认知知识相关论文
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径. 现代教育......
目的：中国心房颤动患者使用华法林凝治疗率低。本调查的目的是了解县级医生使用华法林预防卒中的认知情况。方法：2013年6月—11月,对......
医院手术室是一个特殊的科室，也是一个特殊的环境，多种职业危害严重威胁着护理人员的身心健康，随着医疗设备逐渐现代化，高新技术的应用......
情境教学是以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中.它讲......
情感教学是在素质教育模式下必然形成的一种特定语言教学方式，它摒弃了传统的“教师教、学生学”的呆板教学方式，从生活、情感中发掘......
现代教学论认为,情境教学以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地注入到学科知识的......
情境教学具有一定的代表性，它以优化的情境为空间，根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围，让学生的活动有机地注入到学科知识的......
品牌延伸在产业领域得至4大量运用的同时在学术领域也获得了极大的重视，特别是在国外营销界它已成为一个热点问题，但在国内对于这一......
元认知理论与英语学习有密切的关系。在大学英语写作教学中，元认知知识在一定程度上影响了学生的英语写作成绩。大学英语教师应该将......
释意理论突破了传统翻译理论"理解+表达"的二步阐释,其"脱离原语语言外壳"阶段的提出为口译研究和教学实践提供了强有力的支撑和解......
创业不是一个新鲜的话题,但却也永远不会过时。从政府出台大量的创业支持政策,到学术界发表的众多创业相关文献,再到逐年增加的创......
汉译外中的主要困难是什么?如何从理论上解释语言知识与认知知识的关系?如何组织教学?本文试图以学生接受相关训练后参加考试的结......
参与式教学法是现代新兴的一种科学化教学方法,将其用于课堂教学活动中,能够有效活跃课堂学习氛围,提高教育对象对学习活动的参与......
进入二十一世纪以来,随着2008年北京奥运会和残奥会,以及2010年上海世博会和广州亚运会的胜利举办,中国与世界各个国家的联系和交......
随着2015年习近平总书记在中非合作论坛约翰内斯堡峰会上宣布我国同非洲的关系由“新型战略伙伴关系”提升为“全面战略合作伙伴关......
本文采用2016·年唐纳德特朗普的竞选演讲为模拟口译的实践材料,在释意理论指导下,探讨了口译实践中的翻译策略。该材料由两篇演讲......
本文以一次汉英同传课的练习为研究案例,通过口译质量评估考察快语速即兴发言和专业信息密度对汉英同传表现的影响,以定性和定量分......
释意理论是巴黎释意学派口译理论的简称,它是国际口译界诞生的第一种系统的口译理论。释意理论建立在大量口译实践的基础上,因而将......
目的了解护士对护理不良事件认知状况及其影响因素,分析护士不良事件的报告态度、探索影响因素主动报告的相关因素,寻求护理不良事......
本文从希拉克信函翻译的分析入手,阐述语言翻译同职业翻译的差别,说明不同层次的翻译不仅有不同的功能和作用,而且思维模式存在差......
释意学派认知补充的概念包括了认知知识和认知语境,这两者对于口译员十分重要,只有译员进行了充分的认知补充,才能够准确地理解原......
