地转偏向力相关论文
在学科融合的大背景下，提出“物理+”的思想，用物理知识去帮助中学生理解和解决其他学科中的知识点，提高学生的综合素养，培养学生的学......
科技教育的重点是在学生掌握科学文化的基础上,培养学生运用知识发现问题、解决问题的能力以及帮助学生形成善观察、勤思考、肯实......
摘 要：本文基于地理课堂教学实践，以“气压带和风带”为例，分析在新课程理念下如何在地理教学中应用支架理论来提升学生的有效学习，并......
<正>笔者在整理和研究2013年全国各地高考试题的过程中发现,部分试题与2012年高考试题存在"孪生"关系,出现有趣的"撞衫"现象。本文......
江苏省常州市新桥中学黄建华教师回答： 追问是课堂教学中普遍运用的一种教学方式。它是在前次提问基础上的拓展和延伸，是为了使学......
<正>问:常见的几种比例尺不同大小的世界地图和地球仪上,关于索马里洋流的标志,有的用东北向的红色矢线表示(暖流),有的用西南向的......
在当今的玩具行业，一种玩具产品的平均寿命不到18个月。而人类用肥皂水吹泡泡的历史却可以追溯到400年前，但这个让小孩子迷恋的泡泡......
地理学科是一门综合性很强的学科,是自然科学和社会科学知识综合的学科。前苏联教育家赞科夫指出:“地理教材的广泛性和多方面性,......
地理学是一门探讨人文关系的综合性较强的学科，蕴含着培养学生创造思维和创新能力的丰富素材。提高素质教育是现代化教育发展的必然......
[摘要]如何提高地理教学的实效?其实无论学习哪一科，兴趣是最好的老师。提高学生地理学习兴趣的方法很多，联系实际.创设情境、激发兴......
【内容摘要】地理作为一门自然学科，有着空间性、动态性、区域性和综合性等特点。这些特点决定了学习地理的过程中一定要注重归纳能......
风向类试题，考查形式多样，与其他知识点联系紧密，同时也是分析很多综合问题的前提，如在风能的开发、污染物的形成、工业布局等等方面的......
一 最近在K12地理教育论坛上看到关于海南岛的冬夏季风风向的讨论，对于海南岛的冬季风，基本上没有争议，都认为冬季盛行东北季风，但......
古代汉语是汉语言师范专业和新闻学专业的基础课,但部分学生觉得它已经过时。教学时应注意多维知识相结合,让学生意识到其的"工具......
一、注意固定的提法 教材中经常用一些固定的提法说明某些现象，这些提法中的某些词语因为约定俗成，所以具有确定不变的含义，知道了......
在世界洋流分布图上，我们看到一些洋流由于受到陆地的阻挡、风力和地转偏向力的影响远离海岸的现象，它们使近海的水位比远海低，在近海......
本文通过设计两个实验验证了地转偏向力的存在，并例举了它对自然现象、生产生活的影响。 一、问题提出 在高一的地理......
新课标要求“重视对地理问题的探究”,还强调“开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”,小实验是......
众所周知，随水平圆盘一起匀速转动的物块受到静摩擦力的作用，静摩擦力的方向指向圆心，作为物块做匀速圆周运动的向心力.然而，对于静摩......
地转偏向力是高中课程的重难点之一。本文作者针对地转偏向力的偏向原理及特征,以地转偏向问题作为切入点,探讨了简单通俗的教学方......
在中学地理中，为了便于学生更好地理解地转偏向力。我们常常利用一些基本的地转偏向力实验来验证其存在。为了更好地证明地转偏向力......
2002年10月，拥有“亚洲第一大江滩”美称的武汉市汉口江滩对市民开放。2003年12月，与汉口江滩一江之隔的武昌江滩峻工。不少市民和游......
本文对地转偏向力的产生,一般解释方法的缺陷,科里奥利力与地转偏向力的关系及地转偏向力在地球表面的定量分布等问题进行了分析讨......
教材分析：水是自然环境最活跃的因素之一。水圈最主要的组成部分是海洋水，而洋流是海水运动的重要方式，也是水圈运动的主要方式，是自然......
摘要：冷热不均引起的热力环流是中学地理教学中的主干知识，三圈环流及季风环流的形成都与之相关，因此成为各种考试甚至高考青睐的考查......
介绍了物资长期储存对温湿度环境的要求，针对仓库的情况，就如何利用自然通风调节库房内的温湿度，以满足物资储存要求，提出了具体的管理......
在力的作用方面,地转偏向力对卡皮罗现象、气旋与反气旋的影响,与其对针刺捻转补泻手法影响类似。在总结前人认识经验的基础上,文......
[关键词]地理教学；地球自转；地转偏向力；三圈环流；单圈环流 [中图分类号]G633.55 [文献标识码]A [文章编号]1004－0463(2011)03......
一、“凹岸侵蚀，凸岸沉积” 在比较河流两岸的侵蚀程度大小时，一般分两种情况区别对待：在河道比较平直时。可以从地转偏向力上......
在我国当前的新课程改革中，科学探究不但被作为重要的理念被强调、作为教学建议被提出，而且还被写进了地理学科的课程目标和内容标准......
对这个问题．人们的解释通常是：地球自转会产生地球自转偏向力（简称为地转偏向力），这个偏向力会使洗澡水以螺旋的形状排出．然而，这种说法是......
一、储备知识，打牢基础——善记、博记1．记“原生”知识。“原生”知识如地理概念、原理、规律等是构成地理学科知识的主干知识，能“......
一、教学误区误区一:利用高低空之间的线速度的差异说明地转偏向力的存在.即在高空让一球自由下落.结果球由于惯性,要保持原来较快......
河流是气候和地形的产物。影响河道走向的主要因素是地形和地势，其次是地质构造、岩石耐侵蚀程度、弯道环流和水平地转偏向力（以后简......
众所周知,左、右手定则是物理学磁电方向判断中经常运用的方法。在大气水平运动方向的判断中,左、右手定则也是一种简便易行好方法......
在教授《全球性大气环流》这一知识点时，由于太过抽象，很多同学都觉得很难掌握，为了变抽象为具象，我们特意制作了这个全球性大气环流演......
<正>"地转偏向力"是高中地理教学中的重点和难点,是理解风向等知识的基础。学生在学习"地球自转的地理意义"部分初次接触到"地转偏......
一、阿特金森一希弗林记忆信息加工过程模式在阿特金森一希弗林记忆信息加工过程模式中（如图1），将记忆信息加工过程分成三个前后交流......
【正】课程分析:海洋水的运动形式主要有三种,而洋流是最主要的运动形式。对于洋流,本节主要讲述了三方面的内容:第一是洋流的形成......
分析了物体在地球表面作水平面运动或非水平面运动时 ,所受到的地转偏向力 f P 的大小 ;除赤道上作非水平面运动外 ,地转偏向力都......
