同向运动相关论文
运动学中的临界问题,大多出现在追及和相遇问题中.此类问题的基本特点总结如下。 (1)在追及和相遇问题中,当追及物与被追及物相遇......
1.一小球沿水平桌面以速度ν_0与原来静上的滑块发生正碰。已知小球与滑块的质量相等,碰撞过程中损失的机械能为小球碰前动能的1/4......
设两物体的质量为 m_1、m_2,它们发生弹性正碰前后的速度分别为 v_1、v_2和 v_1’、v_2’,则由碰撞前后的动量守恒和动能守恒,可......
在高中物理的运动学内容中,我们经常会碰到两个物体的相遇问题,这类问题的解法有多种,但笔者认为如果通过数学方法运用韦达定理,......
本文以实例说明碰撞模型所具有的瞬时性、动量守恒性、动能不增加原理、碰撞结果必须符合实际情况等特点。
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题目:操场上国形跑道周长40Om,甲乙两人从同一地点同时沿相反方向在跑道上绕行,速度分别为v甲~4m/s,v乙一3m/s,当他们在起.汽相遇......
记得初当教师时 ,我以为只要不断积累 ,有一天会获得取桶水之一瓢的从容 ,没想到时至今日经常感受的仍然是捉襟见肘、入不敷出的窘......
1题目某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿......
物理审题是解物理习题的一个重要环节.一个物理问题的求解的基本结构是:问题条件——知识和方法(即定理与定律)——问题结果.可见解题......
患者女,40岁,主因“活动后气短1个月,加重伴呼吸困难7d”入院.20年前分娩后出现紫绀诊断为“先心病”(具体不详)未予处理.查体:口......
患者女,30岁.平素健康,近半年经常出现劳累后心悸气短,逐渐加重来诊.体检:心界扩大,心率78次,胸骨左缘2~3肋间闻及Ⅲ~Ⅳ级收缩期杂......
患者,女性,74岁.因反复心悸、胸闷十多年,以风心病二尖瓣狭窄并关闭不全、心功能Ⅲ级收住院.入院查心电图:心房纤颤并Ⅱ度房室传导......
中专物理教学的特点及当前技术革命、知识更新、教学改革形势的驱动,使我在讲授型教学中以如何运用启发式开拓学生智力,发展思维......
三株,一个中国魂奉献创新高效黎颖前不久,笔者采访了三株实业公司总裁吴炳新同志。当问及创办三株公司的动力时,吴总说“动力是什么?可......
二、数的四则运算 数的四则运算包括整数、小数、分数四则运算的意义、法则;加减、乘除各部分间的关系,加法和乘法的运算定律、减......
学生解答应用题最常见的错误是因数量关系没弄清而导致错解。如果以题论题,即使错题改对了,收效仍不大。用“还原”和“变式”的方法......
随着经济的发展、社会文明程度的提高,作为现代社会重要标志之一的建筑,其艺术化和个性化日益突出,因而建筑物中广泛应用各类非矩......
有关列车会车时间以及类似的应用题,其数量关系是行程问题的变化、发展。欲掌握列车会车时间的计算方法,首先应弄清行程问题的特......
第五册安排了两、三步计算应用题和简单的求平均数问题;第六册安排了简单的归一问题和行程(相遇)问题。1.两、三步计算应用题是在三年......
行程问题是根据速度、时间和路程之间的关系,计算物体相向、相背、同向运动的问题。物体运动方式多变,但基本数量关系保持不变。......
碰撞是力学中的一种典型模型,解此类题时若考虑问题不全面,很容易出现错误,若能正确理解碰撞问题的三原则,解题将变得快捷、准确、容易......
计算机辅助教学是一种较先进的教学手段,目前能正确使用的教师并不多。我认为教师要坚持“少投入多产出”的原则,合理使用计算机......
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学以致用是学习永恒的旋律,也是学习的目标和最终归宿,下面就动量在实际中的应用进行剖析,以帮助大家掌握这类试题的特点和解法。......
动量守恒定律的应用是高考必考内容之一,而动量与能量的综合问题则是考查的热点,并常常出现在压轴题中,其题型全:不回避陈题和经典模型......
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2009年高考理综全国卷一第21题属于碰撞问题,解决此类问题需注意以下几个方面:(1)动量守恒;(2)碰前总动能大于等于碰后总动能;(3)......
一、注意数学工具在解题中的应用数学工具在解题中的应用主要有两个方面:一是能够根据具体问题列关系式,进行推导和求解,并作出相......
30万瓩汽轮机回热系统中的混合式加热器的设计与运行经验表明,与广泛应用的无压配水方式相比,有压配水方式具有一系列优点。达到......
列方程解应用题应用了方程的基本特征,“未知数”、“等式”比起算术解法有较大的优越性.算术解法中,已知就是已知,未知就是未知,......
在研究追赶类问题时,通过比较位移、时间等物理量来判断两个物体是否相遇是常见的思维方法。笔者发现,如果用一元二次方程的判别式......
机械运动具有相对性,选择不同的参照物,物体的运动情况可能不一样,我们平时描述地面上物体的运动情况时,不指明参照物即是选择地面为参......
1 提出问题 贵刊在2010年第9期发表《用相对运动巧解追及与相遇问题》,值得一学,但笔者以为该文意犹未尽,抑或解题过程还较繁杂,在......
1.同向运动两物体一前一后同向运动,它们之间距离的大小变化取决于它们运动速度的大小.若前快后慢,则距离增大;若前慢后快,则距离......
一、一般物体碰撞的特点碰撞就是两个或两个以上的物体在相遇的极短促时间内产生非常之大的相互作用力,而其他的相互作用力相对来......
如图1所示,光滑的水平面上有一个静止的质量为m2的小球B,质量为m1的小球A 以速度v0和球B对心正碰,且碰撞过程没有能量损失.设碰撞......
“验证动量守恒定律”是个非常重要的学生实验,自从恢复高考到现在,有关该实验的考察就频频出现,并成为各地调研试题的“常客”,现......