课程实施过程相关论文
义务教育阶段的数学课程应促进学生核心素养的发展。科学建立体现核心素养发展的评价体系成为数学课程实施过程中的关键环节。本期......
摘 要 新的数学课程增加了教学中本来就存在的不确定性，诸如教学内容的不确定性、教学对象的不确定性，教学方法与教学过程的不确定性......
【摘要】本文以一节教研公开课的开展为案例，分析了教师在其中教学理念的改变、对教学过程的整合以及对教学过程的积极反思。反映了......
[摘要]基于工作过程的项目化课程模式是当前高职课程改革的重点。如何建立符合高职院校项目化课程教学课程考核评价体系，有效发挥评......
新课程已经步入实施阶段，实施的关键在课堂。受传统知识本位、考试本位的影响，当前语文教学尽管改革不断深化，课堂的人文性有所加强，但......
“评价”是课堂教学中重要的组成部分，是课程实施过程中的重要范畴。语文课程标准指出：评价的根本目的不在于对学生的学习进行甄别与......
品德与生活（社会）属于综合课程的范畴，以培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究、热爱生活的学生为目标，且以活动的方式进行开发和实施。......
摘要：在新课程实施过程中，实现高效课堂的途径多种多样，通过“美”的形式助推高效课堂是一种有效提高课堂教学效率的方法。教师要以身......
摘要：在新课程实施过程中发展学生的智力，培养学生的创新思维能力是教师教育的重要任务，在物理教学中，教师必须强调学生学习的主动性，发......
物理概念是物理学学习的基础，中学物理涉及数目众多的物理概念，在新课程实施过程中，教科书对一些次要的物理概念进行了淡化，出现了很多......
素质教育要求教育者尊重学生主体,面向全体学生,实现全面而生动的发展.全面发展不是平均发展,而是尊重学生个性差异的优化发展,在......
在当今严峻的高考形式下,如何很好的研究新课程标准、如何很好的运用新教材,从而能使学生更好的应对高考,是即将使用新课程标准的......
自2004年秋海南、山东、宁夏、广东四个省率先进入普通高中课程改革以来,综合实践活动课程作为这次普通高中课程改革的亮点,得到广......
生命的全过程是由一次次的生命活动所组成,一次次生命活动的质量决定人生命全过程的质量;重视每一次生命活动的质量就是重视生命全......
新课程倡导学生自主学习，主动参与，注重学生的学习经验的积累与学习兴趣的培养，改变课程实施过程中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练......
我们的先人在时间周而复始、生活代代相传的过程中，总结出一系列反映农事活动和生活信仰的节日，人们通过节日得到精补的慰籍和情感的......
新课程实施过程中，我们教师会面对许多具体问题。如何既注重解决问题，又注重总结经验；既注重理论提升，又注重教师自身专业的提高，是新课......
摘 要：估算，是人们在日常生活、工作和实际生产中，对一些无法或没有必要进行精确计算的数量，进行近似或粗略的估计的一种方法。估算是......
长期以来，课堂教学着眼于知识技能、解题技巧的提高和对结论的理解、记忆，忽略了问题解决过程中所蕴含的方法，这不利于培养学生的问题......
摘要：新课程理念倡导，让课程适应每一个学生的发展。而要切实贯彻这一新理念的落脚点就在于转变学生的学习方式，将原来课程实施过程中......
摘 要：本文围绕新课程实施过程中凸显的数学作业问题，以让学生产生做作业的欲望为核心，从数学作业的多样性设计、数学作业的多元化布......
摘要：发展性评价是新课程实施过程中出现的一种评价方式，它强调：评价不仅要关注学生的学业成绩，而且更应该要发现和发展学生多方面的潜......
新一轮基础教育课程改革的一个重要目标就是要改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，倡导学生主动参与、......
提升课程实施质量，是提升幼儿园教育质量的关键。我园实施的探究性活动课程重在培养幼儿的问题意识、探究精神，以幼儿的问题或兴趣为......
1.对“数学教研活动”的理解教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对......
“校本教研”是“基于学校”、“为了学生和教师发展”的教育教学研究制度。它以新课程实施过程中学校、教师所面对的各种教育教学......
倡导学生主动参与，探究发现，交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变课程实施过程中过于强调接受学习，死记硬背的现状，是新课......
课堂练习是学生学习过程不可缺少的重要环节,也是学生巩固知识、形成技能、发展智力的重要手段。教师透过学生的课堂练习,可以了解......
<正>山西省从2004年开始实施初中数学新课程,到2007年刚好一轮。为了全面了解初中数学新课程的实施情况,客观分析新课程实施过程中......
由于社会科学技术发展对知识需求的程度日益提高，对学生知识运用的要求也在不断提高，所以在教学中，教师必须培养学生独立学习知识的能......
新课程实施过程中,教师和学生都经历了一场大变革,也还存在着或多或少的问题,影响了新课程目标的达成。一、存在的问题1.理念影响......
摘要：员工素质是现代社会和企业经营发展最主要的决定性因素。怎么才能有效地为企业提供优质的培训，是培训师必须要考量的问题。主要......
【内容摘要】本文探讨了高中历史校本课程的开发策略，通过分析校本课程开发所要遵循的原则，提出校本课程实施过程中要注意的问题，进而......
摘 要：当代建构主义学习观认为学生并不是知识、信息的被动吸收者，而是积极主动的建构者。数学课堂教学中学生会产生超出教师预料之......
摘要：《基础教育课程改革纲要（试行）》要求我们改变课程实施过程中死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培......
[摘要]所谓人本主义对学校群体而言,就是以学生为主体,在学习和生活中以学生为主要方面,充分考虑学生的需求,来设置课程和教学计划......
【摘要】如何在新课改背景下更好的完成课堂教学任务，体现新课标的要求，是我们每一个老师共同的心愿。随着新课改的不断深入，也给我们......
文章在对中小学体育现状进行分析的基础上,运用访谈法等方法对影响体育课程实施的相关因素进行归类,列出几大影响因素,如体育教师......
