地理教学方法相关论文
地理教学活动不但要适合初中学生的心理与智力特点,还要着力于人的全面发展和个性发展,这就使得实际能力的培养比传授知识更重要。......
地理教学方法是指在一定的教育思想指导下，根据当前地理教学现状，为达到预期地理教学目标而制定的基本方针与地理教学行动。在新......
随着我国经济的迅猛发展,相应的社会对人才提出了更高层次要求,也就是说只有综合能力强的人才才能够适应社会发展需要.本文所要分......
【摘 要】高中地理是文科教学的一个关键科目，学好高中地理知识有助于学生地理素养的形成。要想高中生在地理方面有更好的突破，地理......
一、教学方法的多样性和较强的实践性 rn教师的教学方法,决定着学生的学习方法.新课程标准呼吁地理教学方法的改革,尤其是课堂教学......
运用现代教育理论,利用现代教学手段,改变应试考试为素质教育,着力培养学生的自学能力、动手能力以及创新思维,为学生能够适应未来......
在新课标高中地理教学过程中要采取多种有效的方法，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，进而提高学生学习地理兴趣，拓展学生的地理......
文章分析了地理主体性教育的内涵、特点及具体实施的策略,进一步明确了主体性教育是在教育过程中从受教育者自身出发,培养受教育者......
【摘要】中学地理新课程的改革与实施，引发了教学方法上的新思考。案例教学也叫实例教学或个案教学，中学地理案例教学是通过一个具体......
一、地理引导法的教学模式地理教学方法的改革,尽管涉及到许多方面,但其核心是如何改变过去那种"教师讲,学生听"的单一死板的教学......
在地理教材中,图像是其中重要的一部分,也是地理空间展示的重要环节,同时也是作为辅助地理教学的重要工具。初中生是首次系统地接......
<正>地理教师的教学能力是影响地理教学质量的主导因素之一,教师的教学能力与教学效果有直接的关系,按新课改的要求,改变传统灌输......
本文在高考改革的大背景下剖析法国经典教育题材电影《放牛班的春天》的故事简述和蕴涵其中的教育教学智慧,以此为基从地理学科背......
<正>地理教学方法是地理教学活动中十分活跃的因素之一,其具备"继承性"、"实践性"、"多样性"、"创造性"、"地理性"等特点。"继承性......
在以往的地理教学活动中,我们往往过于重视知识的讲解,而忽略了学生对教学真的需要。对于地理这门涉及面极广的学科而言,采用灵活......
从可持续发展教育谈地理教育方式方法的改革首都师范大学地理系林培英目前，我国地理教育又面临着一次教学内容的变革。这个变革是由......
苏联著名教育家乌申斯基认为,教学方法是一种艺术,这种艺术是努力创造现在还没有的东西。地理教学方法的结构决定着地理教学方法功......
一、地理教学方法改革浪潮的兴起和滑坡 (一)兴起和滑坡的过程十年来,地理教学方法的改革虽然取得了巨大成就,但从其改革势头看,却......
地理作为一门课程在我国教育界出现也不过百余年,但地理教学已是我国教育的重要环节之一。地理教学方法关系到地理课程实施的具体......
中学地理学科建设中亟待解决的问题□刘凤杰（山东邹城一中）学科建设是学校教育的基石，是学校教学工作的双翼之一。中学地理教育在学校......
<正> 教师是最有意义、最高尚的一种职业。这一职业担负着最为艰巨的任务。古有“国将兴,必贵师而重傅”的说法,今有教师是“人类......
“诊断”一词源于医学界,指诊视并判断病情及其发展情况,目前已被应用于多个领域。设计凸显地理学科特性的教学设计是培养学生地理......
地理教学方法研究是教育部师范司 2 1世纪地理教学课程改革研究的重要课题 .从改革地理教学方法的系统结构出发 ,阐明地理教学方法......
<正>地理教学方法是地理教学过程中教师和学生活动的方式方法,是地理教学系统的重要组成部分,在实际地理教学中十分重要又十分具体......
<正>一、《地理学杂志》介绍《地理学杂志》(Joumal of Geography)由美国国家地理教育委员会主办,委员会成员来自世界各个国家,包......
<正>曹琦教授是我国老一辈著名地理教育家。解放前就读于长春大学,解放后入东北师范大学地理系学习,毕业后在东北师范大学地理系执......
<正>地理知识是人的社会文化科学素质的重要组成部分,中学地理教学的内容是向中学生普及地理科学知识,主要是指地理环境知识,包括......
无论从教师是中学地理教学重要组成部分,或是从中学地理教学法的性质与功能方面看,关于地理教学能力问题的研究都应成为中学地理......
<正> 三、中学地理教学方法的设计设计教学方法是教学工作的重要内容之一。由于地理教学方法不仅受其内部结构的制约,而且还受到很......
宫崎骏的动画饱含着关注自然环境、人文环境、科学技术文明、环境保护和人文关怀等方面的内容,其纯朴的画风、唯美的剧情、美妙的......
<正>一、基于数字星球系统的地理教学设计含义1.数字星球系统数字星球系统(多媒体球幕投影演示仪)是信息时代最先进的教学仪器之一......
一名合格的中学地理教师，除了高尚的职业道德和渊博的专业知识外，还要具备一定的专业能力。专业能力是中学地理教师作为专业技术人员......
<正>科学的中学地理说课评价标准的制定,对于引导广大地理教师和教研员进行教学研究,探索教学方法,提高课堂教学效率,确保课堂教学......
<正>改革开放30年来,在社会经济快速发展,地理科学巨大进步和国际地理教育改革创新背景下,我国地理教学论学科建设虽一路颠簸却始......
本文主要采用文献法和归纳总结的方法，研究建国以来中学地理教学方法的发展。 地理教学方法在地理教学活动中占有重要地位。在每......
可持续发展观是现代公民的必备观念。地理教育与可持续发展观教育的关系极为密切,中学地理教育逐渐意识到自身所担负的可持续发展......
张子桢教授，中共党员，1910．10．8生于山东省平原县。2002．5．6于长春东北师大，因病医治无效，与世长辞，终年92岁。张子桢教授是我国著名的地理......
近年来,中学地理素养教育已经引起了国内外地理教育界的广泛关注。新课程改革倡导“以人为本”,使每一个学生个性得到全面的、充分......
<正>随着地理基础教育课程改革的不断深入,对地理课程教学提出了新的更高的要求。高中地理教学要提高教学的有效性,需要新的地理课......
<正> 图象信号法试图继承传统的教学方法如直观方法、逻辑方法、口讲方法、练习方法的精华,汲取当代新教学方法如发现法、程序法、......
随着新高考模式在浙江省范围内施行,高考改革背景下的高中教学研究成为人们关注的热点。高中教学方法是高中教学活动开展的手段,影......
针对地理教学方法、地理教学模式的理论认识存在着较大模糊性,本文探讨了两概念的内涵和基本属性。通过比较分析,阐明了地理教学方......
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出，“在教学过程中，教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，培养学生掌握和运......
