对比手法相关论文
教师应注意扣住文本语文要素解码，让解码“反哺”释义，提升学生的语言文字感知力；加深释义，增强学生的文本内容理解力，掌握类似文本的解......
中国造园艺术历史悠久，造园手法巧妙多样。彭一刚在《中国古典园林分析》中总结出了空间的对比、渗透与层次、内向与外向等造园手法......
《峨日朵雪峰之侧》是纳入高中语文教材中一首彰显壮美生命力与孤超攀登者的诗歌，对其展开深刻解读可从中感知语言魅力。在此之上，本......
[教学目标]1.能正确、流利、有感情地朗诵诗歌,感悟本诗歌中包含的深刻哲理,懂得“生”与“死”在诗歌中的特殊含义。2.了解诗歌中......
《高考头》在巴尔扎克作品中占有非常重要的地位。它构思精巧，结构宏大，要读懂它有一定难度，如果从如下几个方面入手，就能帮助我们尽快......
最近，听了一位语文老师的《社戏》教学公开课，课上老师补充了被编者删略掉的小说开头十段内容，而且还花一定时间引导学生分析和讨论被......
摘 要 法国小说家莫泊桑的名作《我的叔叔于勒》运用了多处对比，不仅增强了小说的趣味性、耐读性，而且揭示了小说的深刻主旨。可以从......
维克多·雨果(1802-1885)19世纪法国文学大师。诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为法兰西的民族诗人,西方浪漫主义......
在尼古拉叶夫斯基铁路的一个火车站上，有两个朋友，一个是胖子。一个是瘦子，碰见了。胖子刚刚在车站上吃完饭，嘴唇上粘着油，发亮，跟熟透的......
[名家范文] 丑石 贾平凹 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这......
怎样才能在写作教学中让学生学会描写呢?笔者认为：我们应该教学生细心观察，积累写作的素材，在此基础之上传授描写的方法。尤其要注重......
摘要 罗伯特·华兹华斯的《水仙》凭借其纯朴、自然的语言风格和优美的意境赢得了各国读者的喜爱。在分析其语言特点的研究中，大部......
写下这题目,仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来,用树皮般粗糙的双手,拍打掉衣服上的灰尘,理净发丛里的草渣。然后静默在老屋的矮檐......
原文欣赏 西邻之女，陋而善嫁。东邻有处人，贞淑而美，无聘之者，乃过西邻而问焉，曰：“若何以得嫁？”西邻之女曰：“吾有五费。”曰：“可......
笨笨熊通过了阅读能力第五级——“概括文章主要内容”测试的消息，让整个森林都轰动了。笨笨熊决心再接再厉，向第六级“体会文章思想......
【设计理念】 诗歌教学要将朗读放在重要的地位，要引导学生在朗朗的读书声中，体会诗歌凝练的语言与丰富的内涵。 【教学目标】......
随着时代的飞速发展,传承文明的老师,尤其是语文老师,如何上好一堂语文课,很值得去认真探究一番。笔者认为:激活语文课堂,首先从激......
有些想念是不需要理由的，就像时常跃入我心中的那个姑娘的身影。每当缠绵的细雨裹住这个城市的时候，这种思念就如同四处弥漫的细雨一......
我国著名学者胡适先生40岁时写下了《我的母亲》一文，他以独特的视角和感受，刻画了中国传统社会中一位既普通又伟大的母亲形象。文章......
冬末，地上还有积雪，不知父亲从哪儿弄来两棵小树苗，一左一右地栽在院门前。父亲说，一棵是泡桐，一棵是柞树。 冬去春来，两棵树都长出新......
【作文题】(江苏省泰州市2012届高三上学期期末联考) 生命是一条长河，生活是一汪海洋，其中的微波细浪构成了平凡而充实的每一天，折......
谷崎润一郎是日本“耽美主义”和“恶魔主义”作家的代表。其代表作《春琴抄》被称为谷崎文学“美意识”的精华,该作品充分体现了......
点评：作者开篇运用了比喻、排比等修辞手法，形象地勾勒出年的特点。然后，通过人和动物的活动，表现了年关团圆的暖意。接着，对比写出了游......
秦始皇统一天下第三年，便开始东巡各地，为彰显自己的历史功绩，歌颂秦德，在各地留下一些记功刻石。《泰山刻石》是东巡刻石之一，丞相李斯......
父亲今年六十多岁了，似乎患上了老年痴呆症，搞得我很心烦。（前情交代，做铺垫。） 窗外有燕子飞过。他说：“儿啊，那是什么鸟啊？”我正在......
“其实在改变的那一刻起，我们就已经否定了自己。” 小时候，我没有多少朋友。 因为他们觉得我与他们不同。不同的不是因为我有......
<正>展览时间:2017年6月10日-2017年9月10日展览地点:南京博物院2017年6月9日,南京博物院"帝国盛世——沙俄与大清的黄金时代"特展......
期刊
对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必......
一篇小说刻画好人物的性格特征对揭示小说的主题起着重要的作用，赏析一篇小说或引导学生理解一篇小说的主题就必须从分析人物的性格......
教学目标 1.了解故事情节，分析人物形象，认识封建科举制度对知识分子的毒害和封建社会趋炎附势的世态。 2.学习通过具体描写和......
天像漏了一般，小雨淅淅沥沥地下个不停。缩在站台一侧等车的我，根本没有赏雨的闲情雅兴。 “要买报吗？刚出版的《江南晚报》《扬子......
街上车水马龙，太阳炙烤着大地。 人们提着大包小包匆匆向前走着，我拿着一大袋瓜子，不紧不慢地嗑着。看着这又毒又辣的阳光，不觉加快......
【作文题目】 阅读下面材料，根据要求作文。 在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书......
禅宗的初祖是达摩大师。他在梁武帝时期从印度航海到了广州。当时，佛教在中国香火已经很盛。梁武帝萧衍是个信佛的皇帝，他还几次入寺......
写学生作文评语，是作文教学重要的一个环节。作文评语既要肯定其优点，又要指出其不足。学生很看重老师的作文评语。那么，老师如何写作......
对比，作为一种传统的艺术表现手法，也是最常用的艺术手法，历来为人们所重视。鲁迅先生成功而娴熟将对比手法运用到自己的作品中，借以增......
