发现性学习相关论文
教师应教会学生学习的方式，让学生自觉地、积极主动地、合作探究地学习，养成学习的良好习惯。自主、合作、探究学习就是学生在教师的......
摘 要新一轮课程改革倡导“自主、合作、探究”的课程理念，倡导知识与能力、能力与方法、情感态度价值观三维的教学目标。新课程实......
认知法是由美国著名的教育心理学家杰罗姆·布鲁纳(Jerome Bruner)在20世纪50年代末提出的,现在我们所称的“发现性学习模式”也是......
一、注重自主探索，形成解决策略 探究学习也称为发现学习，发现学习是以问题为中心的学习，课堂则是点燃学生智慧的火把，而给予火把以......
师生关系及教师角色定位对于学生发展和教育质量具有重要影响。以教师的学生观和对师生关系的主观体验为切入点进行的问卷调查表明......
体验式教学方式是指课堂教学中,教师积极创造各种教学情境,使学生在亲历和体验过程中,充分感知、感受、感悟蕴藏于教学活动中的各......
编者推荐辞：本文作者为河南省特级教师，从教32年，一直战斗在语文教学第一线。她以认真务实的职业精神，踏踏实实地搞教学，孜孜以求于新课......
一、精心设计导入语 导入语是一节课开始时教师为引入新课所说的话。导入语不仅为教学过程定下基调，确定好教学的逻辑顺序，而且也......
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第48~50页例5、例6、"试一试"和"想想做做"。教学目标:1.使学生经历从简......
【内容摘要】许多教师从初中信息技术教学的实践中发现，目前的初中信息技术课堂存在两大问题：一是学生知识构架的断层；二是教师教学模......
何谓“猜想”？猜想是对研究对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等，依据已有的材料和知识做出符合一定经验与事......
“发现性学习”（discovery learning）是由美国著名的教育心理学家杰罗姆·布鲁纳（Jerome Bruner）在上个世纪60年代提出的。布鲁纳认为......
【中图分类号】G633.6 问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象，从而在学生心理造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。问......
发现式学习与研究性学习是近年来越来越提倡的学习模式,也是我国新课改的重要举措.因此,对二者的异同加以分析,并对其各自利弊加以......
数学课堂教学应以创新要求为归宿，以培养创新精神和实践能力为核心，这是新课程理念所提倡的。因此，在数学教学中要变“维持性学习”为......
在我国，基础英语教学一直都较为重视语法教学，早期的语法教学一般是依靠翻译教学法。对于学生来说，学习语法也是非常重要的，熟练的掌握......
新课程倡导发现性学习。发现性学习的核心是问题,这种学习方式是以问题为中心进行的。一是教师要提出能吸引学生兴趣并对学生构成......
“助发现”教学策略以学生的素质培养为终极目标，着重于对学生在学习过程中的三个方面即“元认知监控”、“自觉性规划”和“能动性......
培养学生在阅读中的问题意识,是一门艺术,也是一种教学方法。那么,怎样引导学生在阅读中产生问题,以使所设疑问合理、适当、有意义......
现代儿童学习观认为,孩子的学习应该是主动的发现性学习而不是被动的接受性学习,是使孩子身心获得自由（主动）、全面、和谐的发展的学......
教育的改革、创新是加快科学技术进步的重要手段.我认为"感受-发现"学习方式能培养学生的创新精神,能培养创新人才.......
“引导——发现”教学模式能让教师的主导性与学生的主体性紧密结合，顺利实现“发现性学习”。在几种主要的阅读课型中，该模式有不同......
素质教育开展以来，探究式教学一直为广大教师关注，成为各科教学研究的重点。那么何为探究式教学呢?余文森认为：探究式教学也称发现性......
阅读教学离不开教师、文本、学生之间的三维对话。而传统的阅读教学，教师过多地掌握着教学主动权，学生成了被动接受知识信号的容器。......
《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动。”但是，现在很多家长对孩子过渡呵护，使孩子缺少锻炼的机会，出现......
技术人员智能结构发生的变化，使他们所需要的专业知识不再是系统的科学知识，而是与实际工作场景及过程有着紧密联系的带有“主观”和......
在新一轮的课改中，数学教师将由知识的传授背逐步转变为教学活动的组织者、指导者、参与抒和研究者，而学生将成为学习的真正主人．因此......
1什么是“实验—探究”模式“实验—探究”模式就是通过生物学实验创设问题情景,激发学生的探究欲望,使学生自主地进行探究,并通过......
笔者认为,教师应把最有价值的知识,以最有效的方式呈现给学生,从改变自己的教学方式入手,实现学生学习方式的改变.有意义的接受学......
该文就传统模拟电子技术教学中如何开展一体化教学改革进行探讨.多年电子技术教学实践表明,传统电子技术教法中存在一些不足,直接......
新一轮课程改革的核心任务之一是学生学习方式的变革,要辩证地看待接受性学习方式与发现性学习方式,坚持变革与继承的统一,把接受......
1转变学生学习方式的必要性基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养终身学习的能力,改变学生的学习......
探究性学习是一种较为受到推崇且具有较强可塑性与发展性的学习方式,又称发现性学习,是指教师创设一定的问题情境后便放手让学生经......
活动区活动是一种让幼儿根据自己的水平和需要选择材料进行个别性或小组性操作的活动。那么,这种活动究竟是有目的的学习还是游戏......
<正>幼儿园的区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作......
