写作技能相关论文
随着经济的快速发展,我国的综合国力和国际地位显著提高,吸引了大批外国友人学习汉语文化。在对外汉语教学中,最为重要的课程就是......
根据《义务教育英语课程标准（2011年版）》对初中毕业生写作的要求,学生的写作需要一定的逻辑能力和发散思维来进行谋篇布局。但是学......
A Study of Teacher-Student Collaborative Assessment on Junior Middle School Students’ English Writin
长期以来,英语写作一直是英语学习中的重点和难点。在听、说、读、写、看这些语言技能中,写作最能考查学生综合运用知识的能力。写......
语文写作技能教学训练是中国小学语文教学的重要组成部分,是通过识字、读写、用词解释造句、选材、分析构思思路、思维推理逻辑等......
自主学习和探索学习是一种现代化的学习方式。它旨在改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐......
高中生在阅读的时候,喜欢囫囵吞枣,对阅读知识一知半解,没有做到细化学习。为了解决学生的这一问题,改变学生对待阅读的态度,促进......
地理教研论文的写作技能重在“写出”地理教研论文的主要特点,包括科学性、地理性、时代性、实用性、创新性和理论性等;“突出”地......
英语写作是十分重要的,其不仅可以扩充学生的词汇量,同时还可以提高学生的思维能力和语言表达能力。在英语写作教学中,教师应该改......
摘要：写作教学是高校英语教学中的重要环节，也是对学生英语综合学习能力考察的重要环节。在传统教学模式下，英语教师往往较为关注学生......
摘 要：英语写作的重要性及教学方法在理论上已经得到反复讨论，然而教学实践却相对滞后。要解决目前普遍存在的写作难的问题，就要搞......
在众多的语言教学模式中，阅读教学是最直接有效的知识获取途径。在英语课堂教学中有效开展阅读教学能够从根本上实现学生口语、听力......
【摘要】写作教学是高中英语教学的一个重要组成部分，它应该贯穿于英语教学的全过程，始终伴随着对话、课文、词汇、语法等语言知识的......
《英语课程标准》对学生应掌握的写作技能做出了明确的要求：“要求学生能根据图画和文字所提供的信息，围绕文章的话题或主题，综合运用......
【摘要】 写作是初中英语教学重要的一个环节，但是由于种种原因，初中生的写作教学却不尽人意，本文从造成这种情况的原因分析入手，提出......
摘 要:作文是培养学生写作能力,训练思维、想象和组织能力的一种好形式。在培养学生的独立工作能力,锻炼学生的观察、想象、逻辑思......
摘 要：在学习英语的过程中，学生思考能力可以从写作中，从对逻辑思维和分析方面进行提升。“写”这个技能是高中四大技能里面最不容易......
摘 要：英语语言技能包括听、说、读、写几个方面，其中写作技能的高低是衡量语言综合能力的重要标志。本文阐述了指导学生英语写作的......
摘 要：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践新课程标准的重......
【摘要】 英语写作是检验高中生的英语应用能力的一个重要方面。现在的教材不仅体裁广泛,内容丰富,而且注重培养学生的阅读能力,......
高考英语书面表达是英语语言的一种综合性表达方式，是听说读写中相对较难的一种技能。它不仅能够体现英语学习者的英语表达能力和思......
从英语整体教学来看，写作是学生应用英语能力的重要体现，从其对学生的语言要求来看，写作要求学生必须具备的语言基本功相当的扎实，在训......
[中图分类号]G422 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2012)03(a)-0032-01 “书面表达”是学生通过书面进行交际的一种手段......
篇章分析理论，顾名思义就是根据全文的篇幅和章节进行分析，了解文章的主旨、思路、结构和类型。每一篇文章都会有其自身的结构特点，需......
【内容摘要】叙事类作文是初中语文作文训练中一个非常重要的主题，想提升学生叙事类作文的表现能力，需要教师的教学过程更有针对性。......
今天上午，长沙市教育局发布了2015年长沙市中考语文和英语考试方案，从2015年起长沙市初中毕业学业水平考试语文科目总分由原来的120......
文章自古贵创新。古人所讲的“惟陈言之务去”、“文章须自出机杼,成一家风骨”、“须教自我胸中出,切忌随人脚后行”、“删繁就简......
【摘要】高职教育的目的是为了加强学生的实践能力，以便更好的走向社会。要想保障中高职教育的持续健康的发展，一个关键就是要将教学......
摘要：高职院校应用写作教学的目的是提高学生的写作技能和生存能力。因此，本文从激发学生写作的需求和兴趣，提高学生的动口、动手能力......
应用写作课是一门实践性和综合性很强的基础课和工具课。这门课在教学过程中,由于课程性质和教师自身的原因,往往存在着理论脱离实......
摘要：在我国英语教学中，对于学生英语知识的掌握程度主要体现在听、说、读、写四项技能。而写作是这四项技能中最为重要的一项技能。......
作文教学中，我们总喜欢把老师怕教，学生怕写的尴尬，统统归罪于应试，把矛头指向中考。其实，这是认识上的一种误区，我们应该在教学过程中贯......
教书逐句讲解,是从前书塾里的老法子。讲完了,学生自去诵读;以后是学生背诵,还讲,这就完成了教学的一个单元。从前也有些不凡的教......
摘要：从一定的意义上说，写作则是阅读的运用，对阅读有促进和强化作用。读和写的紧密作结合有利于更好更快地实现语文教。 关键词：抓......
摘要：如何解决部分学生畏惧写作文，总觉得无话可说的现状？指导学生写作要从提高学生的写作技能入手，这既是写好作文的必然基础要求，也是......
一、问题的提出 阅读教学在英语课堂教学中一直占据着重要地位，有很多学者提出了阅读与写作的互动性，通过构建阅读与写作的互动模......
摘 要：特级教师管建刚强调“后作文”教学，构建了“欣赏——挑刺——训练”的作后讲评课基本模式。在践行的过程中，我们就学生共性问......
宋代欧阳修谈到写作方法时曾说：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待......
传统的作文教学以应试为根本目的，以传授写作技能为主，学生写出的作文只见苍白无力的文字，不见天真烂漫的童真。童心作文就是要摒弃苍......
在英语学习中，听、说、读、写四项基本技能紧密相连，互为影响，互为促进。其中，写作技能是英语运用能力的重要组成部分，学生写作技能的优......
小学三年级作文的教学要求是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织，用恰当的文字表达出来。但......
