小学历史教学相关论文
本文首先对小学历史渗透性教育的相关研究进行了整理,并对小学历史教育渗透的概念进行了分析;通过对济南市仁风镇中心小学历史渗透......
随着新课改的推进，历史研究性学习已在中小学历史教学中普遍开展起来，并取得一定成效。但作为一个新生事物，历史研究性学习在开展过程......
历史是一门人文社会科学.历史事件是既成事实,且已有定论,现行教学中,学生常拘泥于书本所述,被动接受信息.在小学历史教学中注重培......
<正> 小学历史是比较困难的教学科目,因为高年级学生年龄一般很小,生活经验缺乏,独立思考能力对他们来说根本谈不上。同时高小的......
刘云峰同志的“在历史课堂教学中发展毕生思维能力的一点体会”是作者切身实践的经验心得,对中小学历史教学,会有一定的启发。不......
【正】 小学历史科教学长期以来存在着一些问题,影响着教学的质量和小学生历史基础知识的掌握。这些问题主要有:学校领导不重视历......
小学历史教学要从“说书式”中出新娄赫民小学历史课堂教学中，大多采用讲述法。这固然是因为小学历史教材是通过生动的故事（史实）说明......
<正> 自六十年代苏联历史教学改革以来,苏联教育部集中了一些专家、学者和教师积极修订历史教学大纲。据我们所知,苏联教育部于19......
<正> 任何历史現象,都是在时間和空間兩者之間进行着的。在历史教学中,运用历史地圖作为直現教具,它只能向学生揭示某一历史事件......
理想是人们在社会和人生方面的奋斗目标,是指导、规划和激励人们行动的信条。历史教材中充满着理想教育内容,是理想教育的重要源泉......
当前,电化教学手段,诸如录音、录像、投影等已逐步走进课堂,并日益被广大教师所关注。而投影在小学历史教学中却独领风骚,倍受广大......
【正】 下课了,学生们纷纷议论着“在戊戍变法中最值得钦佩的”谭嗣同。孩子们的爱国主义感情被激发了,《谭嗣同》的教学收到了预......
【正】 要引起小学生学习历史的兴趣,应当运用故事性教学法激发少年儿童的好奇心和求知欲。要引起小学生学习历史的注意力,便须运......
<正> 我国小学从1981年秋季起已重新开设历史课,所以今年秋季升入初中一年级的学生一般都是上过历史课的。这样,中学历史教学就遇......
在小学教学过程中,历史是一门十分主要的课程,对学生进行爱国教育起到了重要作用。在教育体制不断改革过程中,应该发挥历史人物在......
<正> 现行国家教育计划和教学大纲规定,中小学都要开设历史课。中小学历史虽同属于基础教育,但毕竟是质与量互有区别的两个学习阶......
<正> 历史教学的主要任务是在传授历史基础知识的同时还要对学生进行思想教育和开发学生智能。“教”要为“学”服务,“教”的目的......
北京市进一步加强与改进小学历史学科教学的意见历史课是小学阶段的基础课程之一。它在小学生的整个知识结构中占有重要地位，是建设......
【正】 师范学校的历史教学任务不同于普通中学,它不仅要根据高中的教学大綱完成高中历史教学的任务,同时还要对学生进行面向小学......
【正】 历史教学是对青少年进行爱国主义教育和历史唯物主义教育的重要途径。青少年从小学习历史对他们了解人类的产生与发展,以及......
【正】 切实加强对中小学历史教学工作的领导,深入研究历史教学中的问题,认真学习全国历史教学的科研成果和新鲜经验,对我们省来说......
【正】 在当前贯彻‘三个面向”、深入进行创造教育的过程中,历史教学中如何培养创造力,成为一个亟待研究的问题。我认为,质疑问难......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 《历史教学》1985年第3期发表的日本学者平田嘉三《日本中小学的学制与历史教育》一文,比较系统地介绍了日本中小学的学制、......
【正】 历史是叙述人类发展的具体过程和阐明人类历史发展规律的一门具体的科学。作为传授知识和进行思想教育的历史课,它在今天是......
<正> 由上海教育学院历史系和上海市中小学历史教材编写组联合主办的“全国小学历史教育研讨会”,于1993年8月11日在上海举行。来......
<正> 小学历史教学是普及历史教育的起点,小学历史课由于是副科,所以很多教师不研究教法,不注意教学效果,小学历史教学要根据小学......
<正> 1991年3月9日江泽民总书记作出“要从小学生(甚至幼儿园)、中学生直到大学生,由浅入深,坚持不断地给以中国近代史现代史及国......
<正> 中外历史知识浩如烟海,内容丰富。小学历史课通过讲述中国和世界历史上重大事件或著名人物,要求学生掌握一些基本的历史知识......
【正】 从下学期起,我们小学要开设历史常识课了。“文化革命”以前,小学是有历史课的,停了十多年,现在重新恢复,困难不少。师资、......
