应用语言学家相关论文
摘要：信息技术与课程教学的有效整合是新世纪教师值得研究和实践的重要课题。本文主要从英语教学的特点出发，对信息技术与初中英语课......
1.引言七十年代至今这二十多年中,国外应用语言学家们针对第二语言能力到底如何形成、受何因素在何等程度上的影响、新语言能力与......
充分体现以学生为中心的先进教学理念的任务型教学法在二语习得中广为关注和应用。本文通过对韩汉语口语教学个案分析,探讨任务型......
摘 要：随着社会的不断进步和发展，我国的中职计算机教育工作开展得越来越好。情境教学法就是在尝试之后得出的一种科学有效的方法，这......
测试对教学有极大的反拨效应,测试对教学有正负两方面的影响,在实际教学中,应提高测试的积极反拨作用,降低它的消极影响,以便达到......
摘要:美国应用语言学家Krashen在80年代提出了其著名的"输入假说"。这一理论在促进二语习得及外语教学研究的同时也引起了不少专家......
提高全民族的素质是当前教育最主要的任务。随着素质教育的实施,近几年来我国的英语教学工作已取得很大的进步,但仍存在不少问题。......
摘 要：本文根据语言习得理论，分析我国中学英语教学的现状及新形势下应采取的对策，探讨课文阅读教学的途径和方法，提出通过语篇教学提......
认识一青年才俊,刚刚30岁出头,年薪就接近百万。 即便优秀得如此出类拔萃,也不能保证他日子过得舒畅。他整天不是在机场,就是在......
[摘要]本文阐述了体育院校大学英语大班课堂的现状，介绍了分层次教学的理论依据，体现了在教学中尝试分层次教学活动的应用，希望对现在......
[摘要]国外对ESP教学的理论以及方法的研究较多，形成了学术英语教学的范式，但是国内对于该领域的研究则刚刚起步。根据国内学生的需......
摘要：文章阐释了大学英语分层次教学的理论基础，明晰了关于分层次教学的重要基本概念和关系，提出了一个简而易行的大学英语分层次教学......
一、中考英语测试 1.英语测试 二十一世纪，英语已经成了一把打开世界之窗、促进国内外交流的钥匙，其鲜活的语言能使各国人民更......
英语词汇教学时英语教学的重要组成部分，词汇教学的成败直接影响英语课堂教学质量的高低，也影响学生英语学习兴趣的高低。英国应用语......
摘 要：江苏省初中英语教学自2004年使用新教材以来已将近八年，但不少教师对交际法仍认识不足，产生了一些误解。本文针对中学英语教学......
摘 要： 情景教学法通过特定的情境吸引学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学生的学习效率。本文以建构主义为理论依据，简要介绍了情景教......
【摘要】本文简要介绍了“后方法”时代英语教学法的主要内涵，“后方法”时代提出的并不是传统意义上具体的某种教学法，而是一种十分......
1. 引言 传统的课堂教学模式多以教师为中心，教师在实际的教学过程中存在一定的机械操练倾向，长此以往容易使部分学生失去英语学......
在我国,专门用途用语(ESP,English for Specific Purposes)的重要组成部分——需求分析,和ESP课程本身一样,多年以来没有受到应有......
[摘要]近年来，伴随着国际经济的快速发展，电脑网络的飞速崛起，商务英语电子邮件正逐步取代传统的信函、电报、传真等媒介，成为商务活动......
摘 要：词汇是语言的三要素之一，是语言大系统赖以生存的支柱。英语的应用语言学家威尔金斯说：“没有语法，人们不能表达很多东西，而没有......
【摘要】目前中国英语教师队伍内部发展不平衡，整体水平有待提高，教师自身专业发展中方向模糊；教师培训工作目标不明确、内容安排不合......
摘 要 隨着整个教育观念的更新，外语教学研究的重点由教师转向了学生。作为教学活动的主体的每个学生都希望把英语学好，希望自己......
【摘要】克拉申二语习得理论包括五大假说，其中输入假说是其核心。本文将以输入假说理论为基础，分析中国英语教学存在的问题及产生的......
【摘要】随着我国旅游业的飞速发展，旅游市场对从业者的素质提出了更高的要求。高职教育迫切需要培养出既通晓旅游管理专业知识，又具......
摘 要： 交际语言测试是在心理语言学、社会语言学时期产生的一种测试模式，是未来语言测试的发展方向。本文从交际语言测试的主要特征......
职高英语教学大纲明确提出“要求学生不要千篇一律,不要采用传统的课前预习、课上听讲、课后复习三部曲。而是鼓励学生在语境中学......
摘 要： 目前国内高校大学英语教学一般实施分层次教学，有利于因材施教。独立学院学生的英语基础普遍不太好，因此在分层次教学实施过程......
摘 要： 本以语言输入和语言输出理论为依据，分析了我国研究生英语教学在语言输入和输出方面存在的问题，并提出了一些解决问题的建议，以......
一、研究背景 新的英语教学大纲强调加大语言材料和语言实践的量，特别要注意扩大语言材料的输入量。语言的输入有听、说、读、......
摘 要: 任务型教学法是备受推广且行之有效的英语口语教学法之一。本文结合任务型教学法的理论,剖析高职英语口语教学问题,探讨任......
摘要: 本文分析了大学生英语口语学习的现状及英语高分低能产生的原因,并就如何解决大学生口头表达能力薄弱的问题提出了相应对策......
摘 要： 随着国际合作勘探、开发油气资源项目日益增多，海外市场不断拓展，流利的语言交流在国际竞争、国际合作中起着越来越重要的作用......
美国著名应用语言学家Krashen建立了他的二语习得理论。他认为提高学生的语言学习能力的一个重要途径就是“理解输入的信息或获得......
英语教材中的插图为学生提供了学习的素材和资源，因此插图在小学英语教学过程中处于结构性重要组成部分，图文并茂的教材形式，拉近了学......
一、引言 英国应用语言学家威尔金斯指出“没有语法，人们不可能表达很多东西，而没有词汇，人们则无法表达任何东西。”可见词汇是语......
【正】二十世纪八十年代,加里福利亚大学的西班牙语教师特雷尔(TERRELL),在多年教授西班牙语的基础上首先提出了自然法。同时他与......
阅读鉴赏教学是中学语文教学的重要组成部分。阅读鉴赏涉及文本分析。以往的文本分析的视角主要有三种：一是以作者为中心,注重结合......
论外语教学与相关学科的关系庄智象，束定芳本文主要讨论两个方面的问题：（一）哪些学科是外语教学相关学科？（二）外语教学与相关学科之间应是......
