模仿写作相关论文
就目前初中生的写作现状来看,学生常常出现套用模板的问题,文章缺乏真情实感,创新度不足,很多老师将其归结于模仿写作.任何技能的......
“中国现当代文学”课程为适应四川工商学院应用型本科高校专业建设需要,在课程教学中开展教学改革实践,围绕“弥补文本阅读时间不......
在传统的初中英语写作教学活动的实施过程中,大部分教师机械地向学生们展示写作模板,引导学生们模仿写作。如此写作教学,不但违背......
摘要：七年级是学生英文写作能力培养和提升的关键期。教师要抓住这一关键期，加强学生英文写作基础能力的培养，开展绘画与写作结合、模......
在语文的学习中,阅读和写作是分不开的.因此教师在对高中学生进行语文教学时,应该把阅读和写作看成是统一体,集中训练学生的阅读和......
语文写作需要日常生活中利用各种渠道进行知识积累,语文综合知识表达也是以写作的形式进行的.本文主要阐述了小学语文写作教学存在......
阅读和写作是语文学习中的两大重要板块,是语文教学中的重难点,也是学生学起来最有难度的两大部分.然而,学生的阅读理解能力和写作......
阅读教学的一个重要任务就是书面表达,也就是“写”。叶圣陶先生说过:“必须注重倾吐他们的积蓄。”然而在阅读教学中却往往普遍存......
在传统的中学英语教学中,英语作文的教学往往费事费力而低效.针对问题,可以通过模仿写作来改善.模仿用词造句、构思布局、情境描写......
提高学生对语言的理解和应用能力的培养,是小学语文教学的重要目的之一.作为语言运用能力高低的重要衡量标准之一,作文在语文教学......
在牛津初中英语教材中,话题是主线,任务是主导,以结构与功能项目为辅,促进学生综合语言运用能力的提高。其中,Main Task板块主要是......
在初中语文教学中,作文教学占据着重要的一席,无论是考试成绩还是综合合素质,写作能力对学生都有着重要的影响.语文教师当然明白作......
英语写作是四项基本语言技能中难度较大的一项。本文针对农村中学生写作难的现状，提出在英语教学中开展英语模仿写作教学，并以此进行......
教师在展开初中英语的教学过程中首先要能够充分地注重学生的阅读学习过程,阅读是学生展开英语学习的一项基础前提内容.同时,教师......
一、范文启发,读写结合适应心理需求.rn我们对三、四年级17个班的558名学生进行了作文心态的专项调查.调查涉及学生作文态度的喜厌......
【摘 要】 如何在选材和谋篇方面对学生的作文进行有效指导，才能成就溢彩之作？理论指导，让写作不再在黑暗中摸索；范文讲析，对学生进行美......
对于学困生的写作教学,很多老师在教学中都有回避的想法甚至是做法。本文就英语基础写作的一种教学策略――模仿写作进行解述,旨在......
在现代英语英语应用过程中,学会正确的英语写作是十分重要的一项能力,也是最能体现学生的综合能力,对于高中生来说也是较难掌握的......
写作教学并不是孤立的一部分内容,而是应当与阅读教学相结合,紧密结合教材中课文阅读的编排要求,深入探究模仿写作的特点与技巧,从......
传统或者知识分子态度rn 林野的诗歌写作本质上是一种知识分子写作.这一判断参照的是欧阳江河在一文对一代中国诗人自 80年代中期......
模仿与创新，阅读和写作是一个理性回归和思想升华的反复与提高过程，从他人身上谋求启迪，无异于使我们多了一双眼睛，多了一番经历，多了一......
一、初中语文作文教学存在的问题 （一）教师目的功利化 在初中语文作文教学过程中，教师忽视对学生情感的教育。作文是学生内心真......
模因论视角下的模仿写作,即学生受到周围写作环境、写作风格等因素的影响而产生的写作模仿行为。比如,有的学生在叙事时常常以“今......
时下,仿写试题几乎成了逢考必考的语言积累与应用试题。此类题能综合考查学生的理解能力、品析能力、表达能力,以及对修辞知识、句......
作文是体现学生语文功底的方式之一,在学生的学习生涯中发挥着至关重要且不可替代的作用.而语文是学生学习过程中必不可少的课程,......
小学作文教学是语文教学的薄弱环节,是其重点也是难点.提高学生的写作水平,培养学生的写作能力,是我们语文教学的主要任务.阅读是......
一、引言 过程体裁法是指教师从体裁出发指导学生通过一系列步骤完成写作的方法。该法是由英国 Stirling 大学的 Richard Badge......
一、 在课堂上让学生“读写”紧密联系 课文是典型的佳作，课堂上老师在讲解时，除了告诉学生文章的主要内容及讲解写作方法外，还要......
在教学中正确地处理阅读和写作的关系，以阅读带动写作，可以提高学生的写作水平。初中教材有很多文质兼美的范文，在作文教学中，可以引导......
随着英语新课标的实施,教学方式和学习方式发生着显著的变化。《英语课程标准》提高了对阅读和写作的要求,要求学生能在一定的语境......
对于大多数儿童来说,童话具有非常大的吸引力。因为童话的编写更多的是从儿童的自身特征出发,用儿童更容易接受的方式进行故事情节......
小学五、六年级的学生正处于学习英语的最佳阶段,因此在培养学生的听、说、读、.写综合能力之余,应注重学生写作技能的培养与训练.......
模仿写作以建构主义、工作记忆力等理论为指导,将可理解性输入和输出并行运用到英语写作课堂教学中,可以帮助学生突破写作表达难关......
从语言学的角度看，读是积累语言、鲤解语言，写是运用语音、创造语言。语文教学中，两者不同。从学生的综合能力培养上看，在写作前的准备......
在教学初中英语写作的过程中,师生都存在许多困惑,教师不知如何教,学生不知道怎么写。文章就如何进行写作教学提出了切实可行的办......
模仿是创新的前提,创新就是率先模仿。模仿和创新这两个方面环环相扣、紧密结合,最终的目标就是培养学生的英语写作能力,进而提高......
传统的英语写作教学模式基本以范文阅读，然后模仿写作为主，虽然这种方式对学生和教师来说均是一种较为省时省力的方式，但是达到的效果......
作为一名服务教学一线的教研员，凌贵杰老师爱岗敬业，把全部的热情和抱负都倾注于自己所热爱的事业上。他坚持常年深入课堂听课调研，不......
摘 要：从语言学的角度看，读是积累语言、理解语言，写是运用语言、创造语言。语文教学中，两者不同。从学生的综合能力培养上看，在写作前......
根据班杜拉的“模仿就是学习的一种特殊形式”理论,结合三界中学学生写作效率低的现状和仿写写作课程开设的初步成果,探索低质写作......
在许多教师眼中,作文似乎就只是学生的事。一上作文课,教师用粉笔在黑板上板书要学生写的作文题目,或是简单讲一下作文的写作要求,......
作文需要生活的积累、大量的阅读、付之于长期的写作实践；作文在“三校生”高考中占据着语文成绩的半壁江山，其重要性显而易见。鉴此......
作家矛盾曾说过“模仿是创造的第一步”，学生只有在学习课文和大量阅读的过程中树立模仿写作意识，学生才能进行创新写作。学生缺乏的......
