课程设计者相关论文
找规律就是通过观察、分析、归纳而得出事物之间的内在联系或事物发展的变化趋势。由于科学技术的迅猛发展,人们越来越认识到:寻找......
在社会高速发展的今天,教学效率与教学质量越来越受到人们的重视,尤其是处于小学阶段的英语教学,其课程教学设计的科学性、合理性......
在知识信息大爆炸的今天,各种形式的英语教学手段及丰富的英语学习资源给高职院校英语教师的课堂教学带来了挑战,高职院校英语教师......
一、何为保健知识与技能在众多知识体系中，有一部分知识与技能与体育有很天然的“血缘关系”，那就是卫生知识和技能、健康知识和技能......
＂小学语文学期课程计划＂即通常所说的小学语文学期教学计划,该计划是对一个学期内教学工作的整体规划,对一个学期的教学具有统领作用......
当今科学技术的迅猛发展使得人们认识到：寻找规律、探索规律、运用规律，对改善生活、促进社会进步有着重要作用。因此，课程设计者希望......
教师专业发展是指教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识、增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要通过......
建构恰当而通俗的问题模型(尤其是应用题模型)不仅可以大大简化(甚至直接化解)难度较大的“纯”数学问题,使之更贴近实际,而且可以......
一、课改以来高中文言文教学方式的转变 课程实施有三种取向，一是得过且过取向；二是改编或适应取向；三是忠实或精确取向。第一种取......
课程介绍 如今，编程已经不仅仅是学计算机的专业人员工作，更成为现代人的必修技能。不仅从事科学工作的人往往需要通过电脑编程实......
在新的历史时期，作为小学体育教师，必须要全面落实课程标准，认真上好每一节体育课。一、更新观念，建立新型的师生关系在新课程背景下，体......
一、关于“选”和“修”的关系选修课的主体应该是谁？表面看起来,这一个多余的问题。但是,这也是人们在教学中最容易忽视的问题。从......
目前，教育发展不均衡成为我国教育发展进程中的主要矛盾，城乡教育发展不均衡尤为突出，对农村教师进行培训是缩小差距的有力措施。教师......
新课程认为课程不仅是知识，同时也是经验，是活动。课程不仅是文本课程，更是体验课程，课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新......
笛卡尔曾说:“最有价值的知识是方法的知识。”S拉塞克和G维迪努也说:“在某些条件下获得的成就和在另一些条件下蒙受的失败使人们......
新一轮基础教育课程改革方兴未艾,新的学科课程标准已经推出.教师如何认识自己在课程实施中的角色问题是新课程实施成败得失的关键......
<正>1问题的提出教材是教师和学生进行教学活动的主要材料,也是沟通教学信息的载体.它上承课程标准,下启教学实践,是联系课程设计......
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。新的课程计划通常蕴含着对原有课程的一种变革，课程实施......
以单篇为主的传统教学中,教师的角色主要是课程的执行者。而整本书阅读目前尚无现成的教材、教法和评价体系等,整本书阅读的课程实......
课程设计是将课程理念转化为课程实践活动的桥梁。文章结合上海电视大学《管理心理学》课程设计的实践，从成立课程设计团队、确定课......
在幼儿园课程的编制中,课程管理者、课程设计者、课程实施者是最主要的三类参与者。由于立场的不同,三者在课程编制过程中往往会出......
改革开放以来,我国大学课程的研究日渐繁荣,其中尤以大学课程设计的研究最受学者关注。课程目标的明确定位,课程内容的更迭变换,实......
