铃木教学法相关论文
随着社会的发展,音乐教育的重要地位越来越显现。而素质教育的提出促使许多少儿选择学习一门乐器。在此背景之下,学习大提琴的少儿......
摘要：学生在学习钢琴的过程中，一方面能够很好地提升自身的钢琴演奏技能，另一方面也可以获得丰富的情感体验，这对于学生未来的发展无疑......
自20世纪60年代起,铃木教学法在国外掀起了热潮.它以培养人的综合素质才能为目的,深刻凸显其“以人为本”的教育思想,与我国提倡的......
摘 要：培养学习音乐的兴趣，首先取决于音乐教师自身的素养，其次，要尊重学生的主体性，强调音乐的多元作用，采用各种灵活多样的方式来吸引......
<正> 音乐教育学是一门正在建立和发展的新兴学科。这门学科就世界范围来看,亦属于新的研究课题,其涉及的诸多基本理论和实践尚有......
<正>铃木与奥尔夫是来自东西方不同地域和文化背景下的两位著名音乐教育家,他们的音乐教育体系及教法在世界音乐教育界享有盛名。......
作为世界四大音乐教学法之一的铃木教学法,是在20世纪30年代由日本的现代教育家铃木镇一先生提出来的,并被他概括为才能教育。以前......
本论文是以铃木教学法与我国儿童音乐教育——以日照市春之声音乐艺术中心为例为题。研究儿童音乐教育是国家教育部的一个热点,儿......
本文以铃木教学法在二胡教学中的实际应用为研究内容,旨在通过实际教学研究促进音乐教师对铃木教学法的深入理解,同时为铃木教学法......
奥尔夫教学法与铃木教学法在我国幼儿园的音乐教育中都占有非常重要的地位,通过对比发现两者间存在着诸多的异同点.所以本文主要从......
本文从"集体教学"模式的定义开始谈起,论述了铃木"集体教学"模式的过程及其意义和作用,并针对后人的评价进行了探讨和思考,从而进......
铃木教学法是由日本小提琴家、音乐教育家铃木镇一始创的一套音乐教学法.本文透过托尔斯泰、莫扎特和爱因斯坦对铃木人生和音乐信......
在世界上著名的音乐教学法中,铃木教学法和柯达伊教学法占十分重要的地位,它们对世界音乐教育作出了很大的贡献.通过对这两种教学......
听觉在器乐演奏与教学中越来越显示了其不可替代的优越性。本文通过对笔者平时教学中的一些现实问题的反思，结合铃木教学法的教学理......
西洋器乐随着历史的车轮传到我国,并深深的扎根在这片包容的热土上,越来越多的西洋乐器开始广泛被认知、接受、喜爱、改良和传承,......
本文将达尔克罗兹音乐教学法、奥尔夫音乐教学法、铃木音乐教学法等称之为＂比较音乐教育＂。笔者认为,当前在中等师范学校的音乐教学......
【摘要】《铃木小提琴教材》是由日本小提琴演奏家铃木镇一先生所著的一套小提琴教材，亦是“铃木教学法”的综合体现。该教材由易到......
【正】 智力的多样性及其价值的可变性 智力不是一种确定的东西,它不可能象测量高度那样被简化地测量出来;之所以如此,主要是因为......
日本铃木教学法是探索和发展人的潜能为出发点和最终目的的教学法，它推动了日本的音乐教育，产生了世界性的影响，在许多国家得到了推广......
本文将结合小学生手风琴的教学现状,联系课堂实践,提出具体课堂实例,来阐述铃木教学法的特点,和对手风琴教学的重要性。手风琴是一......
音乐是世间最美妙的声音,也是人类表达情感,抒发个人情怀的媒介。正如在《礼记·乐记》中,开宗明义地指出:“凡音之起,由人心生也......
审美教育是精神文化建设的重要组成部分。它在世界各国的文化教育发展中,地位和作用越来越重要。本文评述了苏联、德国、日本、美......
铃木音乐教育体系是一个较早被介绍到中国大陆的国外音乐教育体系,其创始人铃木镇一,以幼儿作为主要的教育对象,以全面培养人的发......
