思想政治课教材相关论文
高中思想政治课教材不仅要有体现道德教育的内容,而且尽可能使其形成一定的知识网络。加强高中学生道德教育,特别是道德责任教育是十......
一、运用例证法可以优化课堂教学提高教学质量1.在思想政治课教学中运用例证法有助于克服教材内容的滞后性。思想政治课教材具有相......
夸美纽斯说过,课堂应当是快乐的场所.著:名的心理学家皮亚杰也认为,所有智力方面工:作都依赖于兴趣.随着新课程改革的持续深入和初......
在加强和改进未成年人思想道德建设的进程中,思想政治课教学担负着重要的教育使命,而思想政治课教材是教学内容具体而集中的体现,......
接触课改3年多了,作为一名思想政治教师,我对于思想政治课的创新投入了较多的时间和精力,在教学方面也进行了一些探索与实践。 一......
随着新课程改革的不断深入,许多思想政治课教师在课堂教学中愈来愈重视学生兴趣的培养,注意学生整体素质的提高。然而面对依旧存在的......
党的十九大指出:“发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为落实立德树人根本任务,使其与高考......
传统的教学观认为,教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来供学生学习的材料。在这种思想指导下,教师很少对教材加以合理的处理加工......
现行的初中思想品德课教材是依据教育部《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》的要求而进行修订和调整后的新教材。新教材更......
在新课程改革下,各科目教材基本发生了较大变化,思想政治课教材也不例外。如何在新形势下把课教好,贯彻好新课改的教学理念,是摆在每位......
高中生正处在政治思想迅速发展变化的时期。高中思想政治课教材和教学可能对学生的一生产生深刻的影响。《普通高中思想政治课程标......
思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育,其理论知识主要源自于马克思主义创......
如何提高学生的学习兴趣,是摆在每个授课教师面前的一道问题,因为有了兴趣,教与学之间就会融洽无间了。在授课过程中,会教不如会问,以提......
根据《全日制普通高级中学思想政治课程标准》编写的高中思想政治课教材,从体现教师的主导作用和学生的主体地位出发,以学生发展为中......
一,情境创设要能引起兴趣“兴趣是智力之母”,“兴趣是最好的老师”.兴趣是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。......
一、 抓好备课环节,挖掘情感因素 初一思想政治课教材中蕴涵着丰富的情感因素,这就要求教师要全面熟悉教材,深入挖掘教材。针对......
高校思想政治课教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》结构体系应分为总论(第一章至第二章)和分论(第三章至第十五章)两大......
一、“时事”进入中学课堂的必要性“时事”主要是指与中学思想政治课教材联系的现实生活中的社会政治、经济、文化现象,社会生活热......
一、中学思想政治课教学的难点兼成因剖析 (一)教材编写上的去生活化与不合理 现行的思想政治课教材有着明显的去生活化......
教材内容是组织教学内容的重要依据,教材是教师和学生共用的文本,是教师教学的基本依据之一。教学的主要内容来源于教材,但是教学......
随着高中新课程的实施,初高中新课程教学的衔接,成为学科教学必须解决的问题。然而在普遍实行初高中办学分离的状况下,对初高中教......
随着改革的路程,情感教育逐渐进入了学校的课程体系,成为素质教育的组成部分,渗入教育方针,逐渐在课程改革的教学环节中体现出来。......
中考思想政治学科实行开卷考试以来,试题的时代感越来越强。现实生活中的重大社会热点已成为考核课本知识和学生能力的载体。因此,在......
笔者发现,高中思想政治课教材正文中一些具有典型性的“探究活动”素材,能从不同的角度用于分析、点拨、证明不同的论点。因此,充分挖......
一、中学思想政治课面临的矛盾 (一)社会现实与现行教材的矛盾 深化改革、扩大开放已经成为我国经济社会生活的主旋律。......
情境教学古已有之。在我国,古代《列女传·母仪传》中记载的孟母三迁教子、断织教子的故事,就是情境教学的典型范例。在国外,一些教育......
<正>思想政治学科的教学在注重对知识的全面解构、理清理顺知识点之后,必须从利用学科知识发现问题、分析问题和解决问题的角度再......
据《中学思想政治课教学论》一书的统计:建国后北京市中学思想政治课教材变动共计有33次,其中10次发生在1976年以后。从全国范围看,仅......
<正> 中学阶段是青少年职业意识、职业理想和职业观形成的关键时期。因此,在中学阶段就抓好学生的职业导向教育以及实施就业指导和......
<正>叶圣陶曾说:"教的目的是最终达到不需要教。"意思是说在课堂教学中应注重培养学生分析问题、解决问题的能力,同时还要重视学生......
<正>《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“学校政治理论课和思想品德课是系统地对学生进行马克思主义......
<正> “教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”是一个统一的整体,基础是面向社会主义现代化。这是我们教育工作的出发点和立足......
<正> 教材建设是教育的三大基本建设之一(师资、教材、实验室)。编写出几套与中学思想政治课改革相适应的、具有高师政教专业特色......
导学案是教师为引导学生运用旧知学习新知而创造的一种文本形式。它以学生的既有知识和教材为依托,创造设计一种不同于教材结构,学......
<正>在高中思想政治课教材中,每课都有简明扼要的导言,用来说明本课要讲述的主题。课题导言既是该课内容的梗概,又是从整体上展示......
<正>近年来,总能在各类新闻媒体上甚至是我们的身边看到有学生轻生的消息:有因感情受挫就跳楼的;有因考试不好而轻生的;有因受老师......
<正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")的颁布,让思想政治课教学从当下狂热的分数教学和炫目的"新......
刍议中学思想政治教材的“变”张玉珍十一届三中全会以来,随着改革的不断深入和现代化建设步伐的加快,中学思想政治课教材的内容变化......
<正>思想政治课与语数外相比属于副科,与数理化相比属于文科,学生在课堂之外对这一科所投入的精力相对较少,所以,提高思想政治课堂......
<正>新世纪德育课程改革已走过十年历程,取得了显著的成绩:建构了生活化德育的基本理论,推动了德育教师的专业化发展,促进了学生道......
国家教委1997年4月颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(试行)》规定:初一思想政治课(五四制初二年级)“对学生进行......
一次偶发课堂事件教师踏着上课的铃声走进教室,发现整洁的讲台上放着一份摊开的报纸,下意识地将其收拾起来,放到讲台的一边。此时......