高三教学相关论文
摘要：通过对近五年河南省高考英语单项填空题梳理，探讨该题型的命题规律和趋势，并针对高三复习备考提出了几点建议，为高三教学提供了有......
摘 要：高三学生已经步入总复习阶段，卷帙浩繁的复习内容要求学生具备良好的自主学习探究能力，因而引入翻转课堂教学模式具有重要意义......
摘要：随着课改不断深化，教学中应充分发挥学生的主体地位，而教师更注重的是对于学生的指导和引导，形成生本课堂的教学形态，构建积极和谐......
文1中对两个曲线增解问题的研究让笔者茅塞顿开,也深受鼓舞,在平时教学中也遇到学生问类似的问题,只是回复一句“其中一个是增根”......
高中地理课堂是教会学生自然、文化、社会、经济、政治基础知识,在学生间开展生命教育,培养学生爱国情怀的重要实践场所.但是,由于......
摘要：组题作为高三复课中的重要环节，高三历史教师必须明确基本的思路和方法，找到一条符合高三课程本质和学生学情的道路，真正抓好试题......
摘 要：学生的自主学习体现出学生在课堂教学中的主体地位，在单元复习中如何渗透新课程的这一理念，在日常课堂教学中如何培养学生自主......
现代教育技术广泛应用于教学,很多地理学科特点明显的纪录片也可用于课堂.高三地理课堂可以尝试科学合理的使用地理专业纪录片以辅......
基于传统高三复习中存在的问题,以培养学生化学核心素养为目标,重构高三复习课的教学模式和教学方法,选择走向真实情境的项目式学......
本文结合毕业班的英语教学特点,就培养高三学生自主学习的能力进行了四方面的探索和实践,即转化教师角色,营造学生自主学习氛围；激......
摘 要：数学教学中的“借题发挥”能巩固基础知识；树立基本的数学思想；提高学生的思维能力；开发非智力因素——在解题教学中，随机地对学......
纵观近几年高考,生物一直走在能力测试的前沿。因此,在第一轮夯实学生知识的基础上,如何提高学生的各方面能力水平是我们二轮复习......
英语写作是《英语新课程标准》所要求的“听、说、读、写”四种基本能力之一。通过这几年的英语高考改卷和高三教学,笔者发现瑶族......
修订的高中课程标准,最突出的变化之一是把教学的三维目标调整为核心素养。新形势下高考越来越多注重能力的考查,因此高三的教学绝......
本文通过分析近几年的全国生物学卷特点,总结其对现有高三教学的启示,提出促进高三教学有效性、提升学生生物学素养的几个措施。......
英语学习活动观要求教师以学生为中心,合理、有效地设计课堂教学,整合课程内容,优化教学方式,为学生设计既有情境又有层次并具有实......
摘 要：为解决高中生物习题课中单一的讲解式教学方式，激发学生学习兴趣，进行了“说题”教学。通过学生和教师对要说的题目进行精心准......
从生物学的角度来说,条件反射是生物体受外界刺激后所产生的一种反应.高三复习阶段的数学教学方式,用条件反射的训练方式是再好不......
摘要：当学生进入到学业繁重的高三之后，他们最关心的莫过于如何复习才能够取得显著的成效。这时高三地理教师就需要为此贡献出自己的......
作文素材的积累是高三学生写好作文的基础,现阶段,高三学生时间紧,往往会漠视对语文作文素材的积累,以致出现学生在考试时,要找论......
一、梳理和陈述事实课件上依次呈现晚清思想史上几位重要人物的头像,学生说出他们的姓名及其思想主张。由此,教师揭示本课教学内容......
阅读能力是高中生必须掌握的能力之一，但随着近些年高考试卷难度的加大和阅读量的加大，高中生无法达到具体的应试要求，以至于成为现阶......
本文在对高三试卷分析课的实践和反思的基础上,结合教育心理学,从提高试卷分析课的有效性方面,总结和归纳了一些有效策略。......
在我国中学教育中，由于长期的应试教育和传统的教学方法，使学生对英语学习失去积极性和主动性，学习能力差，抓不住重点、难点，更别说自学......
良好的科学班级管理是高三班主任所实行的重要任务,其需要使学生全身心投入学习中.目前我国教育体制改革逐渐深入,班主任作为承担......
文章针对中等职业学校学生的实际情况,在总结教学经验的基础上,对柔性教学在电子技术基础高三教学中的应用,就教法与学法、教法与......
教育是一项使人成为人的事业。作为教育评价手段的高考不应只是甄别选拔学生的标尺,也是学生自我表达、自我发展和自我成就的活动......
政治考试的解题是知识、时事、能力、方法、技巧的综合运用,它更多的是考察学生综合运用所学知识去分析和解决实际问题的能力。本......
<正>1试题呈现题目2017年南京市高三第二次模拟考试19题)已知函数f(x)=e~x-ax-1,其中e为自然对数的底数,a∈R.(1)若a=e,函数g(x)=(......
<正>高三教学对学生终身发展的重要性不言而喻,但这一重要性被局限于"提升高考成绩",而对学生核心素养的发展关注不够。因此,在高......
基于传统高三复习中存在的问题,以培养学生化学核心素养为目标,重构高三复习课的教学模式和教学方法,选择走向真实情境的项目式学......
<正>高三生物一轮复习是提高成绩的关键阶段,也是高三教学过程的一个主要环节,需要对学过的基础知识进行归纳、整理,同时还要对一......
<正>写作本文的原因有三:一是研读2018年江苏高考说明,发现现代文阅读的"典型题示例"新增了一道"效果题";二是在2017—2018学年度......
<正>1问题的提出在课程理念下,如何使课堂教学更加有效,是一个值得我们深思的问题.高三教学中练习讲评课是一个重要课型,它不仅是......
秉纲而目自张,执本而末自从.高三复习阶段,学生要做的习题浩如烟海,为了摆脱题海战术,就需要学生通过一题多变、一题多解、多题归......
自 2 0 0 0年高考采用综合能力测试以来 ,今年已是第四年 ,文综试卷的命题意图和思路已经相当明确和成熟 ,文综试卷已经形成一种比......
自实行文科综合测试以来,每年高考过后,学生往往有这样的感慨:背了几大本课本,做了一大堆复习资料,付出了太多太多,可到头来却只......