铃木教学法的创立者是日本著名的小提琴教育家铃木先生,该方法已经被世界上的音乐教育界普遍认可。铃木教学法在上个世纪的八十年......
随着我国艺术教育的长足发展,钢琴学习需求趋于不断的增长当中。而经过多年的钢琴教学实践和反馈,铃木教学法在钢琴教学之中的应用......
本文以铃木教学法为研究对象,分析了铃木教学法的教学思想并详细论述了其在小提琴启蒙教学过程当中的实践。全文共分为五章,第一章......
铃木教学法之精髓“母语之法”哲学理念基础,对其教学法的成功起到了决定性的指导作用。通过“母语之法”的教学对象、环境以及在......
铃木教学法作为20世纪音乐教育领域另一个非常具有影响力的音乐教育体系,对儿童的音乐学习起到了积极的促进作用。铃木教学法倡导......
<正>在新的教育背景下,音乐作为艺术教育的重要手段,其课程价值、课程目标和课程的内容正在发生变化。为适应新的教育形势,音乐教......
铃木教学法由日本著名小提琴教育家铃木镇一创立,与柯达伊教学法、奥尔夫教学法、达尔克罗兹教学法并称为著名的音乐教学法,于20世......
随着钢琴教育在我国的普及,钢琴教学的问题越来越亟待解决。因受前苏联影响,我国钢琴教学模仿前苏联的模式,过分重视技术,力求钢琴......
铃木教学法是源自日本小提琴家,教育学家铃木镇一的音乐教学方法,这一教学方法被公认为世界著名的音乐教学法。铃木教学法在儿童声......
儿童都会说一口流利的母语,这表明他们具有很高层次的学习能力。成年人这种自然而然学习的能力比起儿童有所下降,却仍然拥有巨大的......
铃木教学法是由日本著名小提琴家教育家铃木镇一创立,是被世界公认的著名音乐教育法之一。上世纪八十年代铃木教学法传入我国,影响......
<正>"每个孩子身上都有一个莫扎特"。挪威艺术哲学家让—罗尔·布约克沃尔德认为:每个孩子都是本能的缪斯,都有与生俱来的艺术创造......
钢琴教学过程中,对铃木教学法的应用,能够对学生情况进行较好把握,从而将钢琴知识点进行较好的传授,提升钢琴教学效果。铃木教学法......
作为一种音乐启蒙教学法,铃木教学法对钢琴教学和基础音乐教育都产生了积极的影响,其方法在许多国家都得到了推广和运用。铃木钢琴......
听觉水平是衡量一个音乐家专业能力的主要指标之一。无论学习演奏、演唱还是作曲,听觉的培养都必须放在首位。培养音乐听觉能力的......
千古流传的古筝是一种极富表现力的乐器,近年来,社会上掀起了阵阵学筝热。随着古筝事业的飞速发展,全国习筝人数已达300万之巨,但......
学前教育作为国家奠基教育是真正孕育人才的摇篮,学前音乐教育是学前教育的一个重要组成部分,它的实施成效直接关系到儿童的成长和......
本文主要对铃木教学法“才能教育”的核心观点及内容进行梳理和分析。通过词义辨析,及对已有文献资料的整理,了解铃木镇一“才能教......
本论文是以铃木教学法与我国儿童音乐教育——以日照市春之声音乐艺术中心为例为题。研究儿童音乐教育是国家教育部的一个热点，儿童......
铃木教学法是世界上著名的音乐教学法,它与奥尔夫教学法、柯达伊教学、达尔克罗兹教学法被称为四大音乐教学法。铃木小提琴教学法......
铃木教学法系国际著名音乐教学法之一,该教学法是一种以借鉴母语学习为方法原理的音乐教学。从母语学习特征、铃木对母语学习的认......
本文首先从钢琴启蒙教学问题切入,提出中国目前钢琴启蒙教学存在的弊端。面对这些问题,我们不能坐视不管,要积极地寻求解决的办法......
