿园主动......
新课程教师培训对于推动基础教育新课程改革的顺利实施起着关键的作用。本文主要针对2002年以来新课程教师培训的理念、培训内容、......
职业生涯前的网络学习尤为重要,职业生涯中的网络学习也应该予以重视,如何才能让教师通过网络来学习知识并且如何通过网络平台来提......
培训是促进教师专业成长的有效途径。基于对教师专业成长的迫切需要,我园从创新培训学习模式入手,以创建“学习型幼儿园”为契机,......
