引力常量相关论文
近几年在全国各地的高考中曾经多次出现涉及天体做圆周运动类的题目，并且出现了多种情况，学生在解决此类问题时，往往觉得情况多，方法乱......
基于中学物理教学中存在将万有引力公式任意推广使用情况,本文从充分性必要性角度证明了:计算物体对质点的万有引力,只有物体质量......
2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”绕月卫星在我国西昌卫星发射中心成功发射升空。11月７日8时35分，随着“嫦娥一号”卫星正式进入......
摘要：初中学生刚接触物理学，物理教师要对学生进行物理学科方面的规范教育非常重要，使学生一人门就掌握规范的物理教育，对学生今后的学......
一、选择题 1．有些科学家推测，太阳系还有一个行星，从地球上看，它永远在太阳的背面，因此人类一直没有能发现它。按照这个推测......
一、重力的功是重力勢能变化的量度 结论：重力做正功，重力势能减小；重力做负功，重力势能增加。......
“模型”一词,在西文中源于拉丁文的modulus,意思是尺度、样本、标准。钱学森给模型下了这样的定义:“模型就是通过对问题现象的分......
摘要：新课标提倡自主学习、合作学习、探究式学习，强调教师只是学习的组织者和引导者，因此，教学过程和方法就是课改的核心.而教学的实......
1. 下列与力学相关的说法，正确的是（ ） A. 伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 B. 牛頓发现了万有引力......
一、选择题 1.许多科学家在物理学发展的过程中都做出了重要贡献，下列表述正确的是（） （A） 牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力......
纵观近几年高考题，对考查天体与圆周运动的问题，常用两个重要公式解决，在学习过程中要明确这两个公式的物理意义，深切体会在天体问题中......
关键词：万有引力定律 天体问题 一、人造地球卫星的运动参量与轨道半径的关系问题 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式......
1. 牛顿以天体之间普遍存在着引力为依据，运用严密的逻辑推理，建立了万有引力定律. 在创建万有引力定律的过程中，牛顿（ ） A. 接受......
万有引力、圆周运动问题是高考中的热点，同时也是学生学习中的难点。根据学生学习中可能遇到的主要题型，现以地球为例(其他天体同样......
1. 同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星，它（ ） A. 可以在地面上任一点的上方，且离地心的距离可按需要选择不同值 B. 可以......
万有引力定律是高中物理的重点内容之一，也是高考热点。一直以来学生在学习这章内容的时候总是感觉公式多，记不住，题意复杂，材料新颖，难......
各地的物理高考试题体现了高考命题的思想和指导原则，贴近中学教学实际，在知识、方法和能力等方面贯彻了新课程的理念，多视角、多层次......
宇宙中，存在一些彼此相距较近、离其它恒星较远的两颗或三颗甚至四颗恒星组成的孤立系统称为双星系统、三星系统和四星系统．通常可忽......
任何物理过程均遵循能量守恒定律，在此前提下，物体的运动情况又由物体的受力情况来决定，于是在一个具体的运动过程中往往要受到多个条......
卫星在地球的万有引力作用下绕地球运转,氢原子核外电子在库伦力作用下绕核运转,两者非常相似,我们可以用类比的方法进行探究.但是......
本文从推导第一宇宙速度的常见谬误着手分析，帮助构建天体模型，并总结出天体模型总体分两大类：第一类是在星球表面活动的类型；第二类是......
单摆运动呈现了由线性运动向混沌的过渡,扮演着宇宙的基本角色;单摆的物理特性研究,体现了典型的近代科学方法论,为建立“单摆”与......
提高同学们构建物理模型的能力，必须认真读题、审题，深刻地理解题意，在新情景中提取有效信息，努力发掘隐含条件，正确构建物理模型，从而达......
万有引力定律是中学物理中的一个独立而重要的知识点，它所提出的万有引力是自然界的四种基本相互作用之一，也是研究各种天体运动规律......
天体运动是高中力学部分重点内容，也是各地高考的热点问题，可以说年年都有。虽然天体运动知识考察内容各不相同，但纵观近几年有关天体......
一、生平简介亨利·卡文迪许 (Henry Cavendish,1731～亨利·卡文迪许(Henry Cavendish,1731～ 1810 )1810 ) ,英国化学家、物理学家 .......
赤道上物体随地球自转的轨迹和近地卫星的轨迹都可以看作圆,近地卫星的轨道半径和地球半径近似相同,而且圆心都是地心,因此赤道上......
情感是人们对客观事物所产生的心理与态度的反映。人们在与社会的接触、与他人的交往过程中，总是会产生各种各样的情感，并且对客观事......
在扭摆法测量引力常量的基础上，提出利用激光干涉法测扭转偏角，并采用磁感应力来消减周围环境的噪声干扰，能使引力常量G的测量精度有......
天体运动中的多星系统问题具有研究对象多个、运动模型多样、受力情况复杂、密切联系实际、考试频度较高等特点，能较好地考查同学们......
思维导图是指人们尽情发挥自己的联想的时候，把联想的内容用关键词的方法记录下来，同时记录上关键词与关键词之间联想关系的一种思维......
美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标，按照从简单到复杂的顺序划分为六个层次，即认知、领会、运用、分析、综合和评价。其中，为了一......
在物理教学中,常常会遇到有些微小量很难直接测量,有些实验现象很难被直接观察到,这些问题不解决好,学生难免会产生疑问.如果能借......
<正>牛顿发现的万有引力定律,经过科学实践的检验才得到普遍承认。1798年英国科学家卡文迪许受库仑实验的启发,改进了英国机械师米......
估算就是快速的近似计算，是一种数学意识，它以正确的算理为基础，通过迅速的观察、比较、推理，在众多信息里寻找相关的数学信息。估算带......
<正>类比思维方法是将两个或两个以上事物进行比较,找出事物之间的类似之处,然后再据此推出它们在其他地方的类似之处,或综合它们......
现阶段的高中生个性太强,特别是高一新生在解物理题时不规范,这很大程度上影响了学生的物理思维能力和解题能力的提高,从而影响学......
<正>一、定律的归纳1.物体间存在引力吗行星围绕太阳运动需要向心力→此力只能由太阳对行星的引力提供→太阳与行星之间存在引力。......
<正>对于不同版本的教材,同一节内容,所选用的例题一般有所区别.但是,细心的读者通过比对可以发现,对"万有引力理论的成就"一节,几......
