“有为”相关论文
“无为”是老子思想体系中极其重要的内容,如何准确认识和把握“无为”思想,是全面理解道家学说的关键所在。简单地把“无为”理解......
[内容提要]科学技术发展的历史就是人在探索自然界的过程中不断地有所发现、有所发明、有所创造的历史。在科学技术高度发达的今天......
一个人的一生，应该从正面要求自己达到这个，做到那个，得到这个，感到那个，等等。同时，也许更重要的是树立反面的界限，即不可这样，不得那样，脱......
【作文题】 阅读下面的文字，按要求作文。 有人曾说过，闲来读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，其实是......
作文是复杂的创造性脑力劳动，受学生的智力与非智力等多种因素的制约与影响，不是一日努力便见成效的。我国清代剧作家李渔曾说：“千古......
长期以来，我们一直在努力培养中小学生的“舍己救人”、“路见不平一声吼”和“舍生取义”精神。刘文学、赖宁等“少年英雄”的事迹......
上世纪八九十年代,企业报曾经是报业媒体中一朵艳丽的奇葩,但随着电视、网络技术的发展,随着市场竞争压力的加大,企业报正面临越来......
“为”的意思就是“做”，重要的事、应该做的事，必须要去做，这就是“有为”；不应该做的事则不去做，这就是“有不为”。人的精力是有限的......
班级管理是学校教学与管理的基本单位.在老年教育管理中,要注重班级建设,依靠老年学员的自我管理能力,通过实现“无为”治班, “有......
很长时间以来，中學作文教学的地位一直飘忽不定。如从被遗忘的角落到格外受到关注，乃至有老师喊出“得作文者，得天下”的口号；如从不看......
教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育十分重要的因素之一，是把自己的教育意图隐藏起来。”教师作为课堂的组织者和引导者，课堂不再是教......
一、“伪为”之殇：教育浮华背后的“真为”迷失 忙，是现在所有学校、教师、学生的共同感受。整天的忙碌不息，的确取得了很多成果，但......
班主任是什么？有人形象地比喻说，班主任是条扁担，一头担着学校的要求，一头担着学生的心愿。“要求”的箩筐里已被教学任务塞得很满，纪律......
我国内部审计工作经过了十几年的发展取得了很大的成绩,但是同样面临许多问题,而这些问题的解决必须要先从提高内部审计质量开始.......
在近期举办的全区台办主任培训班上，自治区台办主任杨利民提出，做好当前全区对台工作，要着重处理好“八个关系”、善于运用“四种工作......
班主任要注重培养学生的良好习惯。案例中，张老师关注到学生不恰当的行为并及时予以引导，这对学生形成正确的是非观很重要。但是，张老......
近日,为了能竞选进入家委会,上海浦东某外国语小学的几位家长纷纷晒出“神履历”“神学历”,竞选家委会变成一场“名利秀”.学校家......
公共图书馆参与地域文化研究具有广阔的前景.本文就公共图书馆如何参与地域文化研究这一课题,结合工作实践,提出以"有为"而争"有位......
在教学中,教师“无为”的做法,是学生“自主”学习的前提,是教师最“有为”的所在。在教学过程中教师应以“无为”的姿态来接纳学......
刘安的"无为"只是他早期遵循的生活态度,更多的只是体现在思想上,体现在他的学术著作<淮南子>中,后期则转向"有为".......
在08年高考中，上海、江苏和福建三省将作文分值加大到70分，特别像江苏以语数外三科划线，作文的分量无形中则又加大了分量。然而，在实际......
“有为”和“无为”,反映的是古人在历史观上的不同主张。孟子曰：“人有不为也,而后可以有为。”老子指出：“天下万物生于有,有生于......
行政之要,重在落实;落实之法,贵在督查。作为一个重要的领导环节和切实有效的领导方法,督查是领导推动工作、确保决策落实、政令畅......
2015年，芦山县大川镇农户滥砍滥伐天然林被世界绿色和平组织航拍发现，李云波因此受行政记大过处分，并被免去县林业局党组书记、局长职......
一、以“无为”思路进行管理，是班主任工作做到科学化、艺术化、常规化的必须1．以科学化指导管理“有为”和“无为”。任何管理都离......
《语文课程标准》明确指出：要培养学生热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯，掌握最基本的阅读方法，能初步理解......
十八大报告明确强调“要把制度建设摆在突出位置”，这意味着新时期的制度建设只能加强与凸显，不能削弱与贬低，需要着力在“有为”与“......
“人大代表不仅是一种荣誉．更是一个职务，一份责任。是职务就要履行，是责任就要担当!履好职尽好责，就必然能为一方民众谋福祉。”......
南安市拥有1．3万多名中小学幼儿园教师，市教育局领导充分认识到，“只有1万多名教师的素质不断提升，才能带来近30万名学生学习质量不断......
在新课程改革的春风下,新课改思想逐渐深入到了每一个课堂.在教学中,学生的主体地位日益彰显,自主合作探究的学习之风,日益浓郁.但......
一《数学课程标准（2011年版）》已正式颁布,与实验课标相比,最大的区别是由原来的＂双基＂改为＂四基＂。即原来提倡基础知识和基本技能,现在......
摘 要： 高职高专院校的班主任在学生管理工作中，应当结合学校的管理性质及学生自身特点，做到管理的“有所为”和“有所不为”。“有为......
阅读本该是一件简单而又纯粹的事,为何一与＂教学＂搭上关系,便成了一件无味甚至痛苦的事？我们不得不从教学本身来寻找答案。梁启超在《......
语用题是“语言文字运用题”的简称，历来是高三语文复习和高考语文考查的重点。近几年来，语用题被很多人认为是高考的试验田，总会出现......
我们常说“有为才有位”,这客观地阐明了有作为才能够有“位置”的基本道理。然而,现在很多在位的党员领导干部却出现了不敢担当、......
在牡丹江市政协秘书长王山林的办公桌上,端放着一份“红头文件”：市委出台的《关于加快牡丹江旅游产业创新发展的实施意见》.这份文......
贵阳市白云区启动践行“三严三实”实施党员干部负面清单动态管理工作,畅通干部“下”的渠道,着力把好干部选出来、用出来、管出来......
器乐教学中如何让每位学生都能学会、学好？两位教师采用了两种不同的方法。一位爱“偷懒”，每次学习新内容时只作初步的讲解和示范，然......
班主任的工作实践使我越发体会到，是否能履行班主任职责，首先应检验班级管理是否过硬，而过硬的班级管理，却只能来源于管理科学理念。根......
班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生人生道路的重要引路人，是帮助学校开展各项工作的协调者。要实现“有位”，班主任必须要“有......
【摘 要】班主任作为管理者，如何使班级形成良好的班风，让学生快乐成长，需要掌握班级管理的有效方法。本文从“有为”和“无为”两个......
有武士征战中箭,求医疗伤,医者剪其体外箭杆即去。武士疾呼：箭头尚在体内!医者答曰：吾乃外科大夫,只管体外箭杆,体内箭头应找内科大......
《老子·三章》所谓的“知”“欲”具有特定的内涵，“知”就是机心、机巧，“欲’’即私欲、物欲、贪欲。一方面，黑暗的统治是贪欲......
行政之要，重在落实；落实之法，贵在督查。作为一个重要的领导环节和切实有效的领导方法，督查是各级领导推动工作、确保决策落实、政令畅......
<正>教育无痕,贵在春风化雨、润物无声,贵在以思想孕育思想、以灵魂唤醒灵魂、以情怀陶冶情怀、以智慧培育智慧,于无形之中造就学......
