认知发展规律相关论文
绘本是一种集综合语言艺术与视觉艺术于一体的特殊文学形式。绘本对儿童早期阅读的价值,已引起越来越多不同领域的研究者和实践工......
科学的幼小衔接需要指向儿童终身发展所必备的素养和能力,确定适宜的发展目标,有效运用教育资源,采用符合儿童学习和认知发展规律......
设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出,“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和认识规律,各领域的内容要有机联系......
对于课堂教学过程基本要素的界定，学术界一直存在着争论，其中包括三要素说、四要素说、五要素说、六要素说、七要素说和三三构成说等......
摘要:涵泳诵读是中国传统语文教学方法,在诗歌教学中,语文教师可加以借鉴,让学生在背诵、朗读、涵泳品味中整体感知和把握诗歌作品......
笔者认为，写话教学就应当从生活体验入手，从生活写起，写出真实的、属于儿童自己的体验感受，这才是真正的富有童心的真实心里话。对于低......
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》在“教学建议”中倡导运用“任务型”的教学途径和方法来提高学生的综合语言运......
一、问题的提出 1.英语课程改革的呼唤 经济全球化发展使职业教育面临着前所未有的机遇，也对职业英语教育提出了巨大的挑战，“......
本文具体阐述了如何以三问为基础开展语文教学活动,三问即:一问学生学习的兴趣点、疑惑点在哪?二问每课最佳训练点在哪?三问课堂设......
【摘要】随着素质教育的不断深化和新课程标准的逐步推进，陶冶式教学在小学语文教学中得以推行，实践表明，陶冶式教学对于激发小学生学......
近几年的英语课程教学实践证明，在课程教学中，充分运用好学生的语言学习主体地位和作用，为学生提供自主学习和互相交流的机会以及充分......
摘要：小组合作学习是合作学习的一种主体性教学组织形式。它倡导在教学过程中学生是主体，而这种主体地位只有通过主体的能动实践活动......
1.加强教学的直观性,把数学知识生活化,激发学生学习数学的兴趣我们在进行教学时,不能照本宣科,向学生生硬地灌输知识,而应从学生......
〔关键词〕 体育教学；生本教育理念；教学策略 〔中图分类号〕 G623.8 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 19—......
甲：这周我换了七面小红旗，你呢？ 乙：我还差两张卡就八面红旗了，下午数学课上要多回答几个问题，挣上八面小红旗。 甲：我们小组这周应......
【摘要】 通过对知识共享相关文献的分析与反思，探讨知识共享的内涵与影响因素。进而通过对知识共享代表性观点的归纳与省思，明确......
摘要：本文结合教学实践，分析了布置分层作业的原则，探讨了布置分层作业的方法，以供参考。 关键词：小学数学 分层作业 原则 方法 ......
上海二期课改的基本观念是“以幼儿发展为本”，课程应促进幼儿全面和谐的发展。如何更好地“以幼儿发展为本”?其中首要的是教师必......
一、尊重幼儿的认知水平，安排适宜的教育内容 长期教育实践表明，只有尊重幼儿的年龄特点和认知发展规律，才能取得良好的教育效......
留白，是一切艺术的表现手法之一，指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”。绘画中常通过留白使画面虚实结合产生......
中职学生的素质,关系到国家劳动大军的素质。德育是素质教育的第一要素。《哲学与人生》是对学生进行马克思主义哲学基本观点和方......
新《课标》要求以人为本，强调的是教师角色的转换，不是高高在上，而是要把学生当作“人”这个主体来看待，强调的是学习过程，而不仅仅在于......
落实“以学论教,少教多学”是有前提和基础的。抛开教育对象的实际情况,不在研究学生、读懂学生上下工夫,即使花再大的气力构建教......
【摘要】 课堂教学是学生学习的主渠道，深化课堂教学改革是开展创新教育的一个重要环节，当前信息技术飞速发展，多媒体技术在教育领域......
【摘要】阅读是高中语文的组成部分，也是高中语文教学中的重要板块。通过阅读可以获取各种信息、丰富知识、开拓眼界、陶冶情操，是提......
青少年科技竞赛活动是一种趣味性、创造性较强的实践活动。它具有科学性、发展性、主体性、基础性、内在性、实效性等特点。青少年......
摘要：高中化学是高中比较难学的科目，提高教学效率就必须有良好的教学方法，本文对构建高质量的化学课堂提出了自己的部分见解。 关......
针对新课程教学中存在的低效无效的教学现象,根据相关的教育教学理论提出几点有效教学策略。
In view of the ineffective teachi......
《普通高中数学课程标准》指出：“高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，发展他......
【摘 要】 课堂提问是小学语文教学的重要手段和实现师生互动的主要途径。研究主要从国内对课堂提问存在的问题，课堂提问的对策......
课堂小结是指师生对课堂教学过程的回顾与总结。它能使学生将本节课所学知识系统化、概括化，是课堂教学的重要组成部分，是提高学生素......
【摘要】爱是教育的永恒主题，作为教师要把热爱每一个学生当做我们的天职。苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教......
一天早晨，走在某幼儿园门口，见到一位父亲正在送 他的儿子上幼儿园。该父亲边走边对他的儿子说：“要好好学习，今后一定要考个名牌大......
【摘要】在高中语文教学中，有效地实施分层次教学是非常有必要的。本文从分层次教学的重要性出发，探讨了分层次教学的指导思想以及理......
【摘要】 探索高效课堂教学模式是数学课堂教学改革的内在需求,本文从理论依据、实施策略两方面对高效课堂进行了论述。教师应从激......
2012年是扬州市教育科研推进年,也是我市高效课堂提升年,因此,我校大力推行“学教练”教学模式。导学案是“学教练”的载体,就如何......
摘要：数学概念教学在数学教学中处于核心地位。数学概念的形成是一个归纳、概括、抽象的过程，一个概念的背后往往包含着丰富的数学思......
作者简介:毕家妈妈立夏,职业撰稿人,全职母亲。育有二子。主张自然、理性的育儿理念。著有《毕家妈妈育儿经》一书。 晚上1......
减轻学生过重的学习负担,是社会关注的热点话题。基于对北京市义务教育教学质量监控与评价数据分析,发现部分学校教学质量稳步提升......
【摘要】农村留守儿童作为一个特殊群体，在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。“留守儿童”的教育管理，健康成长是......
