化学总复习相关论文
数轴是指一条固定了原点、长度单位、正方向的射线,其无线延伸的特征可呈现出数量的变化,变化的不同阶段可用其中的线段来表示。这......
初中化学复习，如何在最短的时间内完成整个初中阶段化学内容的总复习，并达到最佳复习效果，这是所有初三化学教师面临的重要课题。......
初中化学总复习是学生化学学习的最后冲刺。学生将进行最后的查漏补缺,完善学科知识体系、提升学科学习素养、提高综合应用水平,以......
初三化学总复习是学生在教师指导下对所学化学课程进行总的回顾和总的检查,同时也是对自身创新思维的再训练。通过复习,不仅使学生......
今年马上要在新课程背景下进行高考,在新课程背景下如何进行高考总复习?如何统筹安排总复习?总复习中如何做到既符合新课程的理念......
中考化学总复习是初中化学教学的“收官之战”，决定着学生中考的成败，因此，如何实施有效复习是一个值得深入探究的问题：我的做法是，在复......
总复习是教学全过程的重要组成部分，是一个加深、巩固、提高的过程。多年九年级的化学教学使我体会到处理好八种关系是获得复习最佳......
复习课与新授课相比,学生会失去新课的新鲜感,缺乏学习兴趣。学生忙着做题,教师忙着讲题,效果却往往不尽如人意,这是每个化学教师......
[摘要]根据国家考试中心化学科命题委员会对考生的思维能力提出的要求，本人主要把知识横向和纵向整理，使之网络化，有序的贮存、正确复......
目前,有些化学实验教学因受各种客观因素的制约,影响了实验开出率和实验效果。主要表现为:1.教师在讲台上做演示实验,大多数同学......
初中化学总复习是化学学习中的一个重要环节，是学生对整个初中化学知识进行全面系统认识的过程。初中化学课只安排一学年的学习时间......
化学作为初三的一门起始学科，一方面要迎接中考，另一方面要为高中化学打下坚实的基础。虽然学习的时间只有一学年，但复习课占据了很大......
复习阶段是化学知识发生质的飞跃的时期,将知识系统化、条理化、结构化,把握知识脉络、构建知识体系是这一时期最重要的任务.文章......
初中毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高化学总复习的质量和效益,是每位毕业班化学教师必须面对的问题.现在中考命题......
初中化学总复习是化学教学的重要组成部分，是温故而知新的教学过程。通过复习，使学生对所学知识加深理解，系统掌握，全面提高，综合运用。......
化学是一门以实验为基础的学科。加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。但从高考阅卷统计来看，有关实验考题的得分率比较低。......
高考化学总复习的开展是一个有计划、有规律的教学工作,所以为了更好地获得复习的效果,笔者认为首先应该遵循好一些相关的原则才可......
中考化学总复习是教学中的一个极其重要的环节，通过复习可使学生的知识系统化﹑网络化，可对知识适当地拓宽和加深；通过复习还可以纠正认......
面对新课标下的高三，我们曾经用过的诸多行之有效的复习方法已显得力不从心，于是我们依据新课标的要求，尝试了整合优化原有的复习方法......
荷兰著名教育家弗莱贝塔尔说:“教学的唯一正确的方法是‘再创造’,也就是由学生把要学的东西,自己去发现和创造出来。教师的任务......
化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门基础自然科学，兼具理科与文科特点，初中化学学习时间紧、任务重、内容繁杂，知识点......
经过多年从事高三化学教学工作,使笔者认识到在高三化学复习中如何培养学生思维能力,是高三化学复习中的关键,下面就自己的作法与......
初中化学总复习是化学教学中十分重要的一个环节，其主要任务是根据《课标》及《考试说明》对学生已学的知识进行巩固、加深、拓宽、......
中考总复习是教学过程的重要组成部分，为了帮助学生突破重点、全面掌握化学知识和技能。在复习工作中，采用以下几种对策。 1．回归......
摘要：中学化学“依量反应”问题涉及面广、综合性强、灵活性大，是高考的热点，也是中学化学教学的难点。本文对中学化学有关“依量反应......
化学教学过程是一个特殊的认知过程,是化学教师教和学生学的统一过程,现在有很多教师正在沿袭“一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴众人听......
中考“理科综合”试题一直是学生普遍感觉困难的科目,尤其是化学试题部分.“稳中有变,变中有新”的特点使学生很难提高成绩.以“教......
对于九年级的学生而言,其即将面临中考,所以需要对以往所学知识进行总结和复习.对于新课程背景下的九年级化学而言,主要考查的内容......
为了提高化学总复习教学效率，毕业班化学教师应处理解决好以下四种关系：教学大纲与考试大纲的关系；教材与资料使用关系；精讲与精练的关......
高中生进入高三的化学总复习，绝不仅仅是知识的再现与记忆，更主要的是通过复习，进一步培养学生的各种能力，特别是探究能力。为升入高校......
化学总复习具有高度的总结性、综合性、全面性、系统性的特点，是一次再学习、再提炼、再提高的过程。“仁者见仁，智者见智”，每年复习......
化学总复习是一项系统的教学工程.在多年的教学实践中,我深深地体会到:在指导高考复习时,教师若能以教学大纲、考试说明为依据,立......
高三化学总复习是一项系统的教学工程。在多年的教学实践中，笔者深深地体会到：指导高考复习时，教师若能以教学大纲、考试说明为依据，立......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
提高学生在中考中的化学成绩，必须有科学的方法，下面就自己多年来的教学实践谈谈自己的作法。 一、提高初中化学总复习的质量和效......
化学总复习是在学完了整个中学化学内容后为准备高考而进行的,是学生在老师指导下对所学课程的总的检查和进一步深化.可见,总复习......
九年级化学复习内容多、时间紧,学生的学习新鲜感明显减弱,学生学习水平的发展不平衡等问题,增加了初三化学总复习的难度。那么,如......
“在新课程背景下，如何高质量、高效率地搞好高中化学总复习，让学生在学习和能力上上一个台阶”成了大多数中学化学教师，尤其是高三化......
化学学科的能力要求--观察能力、实验能力、思维能力和自学能力.下面浅谈高考复习中如何提高化学学科的能力.rn一、以思维能力为核......
