张正东相关论文
中学阶段正是学生世界观、价值观的形成时期,英语教学作为一种语言教育,蕴含着特殊的人文价值。因此,教师可以把英语教学作为实施人文......
一、西南师范大学张正东外语“立体化”教学法 张正东老先生是一位极其务实的外语教育家。他以立足中国国情研究外语教学见长,提......
张正东教授在1997年第11期《中小学英语》中指出:“英语教学包括教的方法和学的方法,教与学是一个事物的两个方面。学好英语,学是......
【摘要】当前初中英语课程改革进入到一个新的阶段,在日常的工作中,我结合新的《英语课程标准》,在框架结构、课程目标、教学内容......
摘 要: 在高中英语教学中,加强听力训练,有助于学生提高其他语言技能。作者结合学生的实际情况和个人教学实践,归纳出听力训练和测验中......
摘要:本文通过对英语学习策略的产生和发展,以及引入我国新课程标准的过程,阐明了英语学习策略对我国中学生英语学习的重要性。文章认......
【摘要】现实的中学英语教学实践显示,在每一所中小学校里,在同等的认知条件下,英语基础及其水平尚未达到课程标准要求的英语学困......
记得我刚接触英语的时候已经是初一了,因为我在郊区上小学的时候还没开英语课,所以比其他孩子落下了好大一截。一开始别人都能流利地......
【正】 近年来,由于出国深造,职称评定,高考升学等对英语水平和成绩的要求,英语测试的应用十分普及。英语测试的命题设计及考核标......
根据外语学习心理研究者们的观点,外语教师只有了解外语学习的过程,懂得怎样才能学得好,才能真正懂得如何教。从20世纪60年代兴起......
<正>1985年,我自西南师范大学毕业,此后,一直担任高中英语教学。我的职业发展始终以我国自上个世纪80年代末开始至今的教育改革为......
【正】近十年,我国在外语教学法系统著作的出版方面,出现了欣欣向荣的新气象。吴棠等编著的《中学英语教学法》(广西,1981)的出版,......